《研究生教育學科專業目錄（2022年）》公布

本刊訊9月14日，國務院學位委員會、教育部印發了《研究生教育學科專業目錄（2022年）》和《研究生教育學科專業目錄管理辦法》。

新版學科專業目錄是繼1983年版、1990年版、1997年版、2011年版學科專業目錄之后，我國發布的第五版研究生學科專業目錄。新版學科專業目錄共有14個學科門類，117個一級學科，67個專業學位類別。與此前相比，新版學科專業目錄有如下幾個方面的變化：

一是為優化專業學位布局、支撐行業產業發展，新增了氣象、文物、應用倫理等一批專業學位類別，同時將法律、應用心理、出版等一批專業學位類別由碩士層次調整到博士層次。專業學位類別由47個增加到67個，其中博士層次專業學位類別由13個增加到36個。

二是為強化對科技前沿和關鍵領域的學科支撐，新設了一批以交叉學科為主的一級學科，如智能科學與技術、遙感科學與技術、納米科學與工程、水土保持與荒漠化防治學、法醫學等，并對部分一級學科進行了更名。

三是為更好地服務國家治理體系與治理能力現代化的需要，新設中共黨史黨建學、紀檢監察學、區域國別學等一級學科。

四是為加強對弘揚中華優秀傳統文化的學科專業支撐，對藝術學門類下一級學科及專業學位類別設置進行了調整優化，在原有藝術學理論一級學科基礎上設置了藝術學一級學科（包含藝術學理論及相關專門藝術的歷史、理論和評論研究），另設置了音樂、舞蹈、戲劇與影視、戲曲與曲藝、美術與書法、設計等6個博士專業學位類別。

同時發布的《研究生教育學科專業目錄管理辦法》對研究生教育學科專業的設置、調整以及學科專業目錄的編制辦法等做出了新規定。主要包括：明確研究生教育學科專業體系分為學科門類、一級學科與專業學位類別、二級學科與專業領域三個層級；一級學科和專業學位類別設置實行先探索試點、成熟后再進目錄的放管結合新機制；二級學科與專業領域由學位授予單位按有關規定在一級學科或專業學位類別學位授權權限內自主設置與調整；建立了學科門類及一級學科和專業學位類別的調整退出機制；縮短學科專業目錄調整周期，學科門類、一級學科和專業學位類別的修訂周期由10年縮短為5年，學位授予單位自主設置的二級學科和專業領域每年定期統計發布。