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實踐教學改革

  • OBE理念在課程設計實踐教學過程中的探索與實踐
    程設計;實踐教學改革;OBE理念;過程管理;水質工程學 I中圖分類號:G642.3? ? ? ? ? 文獻標識:A? ? ? ? ? 文章編號:1002-4107(2024)01-0068-04收稿日期:2023-01-10作者簡介:馬玉新,黑龍江大學建筑工程學院副教授,博士基金項目:教育部高等學校給排水科學與工程專業教學指導分委員會教學改革項目“水質工程學I教學資源庫建設”(GPSJZW2022-08);黑龍江省高等教育教學改革項目“基于OBE理念的課程

    黑龍江教育·高校研究與評估 2024年1期2024-01-17

  • 新農科背景下園林苗圃學實踐教學研究與探索
    苗圃學;實踐教學改革;思政教育自2019年教育部啟動新農科建設以來,各高等農林院校按照教育部的相關部署,對原有的傳統農科專業進行了改革與提升。各高等農林院校在長期的實踐探索中,已意識到實踐教學的重要性。在新農科建設背景下,進一步探索與時俱進的實踐教學改革,是提高農林人才專業素養和培養質量的必要途徑。新農科基于我國當前農業農村發展現狀和未來需求,立足當前的農業人才基礎,致力于培養一專多能、實踐經驗豐富、頭腦靈活、有干勁有闖勁的復合型人才。就園林專業園林苗圃學

    河南教育·高教 2023年9期2023-10-27

  • “一帶一路”背景下地質災害實踐教學改革新機遇
    在新時代實踐教學改革中具有巨大的潛力。[關鍵詞] “一帶一路”;實踐教學改革;思想政治教育[基金項目] 2021年度長安大學國際教育教學改革項目“‘一帶一路背景下國際化工程人才培養之地質災害防治理論課程教學改革研究”(300108211054);2022年度長安大學大學生創新創業訓練計劃項目“基于多源數據融合的生態韌性評價系統——以西安地區為例”(X202210710391);2023年度長安大學專業學位研究生產教融合協同育人項目“地質災害防治理論”(30

    教育教學論壇 2023年24期2023-08-08

  • 高職思政課實踐教學改革必要性和路徑探析
    職思政課實踐教學改革的必要性以及存在的問題,然后提出了相應的改革路徑,以期對高職思政課實踐教學改革有一定的參考意義。關鍵詞:高職思政課;實踐教學改革;必要性;改革路徑中圖分類號:G641 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2023)06-0-03實踐教學是開展理論教學的重要延伸,同時也是提高學生實踐操作能力的重要手段,旨在幫助學生能夠更好地鞏固課堂上所學習到的理論知識,理論聯系實際,提高發現問題、分析問題、解決問題能力,運用所學理論認識社會,指

    佳木斯職業學院學報 2023年6期2023-06-04

  • 基于崗位勝任力的市場營銷專業實踐教學改革研究
    營銷專業實踐教學改革對于培養應用型醫藥營銷人才意義重大。文章以湖南醫藥學院為例,從崗位勝任力視角分析了市場營銷專業實踐教學改革的成效與困境,并提出通過構建“三位一體”實踐教學課程體系,完善“課內課外”兩大實踐教學環節,夯實“校內校外”兩大實踐教學基地,打造“多元立體”實踐教學評價體系等策略優化市場營銷專業實踐教學改革路徑。關鍵詞:崗位勝任力 市場營銷 實踐教學改革中圖分類號:F240文獻標識碼:A文章編號:1004-4914(2023)05-189-03一

    經濟師 2023年5期2023-05-26

  • 基于虛擬現實技術的學前教育專業實踐教學改革探索
    實技術;實踐教學改革;措施學前教育專業的學生以后需要進入教師行業,而如何能夠將教師的教學能力發揮出來,則需要學前教育專業的學生進入大量豐富的實踐活動中,通過參與到社會實踐中,對自身所學習的專業問題進行了解,從而進一步反思和分析自我價值,使得學生能夠對教師專業有更深刻的個人認知。學前教育專業的實踐教學改革有利于專業建設和人才培養體系的進一步完善,但是我國目前學前教育專業存在的問題較多,主要是理論教學與實踐存在脫節,就需要教師在實際教學中通過對現代化信息技術手

    科技風 2023年5期2023-03-08

  • 基于PBL教學法的廣播創作類課程實踐教學改革模式分析
    類型課程實踐教學改革需遵循問題導向搭建“設置啟動、推進建設、展示總結”三階段項目平臺,保持問題意識搭建“班級、校園、互聯網”三級項目展播平臺,重視學情分析為基礎展開項目實踐內容設計,強調學生能力提升為核心引進行業真實項目,打破傳統項目成果評價方式,以應用為核心搭建教學評價新體系,廣播創作類課程實踐教學改革的經驗,對探索應用型人才培養的新模態具有重要的價值。關鍵詞:PBL教學法 廣播創作類課程 實踐教學改革當今時代,廣播電臺依舊是應用型高校傳媒專業學生的主要

    公關世界 2022年12期2022-07-11

  • 基于復合型人才培養為目標的高職課程教學模式和方法改革研究
    才培養;實踐教學改革;教學模式創新現代社會中,口才是一個人應具備的重要能力,尤其是創造型、開拓型人才的必備素質。[1]《演講與口才》課程是一門實踐性、應用性、技能性非常突出的課程。高職院校開設的演講與口才課程是為了提升學生的口語表達能力和人際交往和溝通的能力而開設的課程,該門課程開設的目標是在提升學生在就業環境壓力下應對在各自領域的解決工作實踐問題的口頭表達能力從而符合新時代復合型人才培養目標的要求。但目前的高職院校中仍然存在該門課程的實踐環節設計不充分或

    科學與財富 2022年9期2022-07-02

  • 新能源發展背景下的電氣工程專業實踐教學改革
    臺,實施實踐教學改革,提高學生的電氣工程專業素養。關鍵詞? 電氣工程;新能源發展;實踐教學改革;實踐教學仿真平臺中圖分類號:G642.0? ?文獻標識碼:B文章編號:1671-489X(2022)21-0124-040? 引言隨著我國“雙碳”目標下各項碳減排政策的落地實施,電力能源正逐步實現綠色轉型,而作為電力轉型中的重要部分,新能源發展將具有清潔環保、地理位置分布式、能量時域波動性、電能就近消納且柔性交互等特性的新型微電網融入傳統電力系統中,不僅深刻改變

    中國教育技術裝備 2022年21期2022-06-23

  • 機械工程測試技術課程實踐教學改革分析
    術課程;實踐教學改革;分析為了更好地塑造混合型的優秀工程人才,需要開展機械工程測試技術課程的內容。課程涉及結構力學、電子學等綜合知識,它在機械類專業體系中具有不可缺少的作用,但由于教學內容抽象多樣,實踐階段規范性強,內容多,課時少,所以出現了“老師難教,學生難學”的問題。為了更好地融入教育改革,有必要進行提高課程內容的教學水平,探討學科的教學策略。一、機械工程測試技術課程特點現行機械工程測試技術標準教材的內容多以知識結構的完整性為基礎,根據數據信號和描述、

    中學生學習報 2022年32期2022-06-09

  • 醫學信息工程專業課程體系探討
    程體系;實踐教學改革;教師培訓中圖分類號:G642? ? 文獻標識碼:A? ? 文章編號:1673-7164(2022)29-0033-04云計算、物聯網、人工智能技術的發展促進了醫院信息化建設的不斷進步,為醫療服務質量的提高和醫院內部管理水平的提升提供了有力支撐。目前國內所有的醫院都致力于信息化建設,信息化建設的程度各有不同,但都在不斷改進和升級中。在大學所開設的各類專業中,與醫院信息化密切相關的專業是醫學信息工程專業,眾多高校開設了醫學信息工程專業[1

    大學·教學與教育 2022年10期2022-05-30

  • 基于OBE的物流與電子商務實踐課程改革
    子商務;實踐教學改革[中圖分類號]G642.0???? [文獻標識碼]A???? [文章編號]1005-152X(2022)03-0121-04Logistics and E-commerce Practice Course Reform Based on OBEREN Teng1, TANG Min1,2(1. Central South University of Forestry & Technology, Changsha 410004;2. Ji

    物流技術 2022年3期2022-04-29

  • 基于專題式學習的應用型本科院校工業設計實踐課教學模式研究
    踐課程;實踐教學改革本次研究在基于應用型本科院校的實際情況之下,結合工業設計實踐課程開展的具體情況展開討論,針對當下課程教學的現狀以及存在問題,提出以專題式學習為主的教學改革方式,同時也簡要闡明了何為專題式學習。在基于工業設計實踐課程的專業特性基礎上,分析工業設計所涵蓋的人文社科、美術以及科學研究的三大要素。同時,研究了在實際教學課程設計中如何還原專業特性,以發揮學生主體創造為主的課程設計,協助學生更好的了解專業內容,在課程實踐中得到更好的全方位鍛煉。本次

    科教創新與實踐 2022年1期2022-04-20

  • 鄉村振興戰略背景下園藝專業實踐教學改革研究
    園藝專業實踐教學改革,提升大學生實踐能力已是勢在必行。關鍵詞:鄉村振興戰略;園藝專業;實踐教學改革1. 引言實踐教學是順應時代要求實現高等教育提質培優之重要途徑,也是提升大學生綜合素質實現應用型人才培養之基本條件。園藝業是農業生產的重要組成部分,對我國鄉村振興戰略貫徹落實,實現農業增產、農民增收,改造我國鄉村環境面貌具有重要意義[1]。各涉農院校為了實現園藝專業人才培養新目標,將實踐教學環節放在了人才培養方案重要地位,在實訓基地建設、科研與教學相結合、校企

    中學生學習報 2022年8期2022-03-29

  • 基于CDIO理念的傳感器與檢測技術實踐教學改革探索
    學模式;實踐教學改革[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2022)02-0083-03傳感器與檢測技術是一門內容比較分散,但實踐性非常強的重要專業課程。它涉及物理、電子、機械、生物、化學等眾多學科知識,主要內容包括傳感器技術基礎、力傳感器、溫度傳感器、位移/物位傳感器、光電傳感器、新型傳感器等,非常注重工程應用實際情況,與傳感器材料工藝密切相關。另外,檢測系統除涉及傳感器相關知識外,還涉及自動控制原理、計算機

    大學教育 2022年2期2022-03-22

  • 崗位需求驅動下.Net開發課程群的構建
    識銜接;實踐教學改革中圖分類號:TP311? ? ? ? 文獻標識碼:A1 引言隨著技術的不斷發展,企業對應用型人才的需求越來越專業化,企業招聘人才更趨向于能夠滿足崗位能力要求的人員,為了適應企業人才的需求變化,高校需要構建適合企業技術發展需要的課程體系[1],在專業培養方案制定過程中,往往通過課程群[2]來培養學生某一方向技能的職業能力,課程群內部課程的設置,以及課程之間的知識銜接對于學生能否很好地學習某一方面技能和職業能力有著很重要的作用。.Net開發

    電腦知識與技術 2022年1期2022-03-11

  • 淺談高職工程造價專業實踐教學改革
    價專業;實踐教學改革引言:高職院校在工程造價專業實施教育工作時,實踐教學改革的有效落實具有重要的價值,可以使學生在專業學習中更為充分地掌握基礎知識和專業技能,提升學生專業素養,確保學生可以在實踐活動中合理應用理論基礎,進而推進現代教育發展。一、加強認知學習在以往實施工程造價專業課程教學時,教師普遍是在教室內展開課堂教學,導致學生對其相關教材知識缺乏正確認識,無法深入施工現場,進而使學生的認知能力具有較高的局限性,長此以往,會使學生逐漸喪失學習興趣,針對該種

    科技信息·學術版 2022年7期2022-02-22

  • 以學科競賽為平臺,促進教學改革和創新人才培養
    科競賽;實踐教學改革;創新人才目前,以學科競賽為平臺,實踐教學改革和創新人才培養是核心內容,學生通過學科競賽可以更加深刻地對所學習的知識進行掌握和理解,進而更加充分地了解學科知識的運用。學科競賽的開展可以幫助教學成果的轉化,有效地實現理念知識和實踐教學相結合。學科競賽的模式可以充分地看出學生的定位,提高學生學習的主動性,有利于學生對學習的內容進行思考和分析,進而讓實踐能力和創新能力得到提升。在學科競賽開展的過程中,不僅可以拓寬學生的視野,同時也增加了學生之

    科技風 2021年33期2021-12-24

  • 高校旅游管理專業實踐教學改革與創新探析
    理專業;實踐教學改革;創新探究前言:人民對美好生活有著極大的向往,對旅游也有很大的需求,客觀上極大的推動了旅游景區的建設和行業的發展。在此背景下,高校旅游管理專業必須進一步結合旅游行業實際情況優化教學,吸收國內外先進旅游管理發展的經驗,根據本校情況和地方特色制定全新的教學目標,為旅游行業發展做好人才保障。使學生具有良好的專業素養,擁有較好的實踐能力,構建出適合旅游管理專業教學改革和創新的體系。一、當前旅游管理專業實踐教學改革與創新中的不足隨著旅游行業的不斷

    科學與生活 2021年23期2021-12-06

  • 高校會計學專業實踐教學改革研究
    化會計學實踐教學改革創新工作。高校會計學專業教師要及時轉變自身教學理念,創新完善會計實踐教學內容與形式,注重培養學生的實踐應用能力和綜合素質,促進會計學專業學生學習的全面發展。本文將進一步對高校會計學專業實踐教學改革展開分析與探討。關鍵詞:高校;會計學專業;實踐教學改革0.引言當前是一個教育創新時代,高校會計學專業教育建設工作要與時俱進,跟上時代前進的腳步。各地區高校要科學結合本校會計學專業教學發展情況和市場專業人才培養要求,積極構建出先進完善的會計學實踐

    科學與生活 2021年24期2021-12-06

  • 高職跨境電商專業實踐教學改革探索
    境電商;實踐教學改革近十幾年來,我國跨境電商發展異常迅速,在我國對外貿易交易額中所占比例逐年升高,而2020年跨境電商的交易額已超12萬億元人民幣。作為一個實踐性和操作性非常強的專業,實踐環節在專業教學過程中起著極其重要的作用,然而跨境電商專業卻是高職近兩年新設置的專業,由于專業設置時間短,專業建設與人才培養都在不斷摸索過程中,實踐教學的效果也存在諸多問題有待改革。一、跨境電商改革的必要性1、跨境電商行業變革與全球化必然趨勢跨境電商的出現給國際貿易的運作模

    中學生學習報 2021年20期2021-11-24

  • 高職院校室內設計專業實踐教學改革思考
    內設計;實踐教學改革目前,高職院校培養的室內設計人才與企業的就業需求存在一定差距。因此,針對室內設計課程體系和實踐教學中普遍存在的一些問題,從市場需求出發,理論聯系實際,本文提出了高職院校室內設計專業實踐教學改革的一些探索思路,對培養新時代室內設計人才奠定基礎。一、室內設計實踐教學中的幾個問題1.專業教師的實踐教學能力有待提高高職院校室內設計專業的實踐教學重點是培養學生的實踐程序設計能力和解決技術問題的能力。一些實用的課程講師由于時間短,學術能力有限,即使

    錦繡·下旬刊 2021年12期2021-11-03

  • 工程教育認證背景下地方高師院?;瘜W工程與工藝專業實踐教學改革
    積極開展實踐教學改革和探索,對推動學院工程教育專業認證工作和培養高素質應用型人才具有十分重要的意義。文章結合我校作為地方高師院校的特點,客觀地指出了我?;瘜W工程與工藝專業實踐教學過程中存在的主要問題,并提出了實踐教學改革的內容和措施。關鍵詞:工程教育認證;化學工程與工藝專業;實踐教學改革中圖分類號:G642? ? ? ?文獻標志碼:A? ? ? ? ? 文章編號:2096-000X(2021)27-0137-04Abstract: High standar

    高教學刊 2021年27期2021-10-14

  • 基于實踐教學改革應用型人才培養下案例教學改革實踐與探索
    文將基于實踐教學改革應用型人才培養下,對稅務籌劃學相關案例教學改革展開論述。關鍵詞:應用型人才培養;實踐教學改革;稅務籌劃學;案例教學改革稅務籌劃學作為一門重要的知識學科,是高校學生成為應用型人才必須要掌握的知識點。稅務籌劃學的應用型人才培育結果,會直接關系到學生的應用型知識儲備與應用型實踐能力。高校在應用型人才培養時,應當以稅務籌劃學案例作為教學改革的標準,有利于促進學生社會應用型知識增長以及提高社會實踐能力。一、教學改革的必要性(一)教學改革是落實科教

    商業2.0-市場與監管 2021年8期2021-09-10

  • 新工科背景下應用型本科院校計算機實習實踐教學的改革探索
    機實習;實踐教學改革中圖分類號:G642? ? 文獻標識碼:A? ? 文章編號:1673-7164(2021)23-0111-03為進一步提高應用型本科輸送人才的質量,使其培養人才模式更加具有指向性,應用型本科院校在實踐教學活動的過程中,要結合時代運行規律,在教學活動的展開過程中積極推行計算機實習實踐教學工作,順應國家所推行的各項改革措施,優化人才培養模式;結合新工科背景所需要構建的環境實踐教學培養體系,采取有效的措施加以推進,幫助應用型本科院校提高培養人

    大學·教學與教育 2021年6期2021-09-10

  • “海岸工程課程設計”改革與實踐
    面,進行實踐教學改革和創新。教學實踐表明,新的實踐教學方法可以豐富課程設計任務、強化工程實踐意識、增強實踐創新能力,取得了較好的教學效果。[關鍵詞] 海南省自貿港;海岸工程;課程設計;實踐教學改革[基金項目] 2020年度海南大學教育教學改革研究項目“自貿港背景下‘海岸工程及課程設計課程建設研究”(hdjy2057)[作者簡介] 于曰旻(1979—),男,吉林敦化人,博士,海南大學土木建筑工程學院講師,主要從事海洋工程與技術研究。[中圖分類號] G642

    教育教學論壇 2021年30期2021-09-05

  • 新工科背景下應用型本科院校實踐教學改革探索
    用型本科實踐教學改革提供了理論參考?!娟P鍵詞】 新工科;OBE理念;實踐教學改革;應用型本科【中圖分類號】 G642.0 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2096-4102(2021)03-0020-03應用型本科院校新工科建設重點應放在地方行業和產業當前和未來需要的學科專業上,以滿足地方經濟和產業為建設標準,畢業生能夠直接在新產業一線就業、實干務實。圍繞區域地方經濟產業發展需求,著力新型工科,專注傳統工科專業轉型、改造和升級,拓展專業內涵、轉變培養目標

    山西能源學院學報 2021年3期2021-07-11

  • 遙感原理與方法課程實踐教學改革探索
    程實踐;實踐教學改革中圖分類號:G642.0???文獻標識碼:B1?緒論遙感原理與方法是遙感科學與技術專業的一門核心基礎課[1],其實踐教學是該課程主要環節之一。在遙感原理與方法課程實踐教學中,包括三個模塊,分別為遙感影像輻射校正、遙感影像幾何校正和遙感影像分類;這三個模塊的實踐內容為研究區土地利用變化、自然災害和環境災害等監測奠定實踐基礎。下面具體介紹三個模塊的實踐內容。在遙感影像輻射校正模塊中,利用Landsat-7?ETM+多光譜遙感影像為實踐影像,

    科技風 2021年17期2021-07-01

  • 基于“企業課堂”模式的中職汽車專業實踐教學改革探討
    車專業 實踐教學改革1 引言在近年來的發展進程中,整體國際的經濟發展水平得到了全方位的提升,這也在潛移默化之間對群眾的日常生活質量產生了影響,越來越多的群眾選擇采用私家車來滿足日常的出行需求,使得汽車成為了生活中的重要組成部分,這也在潛移默化之間為汽車行業的發展起到了良好的促進作用。因此,中職院校必須要充分把握住這一發展契機,提升對于汽車專業實踐教學的重視程度,不僅要關注各類理論知識教學,還應當利用企業課堂的模式,在促進中職院校工學一體化改革的同時,為學生

    時代汽車 2021年8期2021-04-28

  • 創新思維訓練創新實踐教學改革的探討
    創新? 實踐教學改革在當前的高校課堂中,有效訓練學生的創新思維,并將其趨勢化是主要解決的問題。教師隊伍應積極對創新思維訓練課程進行分析探討,在教育活動中積極的進行創新思維訓練,建立完善的教育體系,以便更好地強化學生的創新能力。一、創新思維訓練課程的現狀首先,學生的創新能力、創新實踐活動能力不足。當前很多高校學生的創新思維能力不足,無法突破傳統思維的限制,無法將不同的事物有效的聯系起來,缺少參與創新實踐活動的積極性,不利于學生的成長進步,對其今后的成長就業以

    考試與評價 2021年2期2021-04-06

  • 欠發達地區高校計算機類本科生創新能力培養的實踐教學改革探索
    力培養的實踐教學改革。分析了影響學生實踐教學的各個因素,以解決學生人才培養與社會需求不匹配問題,從而提升學生實踐創新能力,培養出滿足企事業單位現有需求的高質量計算機應用型人才。文章提出了一些經過檢驗的富有成效的教學改革措施。關鍵詞: 欠發達地區; 創新能力; 人才培養; 實踐教學改革中圖分類號:G642? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ?文章編號:1006-8228(2021)02-55-03Abstract: According to the a

    計算機時代 2021年2期2021-03-24

  • 高職院校音樂表演專業實踐教學改革研究
    表演專業實踐教學改革工作,提高實踐教學質量,增強學生音樂表演實操能力。[關鍵詞]高職院校? 音樂表演專業? 實踐教學改革高職院校不僅是高等教育的重要組成部分,還是職業教育的重要組成部分,承擔著培養面向生產、建設、服務、管理第一線需求的高技能、應用型專門人才的任務。高職院校音樂表演專業具有鮮明的實操性、應用性特征,在高職院校人才培養導向下,進一步凸顯出了實踐教學的重要意義。目前,高職院校音樂表演專業普遍開展了實踐教學活動,但也存在一系列亟待解決的問題,教師需

    陜西教育·高教版 2021年10期2021-03-24

  • 項目式教學體系在食品安全綜合實驗中的應用
    品安全;實踐教學改革;項目式教學[中圖分類號] G642.0? ? ?[文獻標識碼] A? ? ?[文章編號] 1674-9324(2021)03-0149-04? ? [收稿日期] 2020-06-28隨著食品科技的發展,食品安全成為繼營養美味、功能健康之后的又一大食品文化主題。自2001年教育部設立食品質量與安全特色本科專業以來,全國有近200所院校相繼開辦了該專業[1],為我國食品安全建設提供了強大的人才和科技支撐,我國的食品安全保障能力也取得了長足

    教育教學論壇 2021年3期2021-03-15

  • 能源動力類虛擬仿真綜合實踐平臺建設
    源動力;實踐教學改革;創新實踐中圖分類號:G642.0? ? ? ? ?文獻標志碼:A? ? ? ? ? 文章編號:1673-8454(2021)04-0071-04為了提高高等教育的質量,培養具有寬厚、復合、開放、創新特征的高水平、高素質人才,我國做出了“雙一流”建設的戰略決策,同時出臺了一系列相關的重要文件[1]?!秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》指出,要深化教育體制改革,更新人才培養觀念,注重啟發式、探究式教學,這無疑對高等

    中國教育信息化·基礎教育 2021年2期2021-03-12

  • 基于MOOC和SPOC的農業植物病理學實踐教學改革
    病理學;實踐教學改革中圖分類號?S-01?文獻標識碼?A?文章編號?0517-6611(2021)01-0261-03doi:10.3969/j.issn.0517-6611.2021.01.068Abstract?Agricultural plant pathology is the core course of plant protection major in agricultural universities. In order to meet t

    安徽農業科學 2021年1期2021-03-01

  • 民辦高職院校經管專業人才培養探究
    才培養;實踐教學改革中圖分類號:F26 ? ?文獻標識碼:A ? ?文章編號:1673-7164(2021)46-0107-03政產教融合是指在政府的主導下,職業院校根據所開設專業,在行業的指導下,積極與企業合作開辦專業產業,把產業與教學進行有機結合,做到相互促進,并駕齊驅,把職業院校辦成集人才培養、科學研究、科技服務為一體的產業性經濟實體,形成企業和職業院校一體的辦學新模式。國務院辦公廳在2017年頒布的95號文件《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見

    大學·研究與管理 2021年12期2021-02-14

  • 融媒體背景下新聞傳媒專業實踐教學存在的問題及改革策略
    型人才;實踐教學改革中圖分類號:G210文獻標識碼:A 文章編號:1674-7615(2021)06-0126-04DOI:10.15958/j.cnki.jywhlt.2021.06.018伴隨著融媒體時代的發展和進步,貴州各大媒體單位對新聞傳媒類專業人才需求量急劇加大。筆者通過與貴州廣播電視臺融媒體中心、貴陽廣播電視臺融媒體中心、貴州天眼新聞等多家媒體單位合作、研討和溝通,獲知當前貴州一線傳媒機構極度缺乏具有融媒體創新能力的專業新聞人才。地方高校教育的

    教育文化論壇 2021年6期2021-01-03

  • 基于云架構的酒店管理信息系統實訓平臺搭建
    訓平臺;實踐教學改革★基金項目:上海旅游職教集團科研資助項目([2016]LZJ-K01);??蒲匈Y助項目(KY2020-DL2)。引言在職業教育改革的大背景下,高職旅游院校正在積極探索和嘗試新的教學方式和手段?!锻七M高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》(教職成[2011]12號)明確提出職業教育要以產業需求為依據,強化辦學色,促進“五個對接”。高職旅游院校通過引進酒店管理信息系統,構建經營管理仿真實訓平臺,使理論教學與實踐教學相結合,培養

    電子商務 2020年11期2020-12-21

  • 新媒體環境下的高校思政課實踐教學改革研究
    校思政課實踐教學改革,希望為研究高校思政課實踐教學的專家和學者提供理論參考依據?!娟P鍵詞】新媒體;高校思政課;實踐教學改革思政課實踐教學是思政課教學改革中的重要內容,在新媒體環境下,思政課實踐教學借助新媒體平臺進行改革,為思政課實踐教學改革實施起到基本保障作用。美媒體是傳播的載體,新媒體傳播的速度快,并且覆蓋面廣,廣大思政課教師借助新媒體平臺進行思政課實踐教學改革是符合現代高校思政課實踐教學改革的需要,同時也是社會發展對高校思政課實踐教學提出了新要求。思政

    商情 2020年47期2020-12-15

  • 產教融合視域下獨立學院管理類專業實踐教學改革
    營銷專業實踐教學改革研究提供借鑒與參考。關鍵詞: 獨立學院? ?市場營銷? ?能力需求? ?實踐教學改革產教融合、校企合作是應用型本科高校轉型發展的主要路徑,深化產教融合是提升應用型大學內涵建設、提升人才培養質量的關鍵所在。管理類專業面向市場特征明顯,實踐性要求高,但部分院校在實際人才培養中仍以傳統“填鴨式”教學為主,重知識傳輸、輕技能訓練,不適應新商業環境的崗位需求,加劇了一方就業難、一方需求緊缺的就業矛盾。實踐教學改革、深化產教融合,成為各應用型院校提

    文教資料 2020年23期2020-11-23

  • 基于雨課堂的Python程序設計混合教學模式改革與實踐
    學模式;實踐教學改革;考核評價機制中圖分類號:G642 文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2020)27-0001-03開放科學(資源服務)標識碼(OSID):隨著計算機技術和網絡技術的發展,給教育和學習方式也帶來了革命性的突破。傳統的教學模式已不適應當前的教育需求。如何利用當前流行的教學平臺或工具來滿足新形勢下的教育和教學需求是個值得研究的課題。本文探索如何基于CDIO育人理念中的培養工程應用型人才為導向,采用基于雨課堂的混合式教學模式,以提高

    電腦知識與技術 2020年27期2020-11-10

  • 基于質量管理工程專業創新人才培養的實踐教學改革探究
    高等院校實踐教學改革的發展趨勢。針對培養創新人才的實踐教學改革面臨的諸多困境,系統的對實踐教學改革進行了詳細分析,最終高校實踐教學改革提高發展思路?!絷P鍵詞:質量管理工程專業;創新人才培養;實踐教學改革創新人才培養機制長期備受社會關注,其是社會經濟發展的根基,教育強國的驅動力,更是國家綜合實力的保障?,F階段,隨著科學技術水平不斷提高,國家對創新人才的需求與日俱增。高校作為創新人才培養的搖籃,必須將人才培養放在首位,加大對應用型創新人才培養力度,勇于在教學實

    速讀·下旬 2020年6期2020-11-02

  • “新工科”背景下以專業為導向電工電子實驗開放模式的探索與實踐
    鍵詞] 實踐教學改革;教學方式;考核方式;開放模式[中圖分類號] G642.0? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324(2020)41-0387-02? ? [收稿日期] 2020-04-02一、引言2010年6月23日,教育部在天津大學召開“卓越工程師教育培養計劃”啟動會,在此基礎上提出了“新工科”概念,先后形成了“復旦共識”“天大行動”和“北京指南”,進一步明確了“新工科”建設的內容和步驟[1]?!靶鹿た啤苯ㄔO以培養多元化、創

    教育教學論壇 2020年41期2020-11-02

  • 項目式教學法在水產養殖專業實踐教學改革中的研究與應用
    殖專業;實踐教學改革[基金項目] 2018年度沈陽農業大學教育教學研究立項“項目式教學在水產養殖專業實踐教學改革中的研究與應用”(2018-168);2018年度沈陽農業大學教育教學研究立項“校企合作、產教融合、協同育人的實踐育人體制機制探索與應用研究——以沈陽農業大學-盤錦光合蟹業有限公司校企聯合基地為例”(2018-112);2018年度沈陽農業大學研究生教育教學改革研究項目“農業專業學位碩士研究生校外實踐基地建設”(2018-yjs-13)[作者簡介

    教育教學論壇 2020年42期2020-10-30

  • 現代信息技術促進高職院校實踐教學改革
    職院校的實踐教學改革過程中,也可以充分利用現代信息技術來促進改革。關鍵詞:現代信息技術;高職院校;實踐教學改革實踐教學在高職院校教學體系中具有非常重要的地位,是培養學生實踐能力、提升學生崗位適應能力的有效途徑,符合高職院校能力本位的教育理念。但是從實際的情況來看,部分高職院校對實踐教學有所忽視,實踐教學改革不夠深入,沒有將實踐教學的作用和價值發揮出來。針對這種情況,高職院??梢猿浞掷矛F代信息技術來促進實踐教學的改革,不斷提升實踐教學的質量和效果。一、現代

    文存閱刊 2020年6期2020-10-21

  • 基于創新創業能力培養的工商管理專業實踐教學改革策略
    理專業;實踐教學改革現階段,在高校教學過程中,把實踐和理論相結合的方式變成了主要教學方法,與此同時,在學生日常學習生活中,培養其形成良好的創新創業意識,在高校教育中至關重要。本文對高校工商管理專業學生的相關教學情況展開探討,針對培養學生形成合理的創新創業意識進行探究。一、當前工商管理專業在高校中教學的現狀現階段諸多學校教學通常以理論教育為主,并未對學生在實踐過程中的學習能力多加重視,在課堂教學中講解的相關知識趨于理論化,與此同時,和現下市場經濟發展的關聯并

    新一代 2020年20期2020-10-09

  • “項目引領、任務驅動”一體化教學模式在高職MR檢查技術課程中的應用
    技術? 實踐教學改革【Abstract】Practical teaching is a key link in the teaching of medical imaging technology in higher vocational colleges. It is also an important step to cultivate application?鄄oriented talents in medical imaging technolog

    課程教育研究 2020年33期2020-09-26

  • 移動學習環境下車輛工程專業實踐教學改革
    車電子;實踐教學改革0 ?引言移動學習是一種通過移動終端設備進行學習的方式,不受時間、地點的約束。隨著移動互聯網、大數據及云計算等技術的快速發展,這種學習和教學方式的優勢已經越來越明顯的體現出來。近年來國家教育部也在大力推進以互聯網為平臺,移動學習翻轉課堂等新型教學方式的慕課、微課等授課平臺,并在很多領域都取得了較大的進步和發展[1-2]。針對車輛工程等傳統專業,其教學內容較抽象,公式多、關系結構復雜、圖表多,尤其汽車電子類課程,涉及機械、車輛、電子、計算

    內燃機與配件 2020年12期2020-09-10

  • 以學生為中心的財務管理專業實踐教學體系改革
    管理專業實踐教學改革。關鍵詞:以學生為中心;財務管理專業;實踐教學改革中圖分類號:F230-4 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2020)06-0078-02基金項目:齊齊哈爾工程學院教育教學改革與研究項目“以能力提升為導向的財務管理專業階梯式實踐教學體系改革研究與實踐”(JGZD2018002)傳統的財務管理專業教學主要以課本知識與教學大綱為標準,以老師為核心開展的課堂教學活動。老師全面管控教學進度及內容,無法充分調動學生的學習積極性,難以

    佳木斯職業學院學報 2020年6期2020-09-10

  • 以就業為導向的計算機實踐教學模式探討
    專業 ?實踐教學改革 ?探討中圖分類號:G4 ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.03.154 一、以就業為導向的計算機教學必要性 對中職教育來說,主要教育目的是在短時間內培養出優秀的實用性人才,符合國家對人才的需求的教學模式。中職計算機教學模式主要是對學生的計算機實踐能力進行培養,讓學生在實際操作上掌握操作技巧和專業技能。通俗點說,在以就業為導向的教學模式中,為社會培養出更多的職業人才。我國近

    南北橋 2020年3期2020-09-10

  • 基于“三三制”的新聞業務課程實踐教學模式研究
    聞業務;實踐教學改革中圖分類號:G642 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2020)18-0198-02一、引言新聞學科體系的重點課程主要由新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論等組成,這些課程普遍具有實踐性強的特點。但在一些高校的新聞業務課程教學中,由于教學條件和師資力量等的限制,本應以實踐為主的新聞業務課程常常是理論講授為主、實踐課程為輔。這種講授方式的直接后果就是學生雖然學會了理論知識,但實踐經驗欠缺、動手能力較差,畢業后不能很快地適應

    新聞研究導刊 2020年18期2020-09-10

  • 融媒體背景下播音主持專業實踐教學改革探析
    音主持;實踐教學改革中圖分類號:G224 文獻標識碼:A 文章編號:2096-5079 (2020) 08-0-02時代對傳媒人才的培養方式也提出了更高的要求,傳媒界急需具備融合觀念、具有較高專業技能的新媒體人。與之相應,播音主持教育也必須緊隨形式所需,對專業研究與教學進行調整,在媒介融合的背景下培養出適應當下媒體快速發展的播音與主持專業人才。一、融媒體背景下播音主持專業目前存在的問題第一,實踐課程雖有所增加,但多數局限于校內課堂實踐,且融媒體課程欠缺。當

    傳媒論壇 2020年8期2020-09-03

  • 工程教育認證背景下微機與嵌入式系統實踐教學改革與探索
    系統? 實踐教學改革中圖分類號:G642.0? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1674-098X(2020)06(b)-0216-02工程教育專業認證是國際通行的保障工程教育質量的基本制度,我國于2016年成為國際本科工程學位互認協議《華盛頓協議》的正式會員,意味著工程教育逐步規范化、標準化、國際化和可持續發展。工程教育認證強調以學生為中心的教育理念,并將其

    科技創新導報 2020年17期2020-08-15

  • 上海普通高校金融專業實踐教學改革的探索
    題,并為實踐教學改革提出若干建議。利用政策優勢和上海建設金融中心的機遇,加強金融專業的實踐教學人才培養,拓寬實訓基地范圍,共建長期而又穩定的實習、實訓基地,能更好地體現高校金融專業實踐教學改革的重要意義。[關鍵詞]人才需求;金融專業;實踐教學改革[基金項目]2019年度上海海洋大學重點課程項目“金融風險管理”(A1-0201-00-1038);2019年度上海海洋大學基于課程群的探究型教學團隊項目“金融風險管理方向課程群”(A1-2005-00-30028

    教育教學論壇 2020年28期2020-08-13

  • 高校思想政治理論課實踐教學改革問題與對策
    育方針,實踐教學改革必須與時俱進、不斷深化。文章通過挖掘當前高校思想政治理論課實踐教學改革中存在的問題并提出相應的對策,旨在著力提高思想政治理論課實踐教學的質量,進一步增強大學生對思想政治理論課的獲得感和滿足感?!娟P鍵詞】高校思想政治理論課;實踐教學改革;問題;對策【中圖分類號】G641【文獻標識碼】A【文章編號】2095-5103(2020)09-0089-03經多年實踐探索,我國高校思想政治理論課實踐教學改革取得碩果累累的,同時仍存在若干新問題。因此,

    領導科學論壇 2020年5期2020-08-10

  • 漢語言文學專業實踐教學體系改革與實踐探究
    文學專業實踐教學改革,提高實踐教學質量,切實落實立德樹人的目標。關鍵詞:漢語言文學專業 應用型人才培養 實踐教學改革課 題:本文為2018年湖南省普通高等學校教學改革研究立項項目“基于多項目管理的繼續教育中漢語言文學專業實踐教學體系的構建與研究”的部分成果。實踐教學在教學中必不可少,是增強學生創新能力和實踐能力,提高學生綜合素質,實現應用型人才培養目標的重要途徑和手段。以漢語言文學專業人才培養目標為導向,以提高實踐教學質量為目標,以完善實踐教學目標為核心,

    職業 2020年7期2020-08-06

  • 文化產業管理專業創新創業實踐的教學改革探究
    新創業;實踐教學改革正文:這幾年來,我國的高等教育在不斷地改革,創新創業在學生實踐中所占比例越來越大,專業內容的教學其中一個重要的組成部分就是實踐教學,這方面的改革能夠有效提升專業人才的培養質量。一、創新創業實踐教學改革與互聯網發展背景國家政策要求推動高校專業轉型,其中包括文化產業管理專業,社會不斷地進步,就需要更多的創新型的人才投入到社會建設中來,真正的為我國文化產業的發展和進步培養人才,使得學生的創新意識不斷地增強,對創新創業相關理論知識的理解不斷地加

    現代營銷·理論 2020年11期2020-07-27

  • 新工科背景下基于校企合作的獨立學院計算機專業應用型人才實踐教學改革研究
    用型人才實踐教學改革的基本思路,致力于促進計算機專業應用型人才培養水平的提升。[關鍵詞] 新工科;校企合作;計算機專業應用型人才;實踐教學改革[基金項目] 2018年湖南省教育規劃一般課題“新工科背景下獨立學院計算機專業人才培養模式改革研究”(XJK18CGD011)[作者簡介] 向 卓(1983—),男,湖南沅陵人,工學碩士,衡陽師范學院信息與網絡中心科長,講師,研究方向為計算機教育;陳堅禎(1966—),男,湖南新寧人,工學博士,衡陽師范學院計算機科學

    教育教學論壇 2020年26期2020-07-22

  • 云共享背景下管理會計課程實踐教學改革
    管理會計實踐教學改革的必要性,指出了目前管理會計教學存在的問題,提出了管理會計實踐教學改革的措施?!娟P鍵詞】實踐教學改革;教學體系;新道TTC;財務共享;校企合作一、問題提出2013年12月6日,財政部頒布的《企業會計信息化工作規范》(財會 [2013]20 號),明確要求:“分公司、子公司數量多、分布廣的大型企業、企業集團應當探索利用信息技術促進會計工作的集中,逐步建立財務共享服務中心”。在政府相關部門的呼吁和支持下,我國許多大型公司逐步建立了財務共享服

    科學導報·學術 2020年74期2020-07-19

  • 高校旅游管理專業實踐教學改革與創新探析
    業 ? 實踐教學改革 ? 創新路徑城市化建設進程的不斷加深使人們的生活水平和生活質量得到極大程度的提高,人們旅游需求的增加推動了各個景區的建設,促使旅游行業步入了全新的發展紀元。在此情況下,高校必須對市場發展需求進行全面的研究剖析,以行業為導向,制定全新的旅游管理專業實踐教學目標,并根據學生的能力和水平對實踐環節進行改革。與此同時,還必須了解一些國內外先進的旅游管理發展前沿信息和資訊,掌握一些成功的實踐教學案例和經驗,構建適合高校旅游管理專業教學開展的全新

    文教資料 2020年30期2020-07-07

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