大學生參與網球賽事的影響因素及對策

吳鐵錚

（北京航空航天大學體育部 北京 100083）

前言

自從100多年前，網球運動進入我國之后，獲得了一定的發展，越來越多的大學生主動參與到網球運動中，我國舉辦的網球賽事活動越來越多。為了能促進大學生身體素質、身心健康發展，發揮網球運動的作用，使得高校的網球競技水平與技術水平能夠達到預期目標，則需要明確大學生參與網球賽事的影響因素，并制定促進大學生參與網球賽事的具體對策。

1、全國大學生網球賽事概述

由于網球運動具有深厚的文化底蘊，還兼具時尚、高雅的氣息，最初被稱作是“貴族運動”與“高雅運動”，網球運動作為一項社會性的運動，其具備健身、社會價值，在大學生的社交、學習、生活中不同程度地滲透了網球運動。在校園文化建設中，網球賽事成為其重要的組成部分，通過組織、參與網球賽事，不僅能夠積極地推動網球運動在學習中的廣泛開展，還能對網球運動的教學訓練成果進行檢驗，可以有效地促進學生的運動技術水平提升。根據相關的調查數據顯示，其中有約1/3的高校會組織校內網球比賽，有約57%的高校從未組織開展過校內網球比賽，大部分的高校會不定期地舉辦網球比賽。存在該問題的主要原因是受到了網球賽事的場地、器材等方面存在限制，且網球賽事的組織機制、管理體系還存在一定的問題，仍需不斷地完善。

近年來，我國對于大學生網球賽事、網球運動的發展十分重視，但是仍舊處于發展的起步階段。高校在校大學生參與網球賽事的過程中，在場地設施建設、利用，師資力量建設等方面還存在需要完善的地方。在網球運動的普及過程中，高校教師、大學生要共同參與到網球賽事中，使他們能夠更加主動、積極地參與到網球運動、網球賽事中，使大學生的網球競技水平不斷提升。

2、大學生參與網球賽事的影響因素

2.1、場地設施狀況仍待優化

要想使高校的網球賽事順利開展，就需要確保網球賽事場地狀況良好，這是因為場地會對網球運動開展、球隊訓練產生直接的影響。對于某省的15所本科院校進行走訪，發現該地區的高校在建設新校區的過程中修建了網球場，其中有12所高校建設有8片、8片以上的網球場。高校中網球運動逐漸推廣、普及，高校教職工、學生對網球運動產生廣泛喜愛。

2.2、缺乏高水平、經驗豐富的教練員

大學生網球運動員的運動水平、競技水平要想不斷提升，其關鍵在于師資力量。根據相關的調查數據顯示，大部分高校的網球教練員是體育學院的網球專業畢業學生，但是超過45歲的教練員基本為其他項目轉行。隨著中國大學生網球錦標賽如火如荼地展開和省市級的大學生網球賽事頻頻舉行，高校的大學生網球競技水平逐漸提升。但是，隨著各高校網球運動水平進一步提高，高水平、經驗風度的教練員缺乏問題就逐漸暴露出來。要想使高校大學生的網球賽事競技水平提升，就急需解決該問題。

2.3、高校領導不重視網球賽事

由于我國的大學生網球賽起步相對較晚，且與乒乓球、籃球、排球等賽事相比，網球賽事的歷史相對較短且產生的影響力較小。伴隨著國大學生網球錦標賽、大運會網球賽等賽事的逐步開展，高校中的網球運動獲得了一定的發展，大網賽所產生的影響力逐漸擴展，我國的大學生網球賽事的規模逐漸擴大。但是，在我國一部分高校中，不夠重視網球運動，通常會缺席各大網球賽事。根據相關的調查數據顯示，在網球賽事的賽前教練員會議、賽前領隊會議中，只有不到一半的領隊會出席會議，這也表明了高校領導不重視網球賽事。

2.4、競賽次數偏少

我國的大學生參與網球賽事的機會相對較少，通?？梢詤⒓邮∈屑壍拇髮W生網球錦標賽、大運會網球賽、全國大學生網球錦標賽暨全國高?！靶ｉL杯”網球賽。大網賽是由中國體育協會舉辦、各個高校承辦全國性的網球賽事。舉辦的規模越來越大，參賽的高校數量逐漸增加。但是大網賽并不是每年都舉辦，這就導致了學生參與網球賽事的次數明顯偏少，這與各個高校中網球課報名學生逐年增多，網球運動越來越受到歡迎之間存在較大的矛盾沖突。

3、促進大學生參與網球賽事的若干對策

3.1、增加網球賽事的次數與形式

根據當前的大學生參與網球賽事的實際情況來看，為了能夠更好地滿足大學生參與網球賽事的需求，就需要增加網球賽事的次數與形式。高校應該對當地、本院校的網球資源進行充分的應用，從而多方面考慮參賽群體、比賽時間安排以及競賽辦法等，要使得當地、高校的每年舉辦網球賽事的次數增加。要盡可能地縮短網球賽事的比賽周期，能夠以季度或者是學期為單位來組織網球賽事。高校應該從學校的自身情況，舉辦院校網球賽事、校際網球賽事、團體賽等，組織多樣化的網球賽事。高校的網球協會與社團也應該組織社團內的學生進行相應的網球教學訓練與網球賽事，使得學生學習網球知識，參與網球運動、網球賽事的興趣，使學生能逐漸培養良好網球運動興趣，還可以聘請專業水平較高的網球專項老師進行網球賽事的定期教學指導，對其中的錯誤動作進行糾正，并對正確的網球動作進行鞏固與培養。要在日常的指導中向大學生灌輸參與網球賽事的思想，激發學生的網球賽事意識與興趣。為了確保大學生參與網球賽事的連續性、穩定性，還需要各個高校能夠逐步加強網球賽事普及、組織，逐漸在學校內形成優良傳統，并使得大學生參與網球賽事的影響力逐漸提升。這樣，才能獲得更多的企業贊助與比賽經費，進而促進大學生的網球運動健康迅速發展。

3.2、優化網球賽事的管理機制與比賽時間

為了確保大學生網球賽事的順利開展，就需要確保在組織網球賽事的過程中配備了?；慕M織人才，形成網球賽事組織團隊，這樣在網球賽事進行的過程中，有專業的賽事策劃宣傳小組、市場營銷小組、財務管理小組、現場組織維護小組、裁判隊、醫療救助小組以及啦啦隊等。要明確各個小組的分工，并確保各個小組之間協同合作，從而確保網球賽事的順利開展。通過鼓勵學生參與網球賽事，可以使學生多方面的特長得到培養，并能夠在過程中充分地展現新時代大學生的風采，也可以使大學生網球賽事的組織更加規范、標準與嚴謹，確保各項網球賽事能有序組織開展。高校為提升大學生的網球賽事競技能力，還可以結合學校的網球教學進度來組織校內網球賽事，并對網球賽事的競賽時間進行合理的安排。一般可以將高校的網球賽事時間安排在周末或者是非教學時間，并確保比賽時間集中在幾天內，這樣可以使得網球賽事的連續性得到保障，還能在校園文化建設中形成良好的校園網球文化，使得高校大學生參與網球賽事的氛圍更加濃厚，對學生形成良好的影響。

3.3、構建完善的比賽制度，優化網球賽事環境

大學生參與網球賽事的時候，為激發大學生參與網球賽事的積極性，還需要逐漸構建完善的比賽制度，對網球賽事環境進行持續的優化。在設置網球賽事項目的時候要盡可能地保障男女競賽項目平衡，并可以適當地增加團體、混雙等比賽，這樣可以吸引更多的大學生網球運動員參與該賽事，并對其中一些網球運動水平較高的運動員可以重點地培養，使得我國的網球運動的競技水平逐漸提升。在舉辦網球賽事的過程中，需要結合參賽人數來對競賽時間、比賽機制進行合理的安排與設計。在網球賽事設計的過程中，要設置未享受高考體育加分的、享受體育加分的本科生、現役或退役運動員三組，這樣可以是不同層次的大學生能夠在競技過程中對其網球運動的訓練、學習成果。通過該方式也可以使一般運動水平的參賽運動員的參賽積極性得到鼓舞，并使比賽的競技性、觀賞性增強。

3.4、加大經費投入，解決比賽場地問題

作為比賽的組織管理者，不僅要獲得承辦單位的場地支持，還要獲得投資企事業單位的經費投入，要使得承辦單位的網球資源優勢得到充分的發揮。要加強同企事業單位、社會各界的交流與合作，可以獲得一些知名人士的支持，并通過多種渠道對網球賽事的活動資金進行支持，要確保網球賽事舉辦的過程中能夠獲得資金、實物等多種形式的贊助支持，確保整個網球賽事有充足的資金支持。如果大學生網球賽事的參與人數眾多，則需要對承辦單位的球場資源進行充分的利用，可以穿插進行不同的比賽，這樣不僅能夠加強對于網球賽事的宣傳，還能使得球場的利用率提升。大學生網球賽事的承辦單位還要盡可能地承辦一些影響力大、質量高的網球賽事活動，這樣也可以使承辦單位建立較好的品牌形象，并提升網球賽事的影響力與社會關注度。

3.5、加大宣傳力度，豐富比賽獎勵機制

在網球賽事的比賽前期階段，該網球賽事的組織者需要通過組織策劃宣傳人員形成良好的溝通，要用更加多樣化、新穎的方式來公布、宣傳網球賽事，要盡可能地吸引高校大學生網球運動員的關注，在全國范圍內營造網球賽事氛圍，要吸引全體高校大學生網球運動員踴躍參與網球賽事，營造出良好的賽事環境。要在網球賽事的賽前、比賽過程中、賽后各個環節利用網絡媒體、信息平臺等進行全程追蹤報道，公布比賽結果，從而使得整個網球賽事的比賽氛圍持續升溫。網球賽事的組織者要同承辦單位之間形成良好的溝通，確保網球賽事的舉辦場地環境良好，還要加強通過贊助商、企事業單位的合作，通過冠名的方式來對該網球賽事進行宣傳，通過網絡宣傳、地鐵廣告、宣傳海報等多種形式，使得網球賽事信息得到傳播與擴散，使得網球運動員、網球愛好者都能高度關注網球賽事，使得網球賽事的關注度、影響力與知名度提升。網球賽事的組織人員還要加強同新聞媒體之間的聯系，對整個網球賽事、運動員風采、網球運動精神等進行傳播。通過良好的組織與營銷使得網球賽事獲得更多贊助商的青睞與贊助支持，使得資金來源渠道拓展。還可以設置一些具有紀念意義的獎項，不僅要設置網球賽事的常規獎項比如證書和獎金、獎品等，還可以設置優秀組織者、優秀裁判員等證書與獎品。通過該方式，可以使網球賽事更加富有吸引力，并能夠刺激更多的參賽運動員，使得網球賽事的比賽水平與比賽規格逐漸提升，使得網球賽事的影響力逐漸擴展，為后續的網球運動發展起到積極的推動作用。

3.6、高校提升師資力量，創新教學方法

要想使高校大學生在網球賽事中的競技能力提升，離不開正確的教學與訓練?；诖?，高校要不斷提升師資力量，創新教學方法，通過各大網球賽事來對教學成果進行檢驗。在網球賽事中運動員需要將日常學習、訓練中所掌握的技術、戰術應用其中，這樣不僅能夠可以獲得豐富的比賽經驗，也能發現其中存在的問題與不足。在網球賽事中有很多大學生網球運動員由于其缺乏比賽經驗，在比賽中心理波動較大，對于關鍵分的把握能力相對比較欠缺，容易出現怯場、擊球不敢發力等多種情況。這在一定程度上也對后期正確的技術動作形成產生不良影響，也不利于培養運動員在網球賽事中的經濟心理和全面擊球技術?；诖?，在高校的日常網球運動教學、訓練中，就需要教師對運動員的比賽能力、比賽心理進行針對性的培養，尤其要對學生在網球賽事中的關鍵球處理能力與比賽處理技能進行培養。在大學生網球運動教學大綱中有針對比賽訓練的相關內容，在班級內組織小間的對抗比賽，學生之間比較熟悉，與實際的網球賽事相比，其激烈程度、對抗程度遠遠不足?；诖?，為了能提升大學生網球賽事中的競技水平，就需要教師在課堂教學中能夠組織學生與不同水平的運動員進行技術、技能切磋。還可以在教學、訓練中模擬網球賽事，要求學生要正式比賽的態度來對待每一次訓練，培養學生全力拼搏的網球賽事競技精神。還要盡可能地安排大學生運動員、教師之間進行交流比賽。這樣不僅能夠使大學生的比賽能力得到鍛煉，還可以對經驗進行交流與學習，讓大學生能夠適應多種運動員的打法，在網球賽事中能夠更好地處理不同的競技情況。高校在培養師資力量的過程中，可以組織高校的網球老師外出參與培訓、學習，使其能夠學習先進的經驗、技術成果、網球教學方法，促進網球教師的專業知識、儲備能力提升，從而為學生參與網球賽事奠定良好的基礎。

3.7、加強對網球賽事的市場影響力，提升網球賽事的效益

網球賽事的組織者要對市場中與網球運動、網球賽事價值觀點比較匹配的企事業單位進行積極的開發，并與之形成良好的合作，對市場資源進行充分的發掘。要使得網球賽事的服務、創新理念積極地提升，并對于網球賽事可以進行有效的包裝與打包，要對網球賽事運動員的背后廣告、冠名、賽場廣告、獎勵禮品、比賽用球、觀眾禮品等資源采取有效的打包與包裝措施。要使得網球賽事的合作伙伴建立良好的合作互動關系，從而使其效率不斷提高，并有效地控制與縮減成本。還要對當前的大學生網球賽事環境進行凈化與改善，高校也可以逐漸形成良好的比賽形象，學校的日常教學中也可以舉辦一些具有學校特色的網球賽事。要不斷加強網球賽事的市場影響力，從而吸引贊助商對網球賽事進行投資，并逐漸提升網球賽事的比賽效益?？梢詫⒋髮W生網球賽事與公益、慈善事業、全民健身活動等結合起來，這樣不僅可以提升網球賽事與承辦單位的形象，還能開辟贊助渠道。

4、總結

綜上所述，高校大學生通過參與網球賽事能夠有效地激發學生參與體育鍛煉的熱情，并逐漸培養終身體育意識。要盡可能地多舉辦大學生網球賽事，使得網球運動能夠被更好的呈現在大學生面前，使大學生能夠更加樂于參與到網球賽事、網球運動中，進而推動我國的網球運行事業持續發展。高校要對大學生參與的網球賽事影響因素進行持續探究，并通過增加網球賽事的次數與形式；優化網球賽事的管理機制與比賽時間；構建完善的比賽制度，優化網球賽事環境；加大經費投入，解決比賽場地問題；加大宣傳力度，豐富比賽獎勵機制；高校提升師資力量，創新教學方法；加強對網球賽事的市場影響力，提升網球賽事的效益等多種途徑來激發學生參與網球賽事的積極性與熱情。