高校人才培養與區域經濟互動發展研究

韓雪

[摘要] 在經濟快速發展的推動之下，高等學校教育越來越受社會的重視，因為經濟的發展很大程度上與高校的人才培養有著密切的關聯。在現代化的教育模式下，經濟發展方式也更加依賴科學文化知識賦能。高校人才培養為經濟發展提供源源不竭的能量，社會經濟的快速發展為高校人才提供了良好的發展環境。因此，地方高校的人才培養要圍繞區域經濟發展戰略，以滿足區域經濟社會發展需求為導向培養各類應用型人才，從而發揮地方高?？蒲匈Y源優勢提高創新能力，堅持適度超前發展的原則為經濟發展做出應有的貢獻。

[關鍵詞] 區域經濟；人才培養；高等教育

[作者單位] 山東華宇工學院

人才是經濟發展的核心要素，區域經濟的發展離不開專業人才支撐，高等學校作為高端人才培養基地，不斷為經濟社會的發展建設輸送各種各樣的人才。高校人才培養通過現代科學文化知識傳播為區域經濟的快速發展賦能。區域經濟在不斷發展壯大過程中除了需要豐富的資源稟賦等要素支撐以外，還要依靠強大的知識信息系統。而在人才培養的后期，高校要積極聯合企業，利用企業提供的資金，根據企業發展需求優化改進教學模式，提升教學質量，以更好地服務于區域經濟的高質量發展。因此，地方高等院校要將人才培養與區域經濟發展充分地結合起來，著力培養學生的專業技能，為地方經濟社會發展不斷輸送適用人才。

高校人才培養對區域經濟發展的作用

促進區域經濟創新發展模式。只有不斷地創新經濟發展模式，才能實現經濟可持續的高質量發展。實踐早已證明，在教育普及、高校教育蓬勃發展的地方，區域經濟的發展往往更快更強更優。因此，高校教育的人才培養始終為區域經濟的發展創新起著推動作用。高等院校擁有強大的知識信息系統和科研能力，在區域經濟發展中能夠提供足夠的知識服務、科研成果轉化和人才支持。同時，高等院校完備的專業課程設置也為區域經濟創新發展提供了更多的人才儲備。

為區域經濟發展提供高素質科研型人才。區域經濟的持續發展離不開高技能和高素質的人才隊伍，而高等院校在區域經濟蓬勃發展的進程中不斷向地方輸送專業人才。特別是高等職業院校，其教育目標是培養高素質應用型技能人才，正對應了區域經濟發展的需要。同時，在國家科技成果轉化運用政策加持下，高等院校憑借強大的科研力量為地方輸出科研成果，從而為區域經濟發展提供動力。

高校人才培養能夠優化區域產業結構。在區域產業結構優化過程中，高等院校通過對失業人員的綜合培訓來提升其綜合素質，提高他們再就業、創業的技能，使其盡快適應新工作，這非常有利于整個區域產業結構的優化。

區域經濟發展為高校人才培養提供實踐基地。高等院校人才培養就是為經濟社會發展提供更多的人才保障，而讓畢業生充分就業不僅是國家的重大民生事業，也是高等院校自身的重要責任。隨著我國教育體制改革不斷深入，高等院校規模不斷擴大，招生人數不斷增加，但同時也導致了畢業生就業難、擇業更難的問題。盡管國家采取了多項保障高校畢業生就業的政策措施，但不可否認的是，市場就業競爭壓力依然巨大。對于很多高校畢業生來說，畢業就意味著失業的現象依然嚴重。當區域經濟發展壯大以后，不僅能為高校育人提供豐厚的財力支持，還能為高校學生提供更多的實習基地，提升高校學生的實踐能力，從而使高校學生提前適應工作環境，鍛煉他們的工作能力，在他們畢業后能夠擔當崗位職責，繼而緩解當代大學生就業難問題。

高校人才培養與區域協同發展的問題

高校缺乏與地方企業的實質性合作。在現行各種政策推動之下，雖然大部分高等院校與屬地企業都開展了合作，一定程度上解決了很多畢業生就業問題，但是從整體上看，高校在與屬地企業合作過程中仍然缺乏長期有效的合作機制，很多合作僅停留在表面形式上，并無實質內容且合作內容操作性也不強。在校企合作中，當合作內容涉及核心利益問題時，高等院校往往只愿意與企業分享技術研究成果，不愿意對外提供自己的核心技術?？傮w來看，目前高等院校與企業的合作一直處于初級狀態，很難有實質性和深層次的合作。核心利益難以達成一致已成為校企深度合作的關鍵制約因素，這導致了高校人才培養與區域經濟發展嚴重脫節，難以實現校、地、企多贏協同高質量發展的理想目標。

高校人才流失嚴重。地方高等院校服務屬地經濟社會發展是其主責，但在高等院校與屬地企業合作過程中，實力強的企業往往通過高薪挖角高?？蒲腥瞬艦槠髽I服務，使高校部分科研人員“棄學從商”，導致高校人才流失，嚴重削弱了高校的教學科研力量，繼而影響人才培養。例如，一些高校屬地區域以外的企業，為了壯大企業的精英人才隊伍，憑借其雄厚的經濟實力和強大的科研經費投入，在高等院校進行人才招聘的時候，以誘人的崗位工作條件和薪資福利爭奪高端人才。而本區域內的中小企業卻難以招到優秀的人才。這不僅打擊了高校人才培養的積極性，更從整體上影響了區域經濟的持續發展。

現代大學生社會服務責任缺失。目前，我國的高校人才技能培養主要以專業知識技能為主，對于學生社會服務意識的培養往往不夠重視，這導致了很多學生在走上工作崗位之后，并不能充分發揮所學的專業知識和技能服務經濟社會發展。區域經濟的發展壯大無疑需要大量人才參與其中，如果人才空有專業知識而不具備良好的社會責任感，那么人才對于區域經濟發展的支撐作用將大打折扣，甚至還會起到負面作用。

高等教育與區域經濟融合發展對策

發揮政府宏觀調控和引導作用。在高等教育與區域經濟相融互促發展的進程中，地方政府的扶持非常重要。就目前來看，應重點抓住中央對各地方高校的宏觀調控引導政策機遇，建立適應當地經濟社會發展的地方型高校管理模式，努力探索促進地方高等教育與區域經濟共同發展的有效路徑。在具體管理運行中，高校屬地地方政府在加大財力扶持之外，還要主動搭建校企合作平臺，拓寬高校與地方企業合作渠道，引導企業與地方高校建立常態化合作機制。

重視高新技術產業的發展。高校屬地地方政府要鼓勵有能力的高等院校創辦科技型企業，促進高?？蒲谐晒D化，推動形成高新產業集聚集群化發展?？芍贫钫呶胤礁咝⑴c高科技園區建設，充分激發高?？萍肌胺趸鳌钡膭幽?。高校則要主動融入地方經濟發展，鼓勵教師及科技人員創辦、領辦科技型企業，以專利技術等知識產權入股等方式，引領企業技術創新。要把地方高校的發展與地方科技產業園的發展結合起來，根據不同高校的特點和優勢，利用高校特有的資源加快科技園區建設，為大學生就業創業提供支持，同時促進地方產業高質量發展。

要結合區域經濟發展戰略培養多元化人才。不同區域的經濟發展需要不同的人才，高校在培養人才和企業在使用人才時，一定要結合區域經濟發展的戰略部署進行針對性的培養和選用。同時還要根據當地產業布局，科學合理地規劃開設專業課程和企業職能崗位，從而實現高校人才的多元化培養，以更好地服務區域經濟發展。

努力打造教學專業群，提升專業聚集度。專業群是由一個或多個就業前景廣泛、師資力量雄厚的重點專業為核心，若干技術領域相近或專業學科相同的專業組成的集合。目前，我國高等院校的聚集度相對較低，在專業方面協同較少，一定程度上造成了人才與教育資源的浪費。而建立專業群可以實現教學資源的共享和優化配置，從另一角度來講也提高了高校的知名度，有利于提高學生在社會上的競爭力，從而更好地適應不同專業的崗位。專業群的設置增強了專業的適應性，并更好地匹配了地方經濟社會發展需求。因此，高等院校應大力發展優勢專業并結合經濟社會發展對人才需求的變化進行靈活調整，進而打造更加完善的專業群。

綜上所述，在區域經濟發展中，要努力提高教育在區域經濟中的服務功能。因此，高等院校要以服務區域經濟發展為辦學導向，在促進高等教育自身發展的同時促進區域經濟發展壯大，繼而實現高等教育和區域經濟協同高質量發展。要突破傳統思維，提高社會對教育重要性的認識，把人才能力的培養作為教育的重中之重，為加快建成教育強國，提高國家文化軟實力做出貢獻。同時，高校的專業設置要符合區域經濟需求，以更好地為地方經濟社會高質量發展提供人才支撐。