麻線
- 愛是一種天賦
進了筲箕罩，觸碰麻線，筲箕就會自動落下來。我藏身在廚房里，半掩著門，盯著圓桌。一刻鐘后，來了六只麻雀，站在圓桌上，東張西望。其中一只麻雀進入籠里，小心地吃著飯粒，吃了幾粒，停下來叫幾聲，其他麻雀便也進去吃了。在筲箕嘴，我沒有扎麻線，筲箕不會落下來。我撒了三次飯粒，麻雀都會以同樣的方式進食：由一只麻雀先試探性地進筲箕啄食，確定安全了，再以叫聲示意其他麻雀一起享用。另外一次，我在鄱陽湖進行候鳥保護調查，看到上百只小天鵝去湖灘覓食，由一只小天鵝先吃，半小時后，吃
中外文摘 2022年20期2022-12-21
- 真正的高貴
一團糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿，彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興，甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒時刻，在哀痛和傷心的陰影之下，人們與真實的自我最接近。在人生或者職業的各種事務中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制著的自制、耐心和規律。我始終相信，開始在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的東西是非常之微少的?；诤拮约旱腻e誤，而
小學閱讀指南·高年級版 2022年8期2022-05-30
- 愛的天賦
筲箕嘴的兩個角，麻線在竹節扎結，拉直，線的另一端扎在筲箕背上。這是簡易的捕鳥籠，鳥進了筲箕罩，觸碰麻線，筲箕會自動落下來。我藏身在廚房里，半掩著門，盯著圓桌。一刻鐘后，來了六只麻雀，站在圓桌上，東張西望。其中一只麻雀進去了，小心地吃著飯粒，吃了幾粒，停下來叫幾聲，其他麻雀便也進去吃了。在筲箕嘴，我沒有扎麻線，筲箕不會罩下來。我撒了三次飯粒，麻雀都會以同樣的方式進食：由一只麻雀先試探性地進筲箕啄食，確定安全了，再通知其他麻雀一起享用。2019年9月，我去鄱陽
讀者 2022年10期2022-05-07
- 愛的天賦
筲箕嘴的兩個角，麻線在竹節扎結，拉直，線的另一端扎在筲箕背。這是簡易的捕鳥籠，鳥進了筲箕罩，觸碰麻線，筲箕自動落下來。 我藏身在廚房里，半掩著門，盯著圓桌。一刻鐘后，麻雀來了六只，站在圓桌上，東望西望。其中一只麻雀進去了，小心地吃飯粒，吃了幾粒，停下來叫了幾聲，其他麻雀就也進去吃了。在筲箕嘴，我沒有扎麻線，筲箕不會罩下來。 我撒了三次飯粒，麻雀都同樣進食：由一只麻雀先試探性進筲箕啄食，確定安全了，通知其他麻雀一起享用。 2019年9月，我去鄱陽湖做候鳥保護
文萃報·周五版 2022年17期2022-05-05
- 成績原來是古代紡織的一道工序
麻絲捻接成細長的麻線，用來織麻布了。這個捻接的過程就叫“績”，也叫“成績”。也許你會想，就是那么用手指搓一搓，如果松開手了，麻絲會不會反轉回去又重新散開呢？聰明的祖先自然注意到這個問題了，他們運用一個“加拈”的辦法，非常完美地解決了這個問題。在五六千年前，人們發明了一個看起來十分簡單，而工作原理卻很科學的工具，它的名字叫“紡?！?。它的整體形狀像是一個倒著寫的T字，代表兩個小部件：一個是扁圓形的、中間有孔的石片或陶片，大小和你的手掌心差不多，厚薄和你小拇指的
奇妙博物館 2022年3期2022-03-26
- 余響（二首）
又頃刻消逝無形的麻線纏繞手指，一個一個的你聚集又分開。在人間盛大的起伏的余響里如同一滴懸在針尖的雨水有感于膝傷讀到里爾克的那首《豹子》猛然想到我的膝蓋骨圍困著一頭牛一頭老態龍鐘的老水牛。它低頭在河邊慢吞吞地喝水，啃草它體積龐大，一點也不輕盈“要是我的身體里，住著一匹駿馬就好了”它挺拔，它會跑得又快又歡而現在的情狀是一頭牛代替著我一腳一腳踱步緩慢地拉犁、耕地……但我并無悲傷。你看這頭牛它瞳仁明亮清澈，沒有昨夜風雨留下的嗚咽它慈祥安靜，和時間握手言和
星星·散文詩 2021年16期2021-12-21
- 小心思
。六月農活較少，麻線也柔軟，是納鞋底的好時機，女人們都是趁著這個時候突擊納鞋底，為以后做鞋作準備。秀芬被搬到拴柱家后，從早到晚，不是幫著做飯，就是納鞋底。納鞋底需要先搓麻線。秀芬把麻放到腿上，用手掌來回搓，只見白生生的麻上下翻飛，很快，一根一頭粗一頭細的麻線就搓好了。她接著把麻線紉到針上，哧哧啦啦穿過鞋底，用手勒緊。一個針腳，麻線得兩次穿過，兩次勒緊。她搓麻線的腿，被磨得發紅;她拽麻線的手，被勒得通紅。拴柱回家的當天，吃過晚飯，拴柱娘早早打發拴柱的弟弟妹妹
山西文學 2021年12期2021-12-18
- 余 響（二首）
又頃刻消逝無形的麻線纏繞手指，一個一個的你聚集又分開。在人間盛大的起伏的余響里如同一滴懸在針尖的雨水讀到里爾克的那首《豹子》猛然想到我的膝蓋骨圍困著一頭牛一頭老態龍鐘的老水牛。它低頭在河邊慢吞吞地喝水，啃草它體積龐大，一點也不輕盈“要是我的身體里，住著一匹駿馬就好了”它挺拔，它會跑得又快又歡而現在的情狀是一頭牛代替著我一腳一腳踱步緩慢地拉犁、耕地……但我并無悲傷。你看這頭牛它瞳仁明亮清澈，沒有昨夜風雨留下的嗚咽它慈祥安靜，和時間握手言和
星星·詩歌原創 2021年6期2021-09-10
- 出遠門
章劍去縣城賣麻線的頭天晚上，母親突然告訴我，因為生產隊農活多不準請假，她明天不帶我趕溫江賣麻線了，問我敢不敢一個人去。我一下子就傻了，還沒等我回答敢不敢去，母親嘆口氣說，過幾天你五叔結婚，家里沒錢隨禮，就指望這十斤麻線了。我不知從哪里來的勇氣，一口答應敢去。母親上下打量著我，然后在我腦袋上比了比高度，用疑惑的口氣問我：“一個人出遠門，你曉得路？”“曉得?！薄白邅G了咋辦？”“走不丟?！薄拔沂钦f萬一?！薄白邅G了我曉得路回家?！逼?，母親又問：“二十里路呀，不怕
意林·少年版 2021年14期2021-08-30
- 種下的美好都長出了什么
一口答應母親去賣麻線。雖然同母親去過幾次縣城，可這一次，我要獨自前去。臨行前不禁心里打鼓，不認識路走丟了怎么辦？路上被大孩子欺負了怎么辦？算不清楚賬怎么辦……懷著一顆惴惴不安的心，終于走到了縣城?？墒俏也]有找到媽媽聯系好來接應我的彭阿姨，沒能成功賣掉麻線不說，自己還是在兩位好心的老大娘的幫助下才找到回家的路。雖然一路上受過驚嚇，流過眼淚，但被問到以后還敢不敢再去時，我依然堅定地回答：敢。你看，種下的勇敢，不就長出了堅強嗎？那么，種下善良會長出什么呢？《太
意林·少年版 2021年14期2021-08-30
- 放于青天一樣高
功課學得好。與我麻線有多少？放于青天一樣高?！蔽矣X著好聽，就好奇地問母親是誰教給她的，因為我覺得這是詩，而母親沒有上過學，母親笑著說是她的母親，也就是我的姥姥教給她的。如今想來，這其實是一首朗朗上口的童謠。這童謠很有趣，尤其最后的一問一答。母親夸自己的孩子功課學得好，順手拽過孩子，拿風箏來考：“我給你的麻線有多長呢？”孩子抿著嘴，想了又想，終于慢吞吞地說：“放在天上，就和天一樣高?！币f麻線有多長，那你就量一下天空吧——真是一個絕妙的答案。風箏是一個孩子對
思維與智慧·上半月 2021年8期2021-08-06
- 放于青天一樣高
功課學得好。與我麻線有多少？放于青天一樣高?！蔽矣X著好聽，就好奇地問母親是誰教給她的，因為我覺得這是詩，而母親沒有上過學，母親笑著說是她的母親，也就是我的姥姥教給她的。如今想來，這其實是一首朗朗上口的童謠。這童謠很有趣，尤其最后的一問一答。母親夸自己的孩子功課學得好，順手拽過孩子，拿風箏來考：“我給你的麻線有多長呢？”孩子抿著嘴，想了又想，終于慢吞吞地說：“放在天上，就和天一樣高?！币f麻線有多長，那你就量一下天空吧——真是一個絕妙的答案。風箏是一個孩子對
思維與智慧 2021年22期2021-08-02
- 牽?；?/a>
，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭;隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會好一點兒;而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后，不到一個
閱讀(中年級） 2021年4期2021-06-15
- 擰坨子與麻線捶
線，都是擰坨子和麻線捶這兩樣原始工具來完成。擰坨子很簡單，取一根筷子，底端用明錢子或錫塊作為重力，使之下墜。明錢子好辦，現成的孔，套進筷子固定，上端一厘米處刻一個凹槽，這個凹槽是擰成的線和棉花的過渡節點。擰成的線繞在筷子中間，繼續擰動筷子旋轉，手指靈巧地把棉花續勻向手指外放，在旋轉中棉花迅速變成棉線，松軟的棉花不斷地被手指傳送到手指外，擰坨子還在旋轉，線就不斷形成，達到人的控制高度，無法再續，再續擰坨子頭就沾地了，沾地就不轉了，不轉棉花就不能變為線了，沒有
閩南風 2021年2期2021-04-06
- 拿麻線
，這活計的孬好，麻線的質量也是關鍵。好的麻線，均勻細膩，抽拉省力，納在底布上的針腳，自然明凈，耐看。搓麻線，就成了第一道功夫。麻匹接合不好，一拉就會斷線，年輕婦女是做不來的。上了年紀的老人，心平和，勁悠和，搓的就好使。需要的少了，老嬤嬤們坐蒲草墩上，用腿搓；需要多了，就得搬動紡車。單股繞上勁道，在錠子上收成穗子，抽出穗子的內線頭，和外線頭同時捏緊，麻皮匹就像變魔術似的，反方向旋轉著，自動絞合成雙股。紡來的麻線，有些粗糙不勻，沒有搓來的好使。我們家人口多，穿
西部散文選刊 2021年1期2021-02-09
- 《茅屋為秋風所破歌》兩處注釋異議
塘坳;雨腳如麻;麻線;撥浪鼓唐代著名詩人杜甫的《茅屋為秋風所破歌》一直都是入選語文教材的經典篇目。但統編版語文教科書八年級下冊課文《茅屋為秋風所破歌》一文的文末的兩處注釋有欠斟酌，故提出異議討論如下，企盼同行指正。一、注釋一：沉塘坳《茅屋為秋風所破歌》的文后有這樣的注釋，沉塘坳：“沉到池塘水中，水勢低的地方?！迸c該文配套的《教師教學用書》卻又是這樣分析的：“沉塘，指水很深的池塘?！薄俺痢弊肿鳌吧睢弊种v，是形容詞，不是動詞，茅草是不能沉下去的?！佰辍笔峭菹碌?/div>
語文教學之友 2020年8期2020-08-12
- 小黃
婆在它腿上拴一根麻線，再把麻線系在籃子上，它已經可以圍著籃子起飛，在空中抖摟幾下翅膀，又落到籃子里。這可把貓們饞壞了。它們不動聲色地臥在一邊，從各個角度打量小黃，眼睛都是獵豹的，賊亮的眼珠里，細細的瞳仁簡直就是瞄準鏡的十字準星，殺心就在它們冷冷的目光里，小黃起飛、著陸，往東、往西，它們的十字準星緊緊追蹤，志在必得地終日守著這個會飛的山珍。不過小黃的飛翔本領一天天回歸、完善，外婆把它腿上拴的麻線越放越長，我牽著麻線在房間里從一頭跑到另一頭，仿佛在放一個活風箏意林彩版 2019年11期2019-11-22
- 拐角的一束光
思緒如纏繞無解的麻線，我只好蔫蔫地坐下。整節課我的頭腦一片混亂，憂傷和無奈如蜘蛛網般縱橫交錯?！坝行┩瑢W考得不好，更應該認真聽講！”老師的話如一把利劍，劃開了我的迷茫。但是，我那微薄的自信心像焦脆的鍋巴一樣——破裂了。天氣晴朗，我牽著媽媽的手一聲不吭地走在回家的路上。望著身旁我這呆頭呆腦的樣子，媽媽輕輕地說：“失敗并不可怕，可怕的是失去信心。人都會走到拐角，拐出去就會‘柳暗花明又一村了?！边@話猶如從濃密的陰云中透射出的金光?！笆菃?？拐角處有希望嗎？”我問道作文評點報·小學五、六年級 2019年37期2019-11-15
- 烏蘇里江尋夢處
個藝術形象用廢舊麻線、牛仔布貼畫的藝術形式來表現烏蘇里江的魚兒造型。首先是因為江魚的總體色調就是黑白灰，和麻線、牛仔布的色澤匹配起來特別符合。其次，因為麻線、廢舊牛仔布上的紋理和肌理很豐富，可以恰到好處地將江魚身上的斑點、鱗片、色澤、花紋等天然的形式美創造性地表現出來。另外，麻線的纖維和廢舊牛仔布上的褲縫、褲腰、褲腳邊、褲兜、明線、褲子扣等部位可以提煉成點、線、面來深入刻畫魚兒細節，達到意想不到的效果。二、教學目的引導學生感受“江魚”這種烏蘇里江本土物種所中國中小學美術 2019年1期2019-09-10
- 出遠門
章劍去縣城賣麻線的頭天晚上，母親突然告訴我，因為生產隊農活多不準請假，她明天不帶我趕溫江賣麻線了，問我敢不敢一人去。我一下子就傻了，還沒等我回答敢不敢去，母親嘆口氣說，過幾天你五叔結婚，家里沒錢隨禮，就指望這十斤麻線了。我不知從哪里來的勇氣，一口答應敢去。我答應得干脆、響亮，好像馬上就能抬腿出門似的。母親上下打量著我，像在觀察別人家的孩子，然后在我腦袋上比了比高度，用疑惑的口氣問我：“一個人出遠門，你曉得路？”“曉得?！薄白邅G了咋辦？”“走不丟?！薄拔沂钦f安徽文學 2019年9期2019-09-09
- 一雙腳與鞋的故事
錐子、針、棉線或麻線納鞋底，針腳要豎成列，橫成行，用力均勻，間距大小一致。鞋幫和鞋底做好后，先把鞋幫和鞋底前后尖端的中心部位連接，并固定起來再绱鞋。懶漢鞋鞋幫一般用黑色條絨布，比著鞋樣子剪好以后，中空的上部兩端“耳部”各有一橢圓形缺口，缺口用寬松緊帶縫上，把鞋幫和納好的鞋底縫合在一起，就是绱鞋，懶漢鞋就做好了。穿上試試，腳指頭能在鞋殼簍兒里亂轉，不大不小正合腳?？此埔浑p簡單的懶漢鞋，究竟有多少工序，真難數得清，其中浸透了做鞋者的勤勞、節儉和智慧。如今，市場北京紀事 2019年8期2019-08-08
- 一雙腳與鞋的故事
錐子、針、棉線或麻線納鞋底，針腳要豎成列，橫成行，用力均勻，間距大小一致。鞋幫和鞋底做好后，先把鞋幫和鞋底前后尖端的中心部位連接，并固定起來再绱鞋。懶漢鞋鞋幫一般用黑色條絨布，比著鞋樣子剪好以后，中空的上部兩端“耳部”各有一橢圓形缺口，缺口用寬松緊帶縫上，把鞋幫和納好的鞋底縫合在一起，就是绱鞋，懶漢鞋就做好了。穿上試試，腳指頭能在鞋殼簍兒里亂轉，不大不小正合腳?？此埔浑p簡單的懶漢鞋，究竟有多少工序，真難數得清，其中浸透了做鞋者的勤勞、節儉和智慧。如今，市場北京紀事 2019年16期2019-08-02
- [真實的高貴]
一團糾纏在一起的麻線。喪親之痛與幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興。甚至死亡本身也使生命更加可親。在人生的清醒時刻，在哀痛與傷心的陰影之下，人類與真實的自我最接近。在人生或者職業的各種事物中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制的自制、耐心和規律。我始終相信，在內心生活得嚴肅的人，也會在外表生活得樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界證明，人類真正需要的東西是非常之微少的?；诤拮约旱腻e誤，而力求不再重蹈覆轍，這北京廣播電視報 2019年20期2019-07-13
- 快刀斬亂麻
【注釋】麻：麻線。比喻做事果斷，能采取堅決有效的措施，很快解決復雜的問題?！境鎏帯俊侗饼R書·文宣帝紀》南北朝時期，齊高祖高歡有六個兒子，他不知道哪個兒子是最聰明、最有才能的，于是決定測試他們一下。高歡把六個兒子都召集到花園里，臉上故意顯露出不高興的神情。其中一個兒子問他：“父王，您今日臉色不太好，是有什么讓您內心感到不愉悅的事情嗎？”高歡故意嘆氣道：“你們的母親拿來一大堆亂麻，讓我幫她解開，但是我還沒有想到解開的辦法呢?，F在給你們每人一團，你們各自整理一下小學閱讀指南·低年級版 2019年11期2019-07-01
- 宣威苗族傳統紡麻技藝
剝取麻稈皮到紡成麻線有很多工序：翻曬：火麻稈收割后，剔去枝葉放在向陽、日照充足的地方曬10-15天，使麻纖維更結實。翻曬期間要防止浸水和雨淋，否則影響麻皮的質量。浸麻：麻稈翻曬干透以后，要放到約1米深的水里浸泡3-4天。浸泡的時間要把握好，時間短了，浸不透不易剝取麻皮，時間長了，則麻皮會出現腐爛現象，影響纖維的質量。如果麻皮能沿麻稈從頭到尾輕易剝取，剝皮后的麻稈光滑就說明浸泡得恰到好處。捂麻：把泡好的麻稈撈出放在干燥背陰的地方堆放好，用黑蒿和野香蘇堆渥，利今日民族 2019年4期2019-06-10
- 吐魯番博物館館藏麻線鞋的保護修復與工藝研究
細麻繩編制而成的麻線鞋等等。麻鞋因其舒適、輕巧、透氣、耐用的特點被大眾所喜愛，不僅庶民及從事體力勞動的人通常穿著用麻繩編成的鞋，僧侶等也穿這種鞋。正如沈從文先生在《中國古代服飾研究·唐代行腳僧》中說“唐代以來，一般行腳僧衣著打扮及負荷經卷行李，都大同小異，同樣畫跡見于敦煌還有許多種?！雹偕驈奈模骸吨袊糯椦芯俊?，上海：上海世紀出版集團，2005年，第351頁。據新疆吐魯番阿斯塔那唐墓發掘簡報統計可知，阿斯塔那墓葬群曾先后出土有10余雙麻線鞋②新疆博物館吐魯番學研究 2019年2期2019-03-07
- 杜尚的麻線：“超現實主義首批文件展”
尚通過便宜的材料麻線創造了一個非常有趣的迷宮。他用16英里的麻線在展覽現場的各個地方纏繞，鋪蓋大廈的鍍金線條，華麗的天花板和水晶吊燈。本身富麗堂皇的大廈，被麻線纏繞完全打破了內部的裝飾，當然麻線還被纏繞在作品的隔板上，走道中，整個展覽現場被這些麻線所包裹，看上去像蜘蛛絲包裹著一幅幅作品?？紶柕庐敃r還想給這些麻線加上翅膀，不過最后這個方案被否決了，即使這樣也給觀眾的參觀帶來了不小的麻煩，他們需要不斷地繞過麻線才能看到藝術作品。盡管裝置的材料很簡單，觀眾乃至藝傳媒論壇 2018年11期2018-03-28
- 考試的滋味
思緒像纏在一起的麻線團，亂糟糟的，手上的汗也越來越多。筆桿焦急地扭動著，大腦飛速地運轉著……終于，麻線團解開了，筆桿又沖了出去。拿下這道難題后我獲得了巨大的成就感，信心百倍，總算不那么緊張了。交卷鈴聲打破了考場的沉寂?？荚嚱Y束后，同學們開始聚在一起瘋狂討論。懷揣著一顆緊張的心，我混入人群，每當問出與自己相同的答案時，我就會欣喜若狂；問出不一致的答案時，我就會惴惴不安。當得知我的答案是對的時，我就會喜上眉梢；當發現別人的答案是對的時，我就會失落懊惱，心里一陣作文中學版 2018年2期2018-03-03
- 最美的時光
的針拉動著長長的麻線，穿過鞋底，發出輕微的“嗖嗖”聲。雖然輕微，但在靜寂得能聽到彼此心跳的屋子里還是聲聲入耳的。我遇到不會做的題目，或者做作業累了，便抬起頭看母親納鞋底，看她拿針的手游龍一樣繞著鞋底穿來穿去，看她套在手指上渾身長滿窩窩的頂針一閃一閃地眨眼睛……燈光將母親的半邊臉鍍上一層毛茸茸的暈黃，像西洋畫上的圣母。她神情那么專注，像個品味極高的詞人，正將一曲“孝”的曲調，用針和線譜就在祖母厚實而尖尖的鞋底上。一聲聲連續不斷的“嗖嗖”聲，有時也會把我的思緒東方少年·快樂文學 2017年10期2017-11-03
- 老人與夏布
大腿上慢慢捻接成麻線。由于麻線很容易斷裂，且每一根都必須要粗細一致且沒有接頭，所以即使做了七十多年夏布的顏坤吉老人每天也只能績成半兩麻線。為了使麻線光滑易于紡織，還需對其上漿。最后的織布是整個工序的重中之重，用來織夏布的是一種名為“天平腰機”的古老單人木制織布機。而決定夏布品質精細與否的，是織布人丟梭的技巧以及手腳配合的流暢程度。夏布根據所用麻線的根數分為三二布、四五布、六百布、八百布等諸多品種，三二布表示邊長為半米的布料，單邊由320根麻線編成，數字越大知識窗 2017年8期2017-08-23
- 致
厚實的鞋底上邊的麻線針腳就像滿天繁星做雙燈芯絨面的新絮鞋或是請鎮上有名的朱姓女裁縫做件稍微偏長偏大的新衣裳你們還用一捧谷子把雞群引來邊檢閱邊評議哪只更出眾然后出其不意將它一把薅住可如今你們真的老了已經記不起就在這一天一個母親曾經的巨大疼痛和一個父親曾經的巨大歡喜那就由我來主動告訴你們吧帶著傷感和另一種驕傲在告訴你們之前我寫下這些文字，心里念著今天是臘月的第一天我在南方，一點都不冷愿北方的你們在群山環抱的小村莊在爐火旁，在陳舊的被褥里也感到溫暖廣州文藝 2017年7期2017-07-29
- 真實的高貴
一團糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接，使人一會兒傷心，一會兒高興，甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒的時刻，在哀痛和傷心的陰影之下，人與真實的自我最接近。在人生或者職業的各種事務中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制著的自制、耐心和規律。我始終相信，內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的東西是非常之少的?；诤拮约旱腻e誤，而且力求不再重蹈覆中學生閱讀(初中版) 2017年1期2017-04-24
- 火草織布
絨毛捻成線，加入麻線混紡織布?；鸩莶季d軟潔白，解釋耐磨，是麻布中的極品?；鸩菔巧揭伴g自然生長的一種草，葉片背面長滿黃白色細毛，可以收下曬干作火鐮打火用的火絨?；鸩菀彩堑虏h金沙傈僳族人織布的一種原料?！袄叟畠翰磺诳?，傈僳男兒無衣穿”。每年6月份左右，傈僳女人們結伴上山扯火草。最好的火草多生長在巖坎或溝邊，采摘艱難費時，甚至有摔下懸崖的危險。傈僳女人們為了扯到中意的火草，愿意冒險。扯回的火草要盡快洗凈、捂濕。如果葉子放干了，背面要用的白纖維就不容易刮下。刮中華手工 2016年11期2017-01-21
- 以柳為材 巧手穿梭其間
次將兩邊分開，以麻線為經線進行勒編，然后用絞編將柳條和麻線緊密結合在一起，完成柳器的基礎編織，再將邊緣部分用切刀收拾整齊，然后用纏編的方法進行收邊、拓圈，并用鐵錐和麻線將柳編雛形與圈木連接，之后再用雙棱釘、鉚釘固定，用嵌條充實邊緣后繼續用鉚釘固定，然后進行推光處理，自然干燥后即為柳編成品。礙于門寬，長笸籮的寬度最寬只能達70多厘米，圓笸籮的直徑最長也只有90厘米。只有對柳條進行嚴格篩選才能保證產品的勻稱和流暢：平編要求產品勻稱、無破頭、流暢；立編要求產品勻科學之友 2016年11期2016-11-21
- 父親與他的歲月如“梭”
的一把好手，從織麻線開始，到卷羽紗，再牽麻線，還要刷頭，最后才上機織布，一整套織布環節，麻利干脆，不出兩天，一整塊夏布便可下機。家里的蚊帳、被單、甚至是衣服都可以用夏布來做。那時父親的學習在班里算是優秀的，據說很多同村叔輩都在考試時讓父親“關照”過。但是在那個年代，讀書真的沒有形成良好的風氣，加上家里的田地又多，父親下面全是妹妹，弟弟尚在襁褓之中，所以為了能有出工的勞力，父親便在他小學畢業那年，毅然中止了學業，一頭鉆進農田里賺工分去了。晚上休工時，父親便在青春期健康 2016年14期2016-08-25
- 百里灘的八大馇
魚、馇麻蚶子、馇麻線兒、馇蝦、馇八代魚等。其中，與尋常百姓生活密切關聯的，首推馇魚和馇麻蚶子。我對馇魚的印象，遠深刻于其他。因為，各種淡水的、海水的魚，和家鄉老百姓的日常生活最為密切相關，故鄉的人們，就是吃著各種的魚，得以健康繁衍下來的。我小時候很深刻的記憶，就是我的生不逢時的父親（他本來可以順利地考入大學，歷史原因，錯過了），經常騎著破自行車出去打魚。那時的大人們，無法在更多的領域表現自己的各種才華，只能在打魚摸蝦上顯現才氣。父親的自行車還是向單位借的公北京文學 2016年5期2016-05-06
- 織夏布的男人
初割下苧麻到紡成麻線、織成夏布，需要14道工序。洗麻、打麻、績麻、繞麻、漿紗等，上機紡線只是諸多步驟的一步，每一個工序都是日積月累練成的嫻熟。年近50的譚師傅，大概14歲開始學習織布，爺爺、父母都是織了一輩子夏布。原本譚師傅的兄弟姐妹也織夏布，可嫌太辛苦，賺錢又少，都改了行，只有他堅持了下來。每天清晨5點多，他和妻子開始一天的工作。通常，譚師傅負責織布上機前的工序，妻子主要負責織布。忙忙碌碌一整天，晚上10點多結束一天的勞作。從前的女子，穿一襲夏布衣衫，像中華手工 2015年11期2015-11-07
- 真實的高貴
一團糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興，甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒時刻，在哀痛和傷心的陰影之下，人們與真實的自我最接近。在人生或者職業的各種事務中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制的自制、耐心和規律。我始終相信，開始在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界證明，人類真正需要的東西是非常之微小的?；诤拮约旱腻e誤，而且力中學生 2015年6期2015-08-15
- 真實的高貴
一團糾纏在一起的麻線。喪母之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興，甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生清醒的時刻，在哀痛和傷心的陰影之下，人們真實的自我最接近。在人生或者職業的各種事務中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制著的自制、耐心和規律。我始終相信，開始在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的東西是非常少的?；诤拮约旱腻e誤，而且力求不知識窗 2015年8期2015-05-14
- 路
貢特爾·達米?！?span class="hl">麻線團般的世界道路》2004年 195x160厘米 畫布油畫作品介紹《麻線團般的世界道路》中有的路是直直的，有的路是彎彎的，有的是上坡路，還有的是下坡路……這些路通向我們想去的每個地方：自己的家，有親戚朋友的地方，超市，商場，游樂園……人越來越多，可以去的地方也越來越多，然后路就像毛線團一樣繞來繞去，四通八達。藍色的田野，你見過嗎？好像行走在天空，又好像暢游在大海。畫家心中的道路，可沒有說一定是在陸地上。貢特爾·達米希 《藍色田野上錯綜復雜娃娃畫報 2014年9期2014-10-15
- 真實的高貴
一團糾纏在一起的麻線。喪母之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興，甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒的時刻，在哀痛和傷心的陰影之下，人們與真實的自我最為接近。在人生的各種事務中，智力的作用不如性格，頭腦的作用不如心靈，而天資不如經由深思熟慮得來的耐心和節制。我始終相信，開始在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的東西是非常之少的?；诤拮约旱腻e誤，而且力求不再重蹈覆小溪流(成長校園) 2014年9期2014-10-15
- 暖暖
，她想到了棉線和麻線。這兩種材料反復在她的童年生活里出現，她相信自己能駕馭它們。棉麻常用于制作森女系服裝箱包，強調復古風和文藝范，是否要跟風呢？NO！在女人的世界里，箱包幾乎是時尚的代名詞。因此，在造型設計上，當下流行的貝殼包、波士頓包、牛津包都是付艷玲的參考對象；在裝飾上，夸張的花朵、亮麗的珠珠、抽象畫似的線條都是她靈活運用的元素。然而，她說：“我并沒有畫設計圖，一邊用鉤針鉤，一邊構思針法和裝飾?！痹阢^的過程中，她自創了不少針法，再加上平時的積累，19個中華手工 2014年3期2014-06-11
- 客家人家
市采購農戶手中的麻線（半成品—麻團），挑運回家加工編織。顏氏是客家人中的大姓，他們的祖先是在公元1711年從廣東遷徙來的?？图胰艘幌蛞郧趦€樸素、聰慧能干、吃苦耐勞著稱；顏氏族人對新事物敏銳，能與時俱進。他們從銀器制作業，逐漸轉變到開染房、糟房和行醫等，多業并舉。隨著銀器業的衰落，顏氏族人又紛紛轉向麻布編織業。麻布，又稱夏布，其原料采自從廣東帶來的苧麻種植。麻布銷路極廣，市場原料充裕。顏氏族人選擇附加值高的織布為業，并很快占領了盤龍、周興麻布編織業的半壁河山今日重慶 2014年8期2014-03-31
- 真實的高貴
一團糾纏在一起的麻線。喪母之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興，甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒時刻，在哀痛和傷心的陰影之下，人們真實的自我最接近。在人生或者職業的各種事務中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制著的自制、耐心和規律。我始終相信，開始在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的東西是非常之微少的?；诤拮约旱腻e誤，而且力初中生優秀作文 2013年11期2013-12-11
- 想起母親做的鞋
的是納鞋底，須以麻線一針一針密密地縫。那百年不斷的麻線是母親親手搓的，經種麻、漚麻、折麻、曬麻、捋麻之后，她坐在炕頭把褲腿挽起，抽上捋好的麻摁在小腿上搓呀搓，把腿搓得紅紅的，一根根細長結實的麻線便很利落地搓成。麻線穿上針，一針針縫上千層底，一道道用力拉緊，方有武士鎧甲般的堅度，而又不失柔韌。母親拿針的中指上戴上針箍，她先用錐子在厚厚的鞋底上扎一孔，再將穿了麻線的針扎入，用針箍頂一下針尾，針就穿底而過。母親飛針走線納鞋底，一納就是好多雙，細針密縷納好的鞋底摞支部建設 2013年9期2013-08-15
- 真實的高貴
一團糾纏在一起的麻線。喪母之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興，甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒時刻，在哀痛和傷心的陰影之下，人們與真實的自我最接近。在人生或者職業的各種事務中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制著的自制、耐心和規律。我始終相信，開始在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的東西是非常微少的?；诤拮约旱腻e誤，而且力學習報·高中語文人文閱讀 2012年46期2012-08-30
- 牛生癀巧用麻線穿吊治療
一條50cm長的麻線，用5%的碘酒消毒針和麻線，把針從癀體側面進行從底出針，讓麻線留在癀體內，并且癀體兩側要露出麻線頭，每天用手把兩個麻線頭上下拉動，讓黃水流出，不能讓黃水干后把麻線與線孔阻死，流不出黃水。這樣直至癀體消失，才能把麻線拉出。4 典型病例2006年7月21日，湯山鎮銀水村羅某家一頭250kg黃母牛，在胸前出現一個直徑15cm的腫塊，并且邊界清晰，這頭牛又不吃草，這時畜主找到筆者進行醫治，筆者用了一條50cm長的麻線穿上穿牛鼻子針，并且用5%的中獸醫學雜志 2010年1期2010-02-10
- 牽?；?/a>
，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會好一點兒；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后，不到個月中學生閱讀(初中版) 2009年5期2009-06-23
- 老伴納鞋底
疊起來，用長長的麻線納成的。由于鞋底有指頭那么厚，需用錐子先扎上眼，再把銀針捅過去，然后，緊拉麻線，拉到位后再用很大的勁頓一頓，如此，一個回合才算完成。一只鞋底納完，那底面上便呈現出密密麻麻的螞蚱眼兒，這時的鞋底變得如鐵板一塊。老伴年輕時，干活麻利，兩天就能納一只鞋底，五六天能做一雙布鞋。那時全家10幾口人，穿的鞋全出自她的手。直到上世紀80年代，有關政策讓她“農轉非”，安排了工作，她才很少納鞋底了。如今，老伴退休后無事可干，于是她又重操舊業，說，我給你做祝您健康 2009年3期2009-04-08
- 真實的高貴
一團糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興，甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生清醒的時刻，在哀痛和傷心的陰影之下，人們與真實的自我最接近。在人生或者職業的各種事物中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制著的自制、耐心和規律。我始終相信，在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的東西是非常之微少的?；诤拮约旱腻e誤，而且力求不再人民周刊 2009年1期2009-03-07
- 真實的高貴
一團糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興，甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒時刻，在哀痛和傷心的陰影之下，人們與真實的自我最接近。在人生或者職業的各種事務中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制著的自制、耐心和規律。我始終相信，開始在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的東西是非常之微小的?；诤拮约旱腻e誤，而且意林 2007年9期2007-05-14
- 富蘭克林和喬治三世究竟誰對？
交加的日子里，用麻線把它放上了高空。麻線的下端系了一把銅鑰匙。當雨水把麻線澆濕以后，麻線就變成了導電體。這時，他把手指靠近銅鑰匙。突然，他看到一個電火花在鑰匙與手指之間跳過，同時手指感到一陣刺痛。這個實驗證明了天空中的打雷實際上就是一種大規模的放電現象。富蘭克林想到，如果在高大建筑物上裝上一根金屬導線，導線下端接地，那么，根據尖端放電的原理，云中的電荷就會同避雷針尖端的感應電荷慢慢中和，從而就可以避免建筑物遭到雷擊的危險。有趣的是，對電學一竅不通的英國國王青年文摘·上半月 1984年11期1984-11-01
- 小黃