驚《雷雨》之言，究形象之美

阮可瑩

《雷雨》中塑造了一個雖然真心錯付但仍對生活懷有幻想，雖然有怨但隱忍自強的女性形象。她就是魯侍萍。

多年后，她還是那個心存幻想的梅侍萍?！笆堑?，三十多年前呢，那時候我記得我們還沒有用洋火呢?！痹隰斒唐嫉倪@句話中，一個“我”，一個“我們”，暗示了她與周樸園相識，且關系非同尋常。這句話中連用了兩個語氣詞“呢”，使得語調表達輕快，表明魯侍萍的心里對曾經美好甜蜜歲月的懷念，透露出她對周樸園依然心存幻想?！肮饩w二十年，離現在有三十多年了?！濒斒唐加浀秒x開周樸園的時間，且連續兩次提到“三十年前”，但明明兒子大海才27歲，也就是說魯侍萍潛意識里，只記住了那段美好的日子，而忘卻了殘酷的現實。沉溺于過去的美好，心存幻想，這是初到周公館再遇周樸園時的魯侍萍。

多年后，她有恨，有醒悟。魯侍萍說：“我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的?！薄翱墒撬皇切〗?，她也不賢惠，并且聽說是不大規矩的?！碑斨軜銏@以為遇到故人，于是打聽三十年前的梅侍萍的下落時，魯侍萍毫不留情地連用了三個“不”字，既揭穿了周樸園的粉飾虛偽，又飽含對自身屈辱經歷的悲愴、痛苦、不滿。魯侍萍和周樸園相認后，面對周樸園的質問“誰指使你來的”，她悲憤地控訴，連用了一個“你”和四個“你們”，與前面“我們”形成鮮明對比?！澳銈儭迸c“我們”是認知上的差異，是心理的隔閡：從心存幻想，到對不公平命運的控訴，對“肇事者”的恨。魯侍萍此刻有恨，有醒悟。

多年后，她滿懷母愛，又隱忍堅強。她拒絕周樸園的支票，只希望見見大兒子周萍，誰料到魯大海與周萍見面后骨肉血親卻大打出手。她悲憤欲絕，站到周萍面前，飽含熱淚，說：“你是萍，——憑，——憑什么打我的兒子？”朝思暮想的兒子就站在面前，可他卻對親弟弟動手，魯侍萍憤怒，想要揭開母子關系，可為了兒子又不能暴露自己的身份，于是只好利用同音字“萍”與“憑”巧妙地轉換，將滿腔愛默默藏在了心里。面對兒子周萍的“你是誰”的詢問，她的內心百感交集?！拔沂悄愕摹愦虻倪@個人的媽”，將就要脫口而出的“我是你的媽”，硬生生改為了“你打的這個人的媽”，多少辛酸藏在其中。想說的話終究咽下，而這種“欲說還休”充分揭露了人物內心的矛盾、隱忍和堅強。

魯侍萍是戲劇《雷雨》塑造的經典人物，通過對她的語言的解讀，我們分明看到一個雖遭受拋棄，但心存幻想；雖然怨恨，但隱忍堅強的女性形象。這樣一個真實又矛盾的魯侍萍，怎么不讓人愛、讓人同情呢？

【湖北通山縣第一中學高一（7）班】

◆點評

作者立足戲劇語言，對魯侍萍這一人物形象進行了深度解讀。題目“驚《雷雨》之言，究形象之美”，一“驚”一“究”，勾連起“語言”和“形象”。作文開頭擺出來自己對魯侍萍形象分析的結論。接下來分三個方面結合劇中人物獨特的、具有個性化的語言分析人物形象，敘議結合、有理有據。作文結尾回扣開頭，結構嚴謹。論據豐富，分析透徹，富有情感。