◎滕如楓
浙江省溫州市永嘉縣巖頭鎮中學2020 級7 班
那里,藏著深秋的禮物;那里,唱著深秋的贊歌;那里,講述著深秋的故事……
——題記
深秋在某個靜謐的夜里悄然蒞臨我的家鄉——楠溪江的一個小山村。
這天清晨,我早早起了床,披上棉襖,搓了搓手,哈了口氣,那氣忽地化作一團白霧,緩緩飄散。
深秋的小山村,陽光似乎特別冷淡,而秋風卻特別熱情,摻著秋霜的寒意,似乎想要吹散那縷淡淡的陽光。我不禁打了一個寒戰,戴上小氈帽,捧起一盒奶奶為我準備的熱牛奶,輕輕合上門,獨自往屋后的那片樹林走去。
樹林里冒著寒氣,地上的草業已枯黃,清晨的霧尚未完全散去。光禿禿的枝丫映入視野,我抬頭仰望,灰白的天空飄浮著幾朵灰白的云。云朵正緩緩卷向遠方,幾束微弱的光,穿過云層,透過蒙蒙薄霧,落在我的臉上。天是灰白的,地也是灰白的,天地渾然一體,灰白一片。腦海里忽然蹦出魯迅先生《故鄉》里的那幅畫面——“蒼黃的天空下,遠近橫著幾個蕭索的荒村”——頓時,似乎心情也蕭索起來。
正欲轉身逃離,忽然腳下踩到了一個硬硬的東西,低頭一看——是板栗。帶刺的外殼已經迸裂,露出一顆棕色的栗子,油光發亮,惹人喜愛。我不禁蹲下身子,小心地捧起這個刺猬似的東西。明知道有被刺傷的危險,但我依然伸出雙手,因為在這深秋的蕭瑟中,我看到了生命的果實、生命的結晶!——板栗樹用帶刺的外殼保護著自己的果實,延續自己的生命,也為來年春天埋下生命的種子!
閉上眼,我似乎聽到了板栗殼迸裂的聲音,這是生命的贊歌、深秋的贊歌——它因生命的成熟而奏響。
頓時,我的心中也奏響了一曲曲明亮的生命之歌……
你聽——
稀疏的葉子掛在枝頭,迎著秋風“沙沙”作響,這不就是它們的生命之歌嗎?枯黃的野草在秋風中此起彼伏,也在肆意釋放著自己的笑聲。幾只小鳥從頭頂掠過,留下清脆的鳴叫。霧在悄悄消散,樹林的樣貌同它的聲音一起變得清晰明亮起來,和著林間小溪淙淙的流水聲,譜成了一曲深秋之歌。它們歌頌著樹林,歌頌著深秋,歌頌著生命。
此時,我頓悟了——
深秋,并非蕭瑟,并非死寂,并非灰白一片,而是生命的成熟,更是生命的蓄勢待發!
深秋,枯樹留下種子,來年,它將變成新的生命;野草雖已枯黃,來年,它又將“春風吹又生”……因為深秋的存在,生命得以不斷延續;因為生命的存在,深秋奏起生命贊歌,譜寫生命傳奇……
老師評
作者有一種敏銳的觀察力與思考力,善于發現常見事物之美,善于發掘生活小事之理。文章以深秋為背景,運用先抑后揚的手法,從深秋清晨一片灰白的景象起筆,到發現幾顆掉落在地的成熟板栗展開聯想,感悟生命新舊交替的自然規律以及生生不息的美好。情隨景動,情景交融,對深秋的贊美、對生命的贊嘆,自然而然流于筆端,頗有劉禹錫“我言秋日勝春朝”之意味。行文流暢,筆觸細膩,語言凝練而富有張力。