用電器
- 基于STM32 的用電器在線識別系統
發展，及時掌握用電器的工作狀態對于用戶實現用電器精細化管理、設備節能以及提高用電安全有重要意義。何勇等人設計了一種基于物聯網的用電器在線監測系統，符合當下物聯網的發展趨勢，但是其只能識別單個用電器工作的情況，未涉及多個用電器同時工作時的復雜場景[1]。付英侃提出了一種基于DSP 的負載電參量遠程監測系統，該系統采用了多維模型綜合識別算法，識別效果較好，但是其需要手動多次測量所有的負載組合類型，對于負載種類較多的情況，系統樣本庫的構建十分繁瑣[2]。王飛提出
物聯網技術 2023年10期2023-10-24
- 基于核密度的電力線通信網絡時延估計
目前未見降低家用電器對時延測量影響的文獻報道。核密度估計（Kernel Density Estimation，KDE）是一種不受分布約束的數學方法[5]，該方法可以從現有的樣本數據中得出密度函數，已成功用在電力、目標檢測、信息挖掘等多個領域[6-8]，也可用在互聯網端到端帶寬測試的結果估計中[9]。為了獲得節點間時延與電器動態化之間的關系，以準確估計時延值，文中建立了PLC 網絡轉移參數模型和PLC 設備間時延測試模型，通過核密度估計法對繁忙/空閑狀態的時
電子設計工程 2023年1期2023-01-08
- 基于SUI-101A的用電器分析識別裝置設計
能夠實時監測的用電器分析檢測裝置便顯得尤為重要。擬設計的用電器分析識裝置既能通過測量用電器的一系列電參量來識別用電器種類，顯示用電器的用電情況，以此來判斷其是否正常工作，保障用戶的用電安全、減少用電事故的發生，又能借此讓用戶根據家庭用電量的情況進行科學規劃，提高能源的利用率。1 總體設計思路系統總體框圖如圖1所示。系統的工作原理是通過AC-DC模塊將220 V的交流電轉換成5 V的直流電給STM32單片機和采樣模塊供電，同時SUI-101A交流電能計量模塊
現代信息科技 2022年9期2022-08-26
- 基于STM32和FFT的用電器分析識別裝置
著時代的發展，用電器已經遍廣泛應用于生活的各個領域。根據調查顯示，由于熱水壺、取暖器、電熱毯等電器無人監管所引起的事故占據火災事故的很大比例。因此，用電器的安全使用也成為亟待解決的問題，對用電器分析識別的研究，具有重要意義。目前常見的用電器識別的方案：一是用電壓電流互感器、ADE7763電能計量芯片測量7種電器的排列組合，根據這些數據來獲取用電器狀態。該方案思路較為簡單，但需要測量的數據較多，中間存在很多不確定因素，容易造成較大誤差。二是基于ADE7763
電子測試 2022年15期2022-08-19
- 基于STM32的用電器分析識別裝置
參量信息分析在用電器類別的裝置（2021年全國大學生電子設計競賽H題）。該裝置具有學習和分析識別兩種工作模式。在學習模式下，測試并存儲用于識別各單件電器的特征參量；在分析識別模式下，實時指示在用電器的類別。如圖1所示。圖1：分析識別裝置框圖要求：（1）電器電流范圍5mA～10.0A，可包括但不限于以下電器：LED燈泡和220V燈帶、節能燈管、USB充電器（帶負載）、無線路由器、機頂盒、電風扇、熱水壺、電磁爐。（2）自定可識別的電器種類，總數不低于7，用序號
電子技術與軟件工程 2022年5期2022-07-07
- 中學化學原電池實驗的創新設計
電池運用于多種用電器（包括LED二極管、電子手表、風扇、玩具小車、手機等）中的情況，取得了很好的實驗效果。[關鍵詞]原電池;用電器;實驗改進;創新設計[中圖分類號]? ? G633.8? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2022）14-0076-03一、問題的提出在中學化學課程中，原電池實驗具有十分重要的地位和作用，對于學生學習原電池的歷史、掌握原電池原理、感受化學能轉化為電能的過程有較大的幫助。
中學教學參考·理科版 2022年5期2022-05-30
- 基于KNN模型優化的家居電器負荷識別方法應用研究
需要設計一款家用電器節能監測系統，在達到基本的電能監測的同時，還能準確地對用電器進行種類識別，長時間工作下進行節能提醒，便于用戶調整和管理，避免電能的過多消耗。本系統的設計針對居民用電的問題，不但可以在不影響原始電路和居民住宅結構的情況下監測戶內電力能耗情況，還可以精準判定用電器類型，提醒用戶節能用電。系統整體結構精簡安全，易于移植，便于配置和使用，適合推廣到居民日常生活中使用。1 相關概念及系統設計目前對電器的用電量監測一般有以下兩種方案：第一種是基于無
池州學院學報 2022年6期2022-03-01
- 如何判斷電壓表的測量對象
所有開關，哪個用電器能工作，則電壓表就測量哪個用電器的電壓;如果是并聯電路，則電壓表可以測量任何一個用電器的電壓。例1 如圖1，閉合開關和斷開開關時，電壓表分別測量的是哪部分的電壓？解析：當開關閉合時，此電路是串聯電路，除去電源，用電壓表代替電源，可發現L1與L2能工作，則電壓表測L1與L2的總電壓;斷開開關時，電壓表測電源電壓。二、滑線法電壓表兩端沿著連接的導線滑動到哪個用電器（或電源）兩端，則電壓表測哪個用電器（或電源）兩端電壓?；€時能跨過的元件有導
初中生學習指導·中考版 2021年10期2021-09-30
- 汽車電器件回路功耗測試方法與應用
電池、發電機、用電器為并聯布置，如圖1所示。蓄電池和發電機是并聯工作，在發動機正常工作時，由發電機向用電設備供電并向蓄電池充電，蓄電池可以看做負載；發動機不工作時，蓄電池向整車供電，發電機、蓄電池、用電器功率計算如下［3］：圖1 汽車供電原理示意圖式中：W用電器——用電器功率；A1——用電器電流：V1——用電器電壓。式中：W蓄電池——蓄電池功率；A2——蓄電池電流；V2——蓄電池電壓。式中：W發電機——發電機功率；A3——發電機電流；V3——發電機電壓。當
汽車電器 2021年8期2021-08-24
- 降壓變壓器的變壓作用
壓是不是不變、用電器電壓是不是降低卻還是需要研究的[1].情況1：在遠距離輸電的電路中降壓變壓器一定在減小輸電線路電壓損失的同時升高了輸電線路末端電壓[2].【例1】(粵教版高中物理3-2第66頁第12題)水力發電具有防洪、防旱、減少污染等多項功能，現已成為我國的重要能源之一.某河水流量為4 m3/s，水流下落高度為5 m，現在利用該河流興建水電站來發電，設所用發電機的總效率為50%.求：(1)發電機的輸出功率.(2)設發電機的輸出電壓為350 V，在輸送
物理通報 2021年6期2021-06-18
- 全隔離式電器分析設備的設計與研究
的用電行為，由用電器而引發的安全事故屢見不鮮。目前，為了解決這一安全隱患，相關部門雖然加強了防范力度，向大眾普及安全用電知識，卻始終不能對用電場所進行實時的監測[1]。在大數據技術以及智能電網飛快發展的背景下，用電器的分析與識別對于監測用電安全、預測供電需求、實現電力供應的智能化具有重要的意義[2]。眾所周知，電氣設備工作狀態下的各項特征參數如有效電壓、有效電流、有功功率、功率因數等可以反映該電器設備當前的工作情況，通過負載瞬態特征和歐式距離可以識別用電器
通信電源技術 2021年21期2021-04-14
- 你家的銅導線用的正確嗎？
線能帶多少瓦的用電器呢？我們以最大安全電流來算：（1）1 平方銅導線允許長期載流:6A—8A；（2）1.5 平方銅導線允許長期載流:8A—15A（3）2.5 平方銅導線允許長期載流:16A—25A（4）4 平方銅導線允許長期載流:25A—32A（5）6 平方銅導線允許長期載流:32A—40A（6）10 平方銅導線允許長期載流：60A—70A以上對應的載流量是家裝的參考數值，導線越長載流能力越低，當然還有溫度，敷設方式，安裝環境等也會影響載流的數值。根據理論
機電安全 2021年4期2021-04-01
- 基于物聯網的非侵入式用電器在線監測系統設計與實現
式監測技術實現用電器的有效、快速監測與識別顯得至關重要［1］。傳統的用電器監測主要是通過采用AD＋MCU模式的用電器監測儀等實現，采集的數據通過自帶的顯示屏顯示［3－4］。這類檢測儀功能單一且存在著無法遠程監測的問題，與電力物聯的發展相背。李成勇等人在Arduino 平臺下設計了單向用電器識別系統，但只是簡單的通過對比用電器的電壓和功率等來區分用電器，對用電器的辨識能力有限且不具備說服力［5］；汪穎等人提出了一種基于V－I 軌跡曲線精細化識別的非侵入式負荷
智能計算機與應用 2021年12期2021-03-01
- 指向物理核心素養的分解式實驗探究
——以“串聯電路中的電壓規律”實驗教學為例
探究串聯電路中用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關系”為例，從實驗目的可以看出，本探究實驗的自變量是“電源電壓(U電源)”，因變量是“用電器兩端電壓”.因此，想要獲得多組普通數據，就應該在測量過程中多次隨機改變U電源這個自變量，并分別測量每次對應的“用電器兩端電壓”這個因變量.然而，人民教育出版社九年級物理教材第60頁的探究實驗——“探究串聯電路中用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關系”列出的實驗的操作步驟第4步卻是“改變兩個小燈泡的規格，重做上述實驗”[1].這
物理通報 2021年2期2021-02-07
- 基于FFT與遺傳算法的用電器識別
大功率、高發熱用電器的使用進行識別和監控,能避免很多悲劇的發生。文獻[1-2]分別提出了通過負載瞬態特征和歐式距離來識別用電器類型的方法,但該方法只是單純依靠瞬態特征或歐式距離進行種類繁多的用電器分類,不同類別用電器數據與樣本數據之間的匹配閾值較難確定,可操作性不強。文獻[3]提出了基于遺傳算法的神經網絡分類識別方法,結合負載功率、瞬態、穩態電流波形等電路參數進行識別,對家庭用電智能化具有一定的推動作用,但是數據采集困難且對硬件設備要求較高。文獻[4]以電
上海電力大學學報 2020年5期2020-11-17
- 初中物理電路故障分析
是指導線不經過用電器直接和電源兩極相連的電路(這時會燒毀電源).(2)用電器短路(局部短路),是指導線不經過用電器直接和電路中某一部分用電器兩端相連(或用電器兩接線柱接觸)的電路，一般是串聯的多個元件(含用電器、電表)中的一個或多個在電路中不起作用(無電流通過該元件)，這種情況通常是由于接線的原因或者電路發生故障引起的，一般不會造成較大的危害.2.短路故障的特征：電路中有電流(電流表有示數或某一燈泡亮)，說明電流表(或這一燈泡)所在電路是通路，電路故障很可
數理化解題研究 2020年29期2020-11-13
- 第10講 安全用電與電路故障專題復習
水平的提高，家用電器的種類越來越多，怎樣用所學知識合理、安全地使用這些用電器，是核心素養的要求，因此中考常以家用電器為背景，考查它的連接方式、故障的處理等安全用電常識.本板塊的重點是安全用電常識和家庭電路的連接，難點是故障種類與位置的確定.下面我們分家庭電路的連接和安全用電、電路故障的排查兩節內容來分析.第1節 家庭電路的連接和安全用電、重點考點現在家庭電路中的保險裝置有兩個：一是空氣開關，二是漏電保護器.當家庭電路中的電流過大（電路中出現短路或用電器的總
中學生數理化·中考版 2020年4期2020-10-27
- 基于STM32單片機的智能插座設計
引 言目前，用電器已成為人們生活中不可或缺的一部分。但是，人們有時會忘記關閉用電器，而用電器待機時會產生大量電磁輻射，造成人體免疫力下降、新陳代謝紊亂、記憶力減退、心率失常等癥狀，特別是對嬰幼兒的造成嚴重傷害。隨著物聯網和智能家居的發展，研發能夠解決上述問題的智能插座具有重要意義。因此，設計了一種全新理念的安全插座，主要功能是檢測正在工作的用電器類型，實時掌握正在工作的所有用電器種類，用以提醒用戶是否已經關閉不必要的用電器，主要用于家用及辦公用電器。1
通信電源技術 2020年13期2020-10-26
- 初中物理電路故障分析
是指導線不經過用電器直接和電源兩極相連的電路(這時會燒毀電源).(2)用電器短路(局部短路),是指導線不經過用電器直接和電路中某一部分用電器兩端相連(或用電器兩接線柱接觸)的電路，一般是串聯的多個元件(含用電器、電表)中的一個或多個在電路中不起作用(無電流通過該元件)，這種情況通常是由于接線的原因或者電路發生故障引起的，一般不會造成較大的危害.2.短路故障的特征電路中有電流(電流表有示數或某一燈泡亮)，說明電流表(或這一燈泡)所在電路是通路，電路故障很可能
數理化解題研究 2020年26期2020-10-13
- 一種純電動汽車DC/DC變換器選型設計與控制策略研究
最終給整車低壓用電器供電。根據國家能源政策的調整，市場上的純電動汽車越來越多，因此DC／DC變換器也得到了普遍應用，DC／DC變換器選型匹配、工作策略成為新能源汽車設計工作的關注重點。本文通過對某款純電動汽車整車低壓用電器進行實例數據分析，列出在不同使用頻率下，各用電器的使用狀態情況，根據對應加權系數，最終計算出整車低壓用電實際的需求量，進而實現DC／DC變換器選型匹配。本文詳細說明了DC／DC變換器的內部結構和工作原理，同時，采用流程圖的方式，重點講述了
汽車電器 2020年6期2020-06-29
- 基于智能電表的電器用電量分類計量方法研究
，但還未實現家用電器用電的分類計量，不能向電力管理部門及用戶提供各類用電器的用電明細。目前家用負荷分類監測計量方法分為侵入式及非侵入式兩種[6]。侵入式負荷分類計量方法是在需要進行單獨電量計量的各個用電器上單獨安裝儀表實施計量監測，費用較高且操作復雜；非侵入式負荷分類計量是在電力線入口處安裝儀表，從而對電路中的電器總特征進行采集分析，通過信號處理、模式識別、人工神經網絡[7-9]等復雜處理方法來辨別出用電器類別，再實施各類負荷的分類計量[10-11]，該類
網絡安全與數據管理 2020年2期2020-03-16
- 基于深度學習的智能家庭電力系統研究與實現①
產品應運而生。用電器作為人類生活中必不可少的東西，也開始踏上智能化的道路。為滿足人們對產品的需求，市場上已經出現了一些智能家居的裝置，但是由于智能控制平臺不統一，給用戶的實際使用帶來了諸多不便。同時，相對于傳統用電器，智能用電器價格昂貴，不能很好地滿足大部分人的消費能力而使得智能家居依然不能普及。本研究提出了一種針對傳統用電器改造，且同樣適用于智能電器開關控制的系統，能夠檢測用戶電力信息，并將用戶的電力使用信息與用戶行為信息相結合，運用深度學習算法進行學習
科技創新導報 2020年14期2020-01-10
- 電磁學應用
學;電磁現象;用電器引言：電磁在生活中的應用，電磁學從原來互相獨立的兩門科學（電學、磁學）發展成為物理學中一個完整的分支學科，主要是基于兩個重要的實驗發現，即電流的磁效應和變化的磁場的電效應。這兩個實驗現象，加上麥克斯韋關于變化電場產生磁場的假設，奠定了電磁學的整個理論體系，發展了對現代文明起重大影響的電工和電子技術。指南針：指南針是用以判別方位的一種簡單儀器。指南針的前身是中國古代四大發明之一的司南。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉動的磁針。磁針在地
廣告大觀 2019年12期2019-10-20
- 利用級級短路判斷電路連接方式
2 電源短路和用電器短路的區別實驗一：電源短路用一個廢舊電池組成的簡單電路,閉合開關,燈泡發光,打開開關,加一錫箔紙,接到燈泡的兩個接線柱之間?，F象：燈泡不亮,拿導線的手感到發燙,用手摸錫箔紙感到發燙,用手摸干電池也會發熱。該電路的原理是,在電路中,電流不流經用電器,直接連接電源兩極,這就是我們通常所說的短路,也叫電源短路。所謂電源短路,通俗地說就是電流不流經用電器,只從電源上走。該處錫箔紙是一種導電的金屬材料,接上電池后形成了短路,電流不從燈泡上走,直接
中小學實驗與裝備 2018年6期2019-01-03
- 汽車用電器端點電壓范圍研究
本文主要從汽車用電器端點電壓范圍研究的必要性入手，接著闡述了汽車用電器端點電壓范圍研究分析，最后總結了整車系統對汽車用電器端點電壓范圍的影響。關鍵詞：汽車；用電器；端點電壓；范圍；必要性隨著我國國民經濟的提升，汽車數量的不斷增加直接推動了汽車行業的發展，本文主要研究的是汽車用電器端點電壓范圍，在汽車用電器端點電壓范圍必要性的基礎上，開展深入研究，旨在為推動我國汽車行業的發展提供參考意見。1 汽車用電器端點電壓范圍研究的必要性在機械產品的生產制造過程中，不可
科技風 2018年17期2018-10-21
- 2010款一汽大眾邁騰兩后門升降器失效
路對地短路；②用電器電阻過小。圖1 SC35號熔絲首先檢查兩后門門軸處線束，無明顯破損，插頭連接良好。更換新的SC35號熔絲，兩后門玻璃升降恢復正常，SC35不再熔斷。但用戶使用幾天后兩后門升降器再次失效，車輛回廠，維修人員發現SC35再次熔斷，嘗試更換兩后門控制單元，故障未解決。仔細查閱電路圖，發現大燈清洗噴水泵電機也是由SC35供電(圖2)，而此時大燈清洗功能同時失效。更換SC35熔絲，只要操作大燈清洗，熔絲立即熔斷。圖2 噴水泵電機V11的供電我們斷
汽車維修與保養 2018年7期2018-10-11
- 基于RN8209的用電器識別監測系統
能精確到每一個用電器。如果要檢測每個用電器的用電量，最常見的方式是在每個家用電器的電源入口安裝電壓、電流傳感器，在通過計算得到電量信息。該方法雖然能達到檢測單個家用電器電能消耗量的目的，但是成本過高且安裝復雜。針對上述背景，本文提出一種基于Cotex-M3單片機的低成本、高精確度的用電器識別監控系統。該系統不僅可以精確地學習和識別用電器類型，還可以對單個用電器電能消耗進行統計，協助用戶管理家用電器。2 系統硬件設計本系統的硬件部分主要由電能采集模塊和Cot
數碼世界 2018年5期2018-06-04
- 基于STM32的單相用電器分析監測裝置設計
術的迅猛發展，用電器的智能化水平越來越高，在電能大數據背景下，用電器狀態的分析與監測是智能電網的重要組成部分，顯得尤為重要[1]。用電器的分析監測方法主要分為侵入式和非侵入式兩種。傳統的侵入式監測方法為了獲取電能數據，需要在每個用電器上都安裝電參數采集裝置，當被監測系統內有多個用電設備時，成本太高，維護和管理也不方便。為了解決以上弊端，提出了非侵入式監測方法，利用算法分析被監測系統的電參數，從而判斷各個用電器的種類和工作狀態，對硬件要求較低，主要依靠強大的
銅仁學院學報 2018年3期2018-05-03
- 電動工具及其供電電路
池包轉換成適合用電器的電池包。技術方案如下：一種供電電路，包括：電池芯組、用電器以及控制電路，其中，電池芯組由多個電芯單元組成，用電器與電池芯組構成電連接；控制電路包括：MCU控制器、電壓采集電路，電壓采集電路至少部分電連接在電池芯組與MCU控制器之間，其能采集電池芯組的電芯電壓并反饋給MCU控制器；控制電路還包括：第一控制開關、補償控制開關，第一控制開關、補償控制開關均包括兩個開關端和一個能控制兩個開關端連通或斷開的控制端，供電電路還包括：分別驅動第一控
電動工具 2018年2期2018-04-26
- 淺談初中動態電路和電路故障的分析方法
測的是通過哪個用電器的電流，電壓表測的是哪個用電器兩端的電壓）第三步：動態分析（一般是電阻的變化引起電流和電壓的變化）。注意：抓住題中不變的量，如電源電壓不變，定值電阻阻值不變，一般情況下燈泡電阻不變等。三、動態電路（兩類題型）第一類：滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化①明確電路（電壓表直接去掉，電流表看成導線簡化電路）；②看準每個電表分別測的是誰的電壓和電流；③先看電阻的變化，再根據歐姆定律判斷電流、電壓的變化。第二類：開關的斷開或
都市家教·下半月 2017年9期2017-11-14
- 關于中考物理中“直流電路安全及保護”問題的思考
何保護電流表、用電器和電壓表的安全等題目。關鍵詞：直流電路；電流表；用電器；電壓表中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）05-040-2在近幾年全國中考物理試題中，經常會涉及到直流電路安全及保護問題，這其中主要包括：用電器、滑動變阻器、電流表、電壓表的安全及保護，因為每個電路元件都有它工作的限制條件，超出其條件工作，那么電路元件就會“不安全”，所以電路中通過各元件的電流不能超過其額定值，它兩端的電壓也不能超過其額
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2017年5期2017-05-15
- 基于BP神經網絡的用電器分類識別技術的研究
BP神經網絡的用電器分類識別技術的研究朱桂川，周 磊(杭州電子科技大學微電子 CAD研究所，浙江 杭州 310018)針對樣本與待測電器特征值的歐式距離分類方式在電器識別分類中的局限性，提出了一種基于BP神經網絡的分類方法.以電流波形的15次諧波系數作為系統的輸入，通過樣本數據對神經網絡模型進行訓練獲得分類網絡，實現對負載的分類識別.通過實驗和應用證明，對用電器能進行有效分類，對于容性和感性等非線性負載的分類識別率在80%以上.與基于歐式距離的分類識別方法
杭州電子科技大學學報(自然科學版) 2016年6期2016-12-13
- “添枝加葉”巧設計
：1.如果幾個用電器的工作互不影響，則它們屬于并聯；若工作相互影響，則它們屬于串聯.2.通常情況下，開關應與所控制的用電器串聯.3.在串聯電路中，若開關與某用電器并聯，當開關閉合時，則該用電器被短接，即相當于沒有連入電路.4.在并聯電路中，如果開關控制所有的用電器，則開關應連在干路上；如果開關只控制某支路上的用電器，則開關應連在該支路上.在把握了電路的幾條基本原則后，可根據電路要求，采用“添枝加葉法”來設計電路.即在判斷出電路的連接情況和開關的控制作用后，
初中生天地 2016年30期2016-12-07
- 基于磁吸式教具運用的教學設計——對電功演示實驗的改進
功大小的因素：用電器兩端的電壓、通過的電流和通電的時間.在實際教學過程中有學生提出另外一個影響因素：用電器的電阻.這個時候教師就很難在課堂上把這個問題解釋清楚，往往一帶而過，不了了之.利用磁吸式教具，通過演示實驗可解決此問題.師：請同學們觀察黑板上的甲、乙兩盞燈(如圖1)，哪盞燈較亮?圖1生：甲燈.師：甲燈亮說明電流對甲燈做功多，請同學們思考影響電流做功大小的因素有哪些？兩盞燈串聯，電流相等，通電時間也相等，所以，學生很自然地會想到用電器兩端的電壓和用電器
物理之友 2016年9期2016-12-06
- 巧解中考電學題
】電學 電路 用電器 電流 電壓電學知識是初中物理的重點和難點，中考物理所占大比重大，學生在這部分上失分比較多。原因在于這類題用常規方法很難解決，若利用一些巧妙的方法，就可以讓我們很容易的解答出這些題來。筆者就自己的教學經歷和所學，對電學部分一些易錯、較難的典型電學題進行匯總，得到了以下較為方便快捷的解題方法，希望能夠對“電學難”起到一定的幫助作用。1.拆除法判斷電路類型原理：利用串聯電路中各用電器互相影響，并聯電路中的各用電器互不影響的特點——即在串聯電
儷人·教師版 2016年3期2016-07-04
- 淺談如何進行物理單元復習
否齊全，電源、用電器、導線和開關四個部分缺一不可；（2）儀表接法是否符合其使用規則和要求，電流表串聯，電壓表并聯；（3）電路是否有短路現象，是否會燒壞儀表、用電器或電源；（4）電路是否有斷路現象，是否會造成儀表或用電器不起作用；（5）電路的連接是否符合題意要求，各元件能否起到預期作用。2. 識別電路是串聯還是并聯的方法（1）定義法：電路中所有元件是逐個順次首尾相連的，此電路就是串聯電路；若各元件（用電器）“首首相連，尾尾相連”并列在電路兩點間（“首”就是電
初中生學習·高 2016年10期2016-05-30
- 電路故障分析小技巧
.電路是電源、用電器、開關和導線組成的電流的路徑，通常有串聯、并聯兩種方式.電路故障的基本類型有兩種：斷路和短路.斷路是指電路中某處斷開，造成整個電路開路，電路中無電路，有電器無法工作，其形成原因有：（1）連接電路時導線未接好或斷開；（2）燈泡燈絲燒斷，即用電器損壞；（3）燈泡或用電器接觸不良.短路分為電源短路和用電器短路兩種：電源短路指導線（或電流表）不經過用電器而直接接到電源兩極，導致電路中電流過大，燒壞電源甚至引起火災，因而這是絕對禁止的.較常見的是
中學物理·初中 2016年6期2016-05-14
- 自主拓展實驗擊破物理難點
探究串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系”這一節中，學生可以對課堂中的演示實驗進行拓展，以更深刻地理解串聯電路中電壓的規律。一、突出重點學生自主選擇器材，設計如下實驗。1.選擇兩只完全相同的燈泡、三節干電池、開關，用導線把元件組成串聯電路，用電壓表分別測出每只燈泡兩端的電壓和兩只燈泡的總電壓并進行比較，再與電池組兩端電壓進行比較。2.選擇兩只不同的燈泡，重復以上實驗。3.選擇兩只不同的燈泡、三節干電池、開關，用導線把元件組成串聯電路，選三塊電壓表
發明與創新 2016年8期2016-04-20
- 自主拓展實驗 擊破物理難點
探究串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系”這一節中，學生可以對課堂中的演示實驗進行拓展，以更深刻地理解串聯電路中電壓的規律。一、突出重點學生自主選擇器材，設計如下實驗。1.選擇兩只完全相同的燈泡、三節干電池、開關，用導線把元件組成串聯電路，用電壓表分別測出每只燈泡兩端的電壓和兩只燈泡的總電壓并進行比較，再與電池組兩端電壓進行比較。2.選擇兩只不同的燈泡，重復以上實驗。3.選擇兩只不同的燈泡、三節干電池、開關，用導線把元件組成串聯電路，選三塊電壓表
發明與創新·中學生 2016年3期2016-03-29
- 滑動變阻器取值范圍的求法
滑動變阻器受到用電器規格及電流表或電壓表量程的限制.于是要求滑動變阻器接入電路中的電阻，必須控制在一定的范圍內，使電路中的電表、用電器等元件不會因超過量程而損壞.這類問題具有較強的綜合性、邏輯性，需要同時考慮諸多因素，因此成為初中學生學習電學的一個難點，往往也是學生錯誤率比較高或考慮不周感到無從下手的問題.在這里，筆者對這類問題進行如下歸納與分析.遇到這種問題，首先尋找題目中的電流表、電壓表的量程要求，從滑動變阻器在電路中的作用之一保護電路.保護各電表、用
中學生數理化·教與學 2016年1期2016-01-14
- 基于STM32的家庭節電控制系統開發
模塊；觸摸屏；用電器中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）51-0057-02一、引言家庭用電的節能應從主動節能和被動節能兩方面入手，當前傳統的家庭用電由電力公司單方面進行管理，雖然通過宣傳教育和提高電價，可增強公民的主動節電意識，但由于大多數用戶沒有家庭能耗的詳細分析數據，在節電上很多時候存在較大的不確定性和誤區。在能源匱乏的今天，選擇家庭節電作為研究對象，具有重要的現實意義。根據導師的建議和本人的調研，發現家用電
教育教學論壇 2015年51期2015-12-15
- 如何排除家庭電路故障
中無電流通過，用電器不能工作，就是斷路。斷路主要包括用電器內部斷路和火線、零線斷路。造成斷路的主要原因有：電線斷開、線頭脫落、接觸不良、用電器燒壞等。2.短路短路是指電流沒有經過用電器而直接構成通路。發生短路時，電路中的電阻很小，電流很大，保險絲自動熔斷（或跳閘）。若保險絲不合適，導線會發熱，導致溫度迅速升高，從而引發火災。造成短路的主要原因有：在安裝時致使火線和零線直接接通：用電器內部火線和零線直接接通：電線或用電器的絕緣皮由于老化而破損，致使火線和零線
中學生數理化·中考版 2015年10期2015-09-10
- 解讀電功率
題大都落腳在對用電器電功率的考查上，重點考查電功率的概念、電功率的測量，以及電功率的應用（計算）等。一、電功率的概念在八年級學習“力學”時我們已經知道，相同時間內物體做功可能不同，不同時間內物體做功也可能相同，因此，做功有快慢之分。物理學上就用功率表示物體做功的快慢。功與做功所用時間之比叫作功率，在數值上等于單位時間內所做的功，即P=W/t。家庭中使用電磁爐燒水時，可以發現，使用低擋時燒開一壺水比使用高擋時燒開一壺水所用的時間要長，說明使用低擋時電能轉化為
中學生數理化·中考版 2015年10期2015-09-10
- 間歇式用電器典型題例析
梅建功有些用電器不是連續工作而是間歇式工作的（工作一段時間停止一段時間，再工作再停止，如此循環；或先處于某狀態一段時間，再處于另一狀態一段時間，然后兩狀態循環進行）。涉及這類用電器的考題因其工作狀況的特殊性，使之與涉及連續工作的用電器的考題的解題思路和方法有諸多的不同，從而成為中考命題的一大亮點。許多同學對這類用電器的考題感到無從下手，不會從題給信息中找出間歇工作規律，無法判定工作狀態，失分率較高。本文擬對生活中常見的間歇式工作的用電器作以整合，以供復習備
試題與研究·中考物理 2014年3期2015-05-11
- 基于RFID的智能型安全插座
）近年來，因家用電器引起的火災事故造成了巨大的經濟損失。根據公安消防局的統計數據看，每年我國因為電器火災發生的事故都超過30 000起，其中由家用電器故障引起的火災占到火災事故總數的20%以上[1-3]。然而，國內插座自動斷電效果并不明顯，例如，傳統插座的自動斷線是依靠插座內部自帶的保險絲，在用電器超過其額定電流而沒有超過保險絲的熔斷電流值時，用電器因短路而自燃；定時插座依靠設定自動斷電的時間，讓插座在設定的時間內實現自動斷電的功能，但沒有實現實時檢測用電
電子設計工程 2015年19期2015-01-28
- 整車電源分配設計要點
電機；起動機；用電器1 整車電源分配的幾種方式1.1 第1種方式在車輛未起動時，由蓄電池供電，電流流向如圖1所示：主熔斷絲→AM熔斷絲／常電熔斷絲→用電器熔斷絲。在車輛起動后，發電機供電，電流流向如圖2所示：發電機熔斷絲→AM熔斷絲／常電熔斷絲→用電器熔斷絲。1.2 第2種方式在車輛未起動時，由蓄電池供電，電流流向如圖3所示：主熔斷絲→AM熔斷絲／常電熔斷絲→用電器熔斷絲。在車輛起動后，發電機供電，電流流向如圖4所示：發電機熔斷絲→主熔斷絲→AM熔斷絲／常
汽車電器 2014年4期2014-09-03
- 對滑動變阻器四種接法控制電路的分析
E，內阻為r，用電器電阻為R1，滑動變阻器的最大值為Rm.閉合開關S后，當滑動變阻器接入電路電路中的電阻為R時，電路中的電流為圖1實驗中，對滑動變阻器的選擇，既要使考慮到實驗盡量準確，也要考慮到方便調節.當Rm?R1時，優點是電流變化范圍較大，可以測得間隔較大的多組數據；缺點是滑動變阻器滑動頭勻速移動時，接入電路中的電阻變化過快，不方便調節.若給定E＝3V，r＝1Ω，R1＝10Ω，Rm分別為50Ω和200Ω時，應用Excel插入xy散點圖像（以下同），可分
物理教師 2014年11期2014-07-25
- 單片機控制的熱釋電紅外節能照明開關設計
模塊 單片機 用電器 光強中圖分類號：TP273.5 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）02（a）-0111-02節能減排已刻不容緩，在綠色環保降低碳排放的倡議下，各種節能設備應運而生，在不同的領域里取得了很大的成就。但在學校等公共場所的用電浪費仍然比較嚴重，經常教室空無一人，燈和電扇等電器還在工作，有時天氣良好，室內光線明亮，已滿足學習等活動的要求，而燈仍然還是開著。所以公共場所急需要一種智能控制的節能裝置。國內有很多學者基于節能的
科技創新導報 2014年4期2014-06-16
- 變化多端的電功率
一個用電器的電功率是隨著它兩端電壓的改變而改變的，如果用電器兩端的實際電壓等于它的額定電壓，那么實際功率就等于額定功率，這時用電器正常工作；如果用電器兩端的實際電壓小于它的額定電壓，那么實際功率就小于它的額定功率，這時用電器不能正常工作；如果用電器兩端的電壓大于額定電壓，那么實際功率就大于額定功率，用電器不僅不能正常工作，嚴重時還會燒壞用電器。為此，我們在使用用電器時，應保證用電器兩端的電壓等于它的額定電壓，這樣才能使用電器更好地發揮作用。例1 現有L1為
今日中學生(初二版) 2013年4期2013-06-07
- 重視物理概念的建構過程
支路不需要經過用電器，而另一條支路有用電器，電流總會走沒有用電器的支路，這種情況叫短路.學生要明白短路的概念，必須先理解下面3個問題，一是什么叫用電器？二是導線與用電器的區別.三是電流怎樣選擇路徑？在前面的學習中，學生已經掌握了用電器的概念，教師先和學生一起回憶用電器的概念，列舉出電燈、電飯煲、電視機、電風扇等常用的用電器，講述“像這些把電能轉化成其他形式能的裝置叫用電器.用電器都有一定的電阻.”然后設問，“導線是不是像電燈、電飯煲一樣，有電阻呢？”教師提
物理通報 2013年10期2013-01-11
- 滑動變阻器兩種供電方式選擇的可視化教學法*
用滑動變阻器給用電器供電有兩種方式.一種是限流供電方式，簡稱限流接法，另一種是分壓供電方式，簡稱分壓接法.以下所述是一種常見的關于滑動變阻器接法的教學要點.1．1 限流接法(1)電路滑動變阻器ab的一部分串聯接入電路，形成限流電路.移動變阻器滑動頭P，改變接入電阻阻值，可以改變用電器電流.如圖1所示.圖1 變阻器限流接法電路圖(2)特點用電器R的電壓其中Rx∈(0,RL).用電器R的電壓調節范圍(3) 用法限流接法的選用原則：1)測量時電路中的電流或電壓沒
物理通報 2013年4期2013-01-11
- 電功率重點難點分析
點電功率是描述用電器消耗電能快慢的物理量.電流做功快,電功率大;電流做功慢,電功率就小.所以電功率是電流在單位時間內所做的功.1. 電功率的公式:A.定義式P= ; B.計算式P=UI.對于純電阻電路,由歐姆定律可推導出P= 和P=I2R.在用以上公式時應注意:(1)公式中的所有物理量要具有“同一性”和“同時性”,即是同一導體(或同一段電路)在同一時刻(或同一過程中)的物理量,切不可混淆.(2)注意單位的統一.若采用國際單位制,W的單位為焦(J)? t的單
中學生數理化·八年級物理人教版 2008年3期2008-08-26
- 家庭安全用電四則
生活用品中，家用電器越來越多。掌握一點用電知識，可以避免發生用電事故。最主要的，要記住，用線不隨便，安裝不圖簡，“保險”要保險，地線不可免。用線不隨便用電器具的耗電量（電功率）有大小，300瓦的電熨斗比起25瓦的電視機，是個“大肚漢”。而每種電線都只能通過一定量的電流。就象通水量大就要用粗管子一樣，耗電量大的電器就必須用粗電線；否則，電線過細，電阻就大，電流在電線里通過的時候就會發熱，以致引起電線外皮和電線附近物品燃燒。電線還有軟線和硬線之分，固定在墻上的
中國青年 1982年9期1982-08-28