與琴相伴

王可雋

悅耳的琴聲從我的指間流出，浸潤了我的全身。我彈奏著悠揚的樂曲，心里的喜悅無以言表。鋼琴，感謝你整整五年的陪伴。

邂 逅

那是一個晴朗的下午，在父母的帶領下，我來到了一家鋼琴興趣班，也是在那里，我第一次看見了鋼琴。它那堅硬的外表是那么古典且高貴，泛著亮光的黑色漆面、黑白相間的琴鍵，都讓我一見鐘情。就在這時，一位老師坐在了鋼琴前，他的表情嚴肅，隨著他手指的起伏，低沉的琴聲緩緩地自琴鍵間流淌而出。我有些羨慕地望著他彈奏鋼琴的背影，幻想著自己坐在那里，彈奏著悠揚的樂曲。

想成為一名鋼琴演奏家的夢想如同一粒種子，在我的心中生根發芽。鋼琴，謝謝你給了我夢想。

迷 茫

“這首曲子，你已經學了兩個月，怎么還是如此生疏？”我一臉委屈地打開家門，鋼琴老師下午的話言猶在耳?！澳阌眠@個態度學習鋼琴，能對得起鋼琴的日日相伴嗎？”我回到房間，看著面前的鋼琴，無數的心酸匯聚在一起，我的眼淚再也止不住了。這個月我經歷了太多坎坷，先是鋼琴考級沒有通過，后是在鋼琴比賽的復賽中被淘汰……我不明白，為什么自己同樣付出了那么多的努力，卻依舊沒有收獲到成功的喜悅？難道說，我真的不適合學習鋼琴？我不能就這樣放棄。盛夏練琴時的汗流浹背，我堅持了下來；冬天練琴時的手指冰冷，我也堅持了下來。那么多的困難我都克服了，幾次小小的失利，又怎么能阻擋我前進的腳步？

我擦了擦眼角的淚水，望著鋼琴說：“老伙計，感謝你一直陪著我。這次，我會加倍努力，為成為一名鋼琴演奏家的夢想而奮斗?！?/p>

提 高

時間飛逝，如白駒過隙。如今的我，已經與鋼琴相伴了五年的時光。在這五年里，我的琴技有了進一步的提高。無論是區級、市級的鋼琴比賽，還是省級的比賽，處處都有我的身影。果然，付出總有收獲，努力總會有結果。當我站在省級鋼琴比賽的領獎臺上時，我才驚喜地發現，我已向著夢想的方向又邁出了一大步。

鋼琴，感謝你的相伴，是你讓我學會了堅持，也讓我收獲了小小的成功。謝謝你，鋼琴！

與琴相伴，我的人生無限精彩。

教師點評

作者提煉出“邂逅”“迷?！薄疤岣摺比齻€小標題，將自己和鋼琴結緣的三個階段娓娓道來?！板忮恕币还澾\用了大量的描寫，極具畫面感；在“迷?！币还?，又以心理描寫引人入勝；“提高”一節的最后，則運用第二人稱“你”來直接抒情，表達出作者對鋼琴的熱愛。全篇習作綜合運用了多種表達方式進行記敘，情感細膩，語言真摯，是一篇難得的佳作。