跟著名家過臘八

臘八是每年農歷十二月初八。臘八節是我國臘月最重大的節日之一，民間在這一天有喝臘八粥的習俗。今天，就讓我們跟著名家一起過臘八吧！

臘八粥（節選）

沈從文

初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！

住方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了。他一個人進進出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時候還早。

他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發濃稠了。

“媽，媽，要到什么時候才……”

“要到夜里！”其實他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續。

“那我餓了！”八兒要哭的樣子。

“餓了，也得到太陽落下時才準吃?！?/p>

餓了，也得到太陽落下時才準吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？并且八兒所說的餓，也不可靠，不過因為一進灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的聲音，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。

“媽，媽，等一下我要吃三碗！我們只準大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準各吃一碗，一共八碗，是嗎？”

“是??！孥孥說得對?！?/p>

“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”

“噗……”鍋內又嘆了聲氣。八兒回過頭來，也不過是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已。

臘八粥，是在臘月初八用米、豆、栗、花生等傳統食材熬的一種粥。

從小孩到老人，不同年齡的人“提到臘八粥”，“嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺”，說明臘八粥深受人們喜愛。

“讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著”，其中“嘆氣”一詞，將臘八粥擬人化，生動形象地突出了煮粥時的咕嘟聲，讀者似乎還可以看到熱氣。

“發瘋”“眼睛可急紅了”，略顯夸張的描寫，將八兒對粥的喜歡和盼而不得的焦急展現得淋漓盡致。

“看羊還不夠資格”，說明八兒年齡小。

八兒為什么想喝粥？不是因為餓，而是對粥在鍋里發出的聲音感到好奇，從而想嘗一嘗。

粥還未煮好，八兒就開始給大家分粥了，他苦等之后的急切可見一斑。

粥又在鍋里“嘆了聲氣”，這次卻有“一股淡淡煙氣往上一沖”，看來粥就快要煮好了。

賞析：這段文字寫的是一個小孩子對臘八粥盼望等待的情景。作者雖是在寫臘八粥，但并沒有直接去寫臘八粥如何好吃，這一習俗如何被人們重視，而是選擇一個充滿生活氣息的點，站在小孩子的視角，通過一個小孩子盼粥、等粥、分粥的心理活動，表達了人們對臘八粥的喜愛，細膩地展示了臘八粥在人們心里的地位。

奔奔老師有話說：在寫節日或者某風俗習慣時，可以向名家學習，從小處入手，通過視覺、嗅覺、聽覺、味覺、觸覺等感官描寫來增加質感，同時借助人物的語言、動作、神態來表達思想感情。另外，適當運用修辭手法，會讓人物特點更明顯，文章也更生動形象。