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模仿的力量

2024-01-28 21:37溫佳欣
放學后 2024年2期
關鍵詞:科技進步韓愈議論文

溫佳欣

在社會發展中,模仿是必不可少的發展方式,作為中學生的我深切體會到了模仿的力量。

模仿是科技進步的階梯。有人說,人類所有的發明,不過是對自然的模仿,如車輪之于圓木。然而,正是在模仿過程中的靈光一閃,讓人類文明步步前行。在中國五千多年的歷史上,能工巧匠通過模仿自然的萬物創造了不計其數的發明,古有魯班在實踐中模仿生物動態,發明了許多土木工具?,F代仿生科技的發展也離不開模仿,科學家們模仿蝙蝠的超聲波發明了雷達,模仿長頸鹿發明了抗荷服,模仿翱翔的鳥兒發明了飛機等。

模仿也是培養文藝興趣的重要途徑。葉圣陶所言:藝術的事情大都始于模仿,終于獨創。許多成功的創作都離不開前期的參考和借鑒。當我們被某個領域的專家或藝術家所吸引時,往往會去模仿他們的行為和作品。通過模仿,我們可以更好地理解并融入到這個領域中。比如,韓愈模仿孟子成為了“唐宋八大家”,歐陽修模仿韓愈成為一代宗師。對此,我也深有體會。我喜歡音樂,特別是彈鋼琴。當我聽到一首動聽的鋼琴曲時,我會嘗試模仿鋼琴家的演奏方式和手勢,從而更好地表達音樂的情感。

在學業上,模仿更是解決問題和提高成績的有效方法。當我們遇到難題時,可以嘗試模仿優秀同學的解題方式或老師的思維方法。通過觀察和模仿,我們可以學習到他們的解題思路和技巧,從而解決自己的困惑。而對于那些優秀學生來說,他們將自己的學習方法和技巧分享給其他同學,也提高了自己的思維能力。

模仿的力量是強大的,但模仿再好,如果沒有創新,終會是未竟之志。誠如艾青所言:“沒有變化,再好的歌也會叫人厭煩的?!弊鳛橐幻跞龑W生,在這個緊張而關鍵的學習階段,面對各種知識和技能的學習,我知道模仿是我的得力助手,通過模仿優秀的學習態度、學習方法和解題思路,我可以有效提高自己的學習效率。但我更明白,必須在模仿中創新,在創新中超越。因為任何成功都不會唾手可得,都離不開我們艱苦奮斗與不斷創新。

魯迅先生所言:“會模仿又加以創造,不是更好嗎?”吾輩青年應當在模仿的基礎上,去思考,去超越,去享受“柳暗花明又一村”的樂趣。讓我們以模仿為火,創新為柴,淬煉出更堅實的利刃,助力我們的成長。

(指導老師:郝娟)

【點評】

文章由大到小,由遠及近,從推動科技進步、培養文藝興趣、促進學習成績三個方面論述了模仿的力量,同時又指出創新的重要,觀點明確,思路清晰。在論述中,列舉了豐富的事例和經典的名言,有理有據,增強了文章的說服力。結尾緊扣成長主題,體現出模仿的現實意義??傮w來說,本文作者的觀點、論據、論證思路,都較好地體現了議論文的特點。值得注意的是,議論文要求語言準確嚴密,個別地方語言還可錘煉,表達還可更嚴密,更好地體現文意的連貫性。

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