張詩玥
吃過晚飯,媽媽帶著我和哥哥去廣場打羽毛球。雖說我沒打過羽毛球,但我天真地想:說不定我能打得他們氣喘吁吁呢!
到了廣場,我要求先和哥哥一決高下。哥哥遞給我拍子和羽毛球,往后走了一小段路,轉身做好了準備。
我高高拋出羽毛球,迅速揚起拍子,打向羽毛球,只聽一陣風從拍子旁飛馳而過,我真牛!正得意間,我突然覺得腳有點疼,又聽見媽媽和哥哥的笑聲,一看,羽毛球還在腳邊躺著呢。
我又試著打了一下,結果羽毛球砸在了我的眉心上?!鞍パ?,媽媽,您替我打會兒吧!我有點難受……”為了掩蓋我內心的窘迫,我連忙喊道。
媽媽把羽毛球一拋,揮起拍子,羽毛球如子彈一樣飛向哥哥,哥哥不慌不忙,又將羽毛球打了回來……
看他們打了好一會兒,我又想試一試,結果依舊慘不忍睹。再看看哥哥,笑得都要岔氣兒了。
臺上一分鐘,臺下十年功。沒想到打羽毛球這么難!
老師小評
“和哥哥對戰”的重點部分,充分運用動作、心理等描寫和比喻、擬人等修辭手法,將“我”技不如人的慘狀描繪得細膩生動,同時不乏幽默。
【作者系河南沁陽市實驗小學三年級學生,指導并置評:王金娣】