創作談：修辭立其誠

馬國福

寫人物如何寫出感染力？如何寫出畫面感？我認為最關鍵的一點是要抓住細節，運用修辭。人物的細節皆是情感的外延，比如語言細節、神態細節、動作細節、心理細節。我在這篇文章中多次刻畫了母親的表情神態、心理細節和場面細節。我覺得我抓住了她最具有代表性的細節，尤其是寫她的皺紋變化、心理變化、神態變化，我運用了大量的修辭。

修辭要美，要有意境和畫面感，這樣才能真正刻畫出人物真實的形象。如果想要給修辭賦予意境之美，必須充分打開想象力。想象力豐富，修辭的意蘊才豐富；想象力單一，修辭則會枯燥。修辭之美，在于發掘人物情感內涵后的提升，讓人從中得到共鳴和美的感受。修辭要自然，不能牽強，自然的才是最美的，牽強生硬反而會破壞文字的原味。

此文有好幾處修辭我是精心推敲了的，例如“母親坐在炕上，頭低著，像一尊佛”“這聲音如電流瞬間流進心里，如一塊巨石落入水中掀起軒然大波……”“她臉上的皺紋似乎被一片霜籠罩著……”“眼睛是干枯的泉眼，滲出僅有的水，噙在皴皺的眼角……”修辭是語言的裂變術，是意象的嫁接術，是意境的化妝術。這些修辭都是用不同的想象、個性化的意象來刻畫母親的情感變化，體現了一個老人衰老的生命里所流露出的最真切的感情。

古人說：“修辭立其誠?！毙揶o是語言的藝術，修辭之誠，忠實于我們的內心；誠，體現著我們對描寫對象的尊敬，體現著發自肺腑的真實感情。中學生如何提升修辭水平？除了充分打開想象的空間外，廣泛地閱讀和領悟是必不可少的路徑。建議大家多讀讀國內優秀散文家周曉楓、鮑爾吉·原野、李漢榮、丁立梅、朱成玉、馬德、李丹崖等學考熱點作家的作品。他們的優秀散文中有很多風格迥異卻又意蘊無窮的修辭，讀來給人以美的享受。