用愛打開“心世界的門”

□文/王勇 圖/張芳

他是臺州市第十期第二批“組團式”援疆醫療隊中最年輕的醫生，也是唯一一位心理健康方面的專家，他舍小家為大家，懷揣強烈的家國情懷，不遠萬里、傾情援疆，他為青春健康保駕護航、做病人的知心朋友，努力完成援疆使命、奮力踐行醫者擔當，他就是浙大邵逸夫阿拉爾醫院心身科援疆醫生楊龍騰。

為患者打開一扇心門

蔣女士由于長期受到家暴，已經離異多年，但為了女兒，她還是選擇和前夫在同一屋檐下繼續生活，期間忍受了前夫無數次的騷擾、糾纏。為此，她患上了嚴重的抑郁癥，長期服藥且多次住院治療，但效果仍差強人意。2021年12月，聽說醫院來了一位心理援疆專家，蔣女士抱著試試看的態度前來就診。

楊龍騰耐心地和蔣女士溝通，通過由表及里的剖析引導，讓蔣女士明白自身抑郁的核心原因所在：為了讓女兒有一個完整的家庭，長期忍受家暴，甚至隱瞞離婚。通過一步步溝通，蔣女士的心結打開了。蔣女士第二次前來治療時，原本緊皺的眉頭明顯舒展了很多?！拔覒撛琰c把這些事情和女兒說。這么多年，看到我遭受的一切，她也很痛苦，她說自己這么多年一直假裝沒心沒肺、假裝開心，其實很希望我早點擺脫困境。謝謝您，在我原本漆黑的世界里，給我打開了一扇門！”蔣女士對楊龍騰感激地說。

給青春插上強健的翅膀

醫院里楊龍騰是位醫生，在校園里他是名心理輔導員。2021 年世界精神衛生日的主題為“青春之心靈青春之少年”，楊龍騰和精神科、心身科醫生到十一團中學、十六團中學為學生們開展心理健康講座。積極向上的正能量，有助于青少年形成陽光、友愛、感恩的良好精神面貌和健康的心理，引導他們與他人和諧相處，以更加積極健康的精神狀態，面對未來的學習和生活。2022年疫情期間，楊龍騰借助新媒體平臺，在線上為家長和學生開展心理健康講座，數百名家長和學生參加了直播。

在臨床工作中，楊龍騰發現有些有心理問題的學生，往往因為家長不夠重視及缺乏相應知識而耽誤治療，相關心理治療知識的普及尤為重要。為此，楊龍騰多次到學校做有關心理健康的講座，每個周末他都會放棄休息時間，給預約的學生做心理治療，幫助學生疏解心理困惑。除了給學生們開展講座，他還為學校的班主任、心理老師進行相關的培訓，幫助老師們更好地關愛學生健康。因為他的專業性和對學生們的關愛，第一師九團中學聘請他擔任校外心理輔導員。

楊龍騰（右）受聘九團中學校外心理輔導員。

楊龍騰說：“希望用自己的專業知識，發揮后方醫院和阿拉爾醫院的力量，為青春期學生護航，希望阿拉爾的學子能健康成長，同時也促進師市心理治療及心理咨詢事業的進一步發展?！?/p>

都說援疆是付出、是奉獻，而楊龍騰感覺，援疆更多的是收獲。經過援疆之行，學術交流的橋梁已經建立。通過以院幫科，促進業務提升；通過在線疑難病例討論，提高科室疑難危重患者診療水平，楊龍騰覺得不虛此行。

楊龍騰表示：“一腳踏進塔里木，終身都是兵團人。兵團精神、胡楊精神、臺州大陳島墾荒精神，共同激勵著我，磨煉著我，將援疆生涯打磨成人生中最美的經歷?！?/p>