翰林學士
- 論白居易寓直詩中的非朝事情感及其成因
)以左拾遺充翰林學士。作為一個仕宦中人,白居易任左拾遺充翰林學士是令人艷羨的,所以,他本人在談及這種經歷時,也會充滿一種政治殊遇感。元和四年,白居易在《醉后走筆酬劉五主簿長句之贈,兼簡張大、賈二十四先輩昆季》一詩中,暢敘了他與劉、張、賈諸人的交游及從政經歷,言及自己時,他寫道:元和運啟千年圣,同遇明時余最幸。始辭秘閣吏王畿,遽列諫垣升禁闈。蹇步何堪鳴珮玉,衰容不稱著朝衣。閶闔晨開朝百辟,冕旒不動香煙碧。步登龍尾上虛空,立去天顏無咫尺。宮花似雪從乘輿,禁月如
西北大學學報（哲學社會科學版） 2022年1期2022-12-06
- 切實·中和·文心
隆曉鵬翰林學士是清貴的士人群體，集中了當時知識分子中的精英，社會地位優越。唐朝的張九齡、杜甫，宋朝的歐陽修、王安石、司馬光、蘇軾，明朝的宋濂、方孝孺、張居正，晚清的曾國藩、李鴻章等，皆是翰林中人。北宋時，翰林學士開始設為專職。明代，翰林學士作為翰林院的最高長官，主管文翰，并備皇帝咨詢，實權已相當于丞相。由于翰林學士參與機要，有較大實權，當時號稱“內相”。學而優則仕，翰林學士作為封建社會選拔出來的飽學之士入朝為官，首先要通過科舉考試。翰林又作會試、鄉試的考官
收藏家 2022年5期2022-06-17
- 中晚唐翰林學士權力運作方式與政治參與問題
——以德、順兩朝為中心
了重要作用的翰林學士，是在唐初秦王府“十八學士”、弘文館學士等基礎上發展而來。唐初李世民在秦王府設置文學館并設置學士以供參謀：“擢房玄齡、杜如晦一十八人，皆以本官兼學士，給五品珍膳，分為三番直更，宿于閣下，討論墳典”[1]6，秦王府“十八學士”在李世民即位的過程中起到了重要作用，李世民即位后又在此基礎上進一步設置了弘文館學士：“貞觀初，置弘文館學士，聽朝之隙，引之大內殿講論文義，商較時政，或至夜分方罷”[1]7。武則天之時，又發展出“北門學士”以參議朝政。
運城學院學報 2022年4期2022-03-17
- 唐代中樞決策機構內外制與詞臣草詔權之爭
38)以后，翰林學士專掌內命，替皇帝撰寫以國家的名義發布的詔命，稱為“內制”，中書舍人專掌外命，替宰相撰制以政府的名義發布的詔命，稱為“外制”，形成了翰林學士草擬內制、中書舍人草擬外制的兩制格局。韋執誼最早提出翰林學士專門草擬內制的觀點?！逗擦衷汗适隆罚骸爸炼?，始以翰林供奉改稱學士，由是遂建學士(院)，俾專內命?！盵1](P11)日本學者礪波護認為：“皇帝直接的命令即所謂內制，由翰林學士起草，宰相的命令即所謂外制，由中書舍人知制誥起草?！盵2](P1
青海師范大學學報(社會科學版) 2022年4期2022-03-08
- 宋孝宗朝翰林學士的詩歌酬唱
顯風雅。北宋翰林學士與館閣學士唱和頻繁，堪稱風雅典范和翰苑美談。南宋孝宗一朝文學中興，翰林學士院人才昌茂，具有典型意義。當朝翰林學士之間以及與秘書省同僚間也常詩詞唱和，尤其以史浩、周必大、洪邁、范成大、程大昌等人最具代表性。他們的詩作展現了真實翰苑生活風貌，也在一定程度上創造了一個翰苑文化的典范。一、翰苑雅趣：宴賞賦詠與游覽即興文人雅士業余生活中一個常見的主題是游園賞花、以詩會友。翰林學士是職位清要且頗富文采的文人群體，更具備詩詞唱和的雅趣和條件。翰林學士
山東開放大學學報 2021年2期2021-11-30
- 《三字經》第四講五子登科
子中進士，授翰林學士，曾任禮部尚書;次子中進士，授翰林學士，曾任禮部侍郎;三子曾任補闕;四子中進士，授翰林學士，曾任諫議大夫;五子曾任起居郎。這五個兒子都非常優秀，所以當時人們稱他們為“竇氏五龍”。有一位叫馮道的侍郎曾賦詩一首說：“燕山竇十郎，教子有義方。靈椿一株老，丹桂五枝芳?！边@里所說的“丹桂五枝芳”，就是對竇燕山“五子登科”的評價和頌揚。這就是“五子登科”這個成語的來歷。通過《三字經》中竇燕山教五子的故事，我們了解到了良好的家教對一個人成長的重要意義
作文周刊·小學四年級版 2021年16期2021-08-10
- 唐翰林學士入院試制度考述
年代起，有關翰林學士的研究逐步展開并取得了不少優秀成果。一些研究論述為后人研究翰林學士名錄、翰林院基本制度等提供了巨大幫助，但相關翰林學士選拔方面的研究目前還是比較稀缺(1)國內較早研究翰林院相關問題的是楊友庭《唐代翰林學士略論》〔《廈門大學學報(哲學社會科學版)》1985年第3期〕、袁剛《唐代翰林院諸伎術雜流》(《江西社會科學》1990年第1期)。值得一提的是毛蕾《唐代翰林學士》(社會科學文獻出版社2000年版)對翰林院的某些問題展開了動態研究，如翰林學
紹興文理學院學報(哲學社會科學) 2021年5期2021-03-10
- 翰林宿直詩：權力空間與私人領域的雙重書寫
——以南宋孝宗朝為例
臣皆須宿直。翰林學士作為皇帝的“私人秘書”，負責擬寫制誥，為了方便宣召及起草，有宿直的慣例。北宋時期，翰林學士每晚一人夜直，連夜于院中起草。南宋初年，各項制度有待恢復，宿直也無定例。孝宗于隆興元年(1163)規范了宿直制度，“學士院及經筵官日輪二員直宿”[1]，以備宣引咨訪。后因宿直“兩人難留召，若同召，則議論難盡，只命一員遞宿”[2]。乾道八年(1172)確定為一人宿直：“經筵官日輪二員學士院宿直，自今可止輪一員，以后遵依，永為定制?！盵3]南宋后期皆沿
山東青年政治學院學報 2021年4期2021-01-29
- 元代翰林國史院設立過程考辨
機構，合前代翰林學士院和國史院為一，主要負責“纂修國史、典制誥、備顧問”[1]3732，地位清切貴重。然而，由于蒙元政權的獨特性和元初政局的復雜性，翰林國史院的設立有一個相對較長的過程，現存史料對這個過程的記載卻多有語焉不詳甚至相互抵牾之處，主要問題有二：第一，翰林國史院的設立時間，史料中有中統二年（1261）①、至元元年（1264）②、至元二年（1265）③、至元四年（1268）④等不同說法；第二，至元前期，元廷中央機構的主體多由上都遷至大都，翰林國史院
齊魯師范學院學報 2021年3期2021-01-02
- 陛下錯了
憲宗必定要與翰林學士商量。白居易、李絳當時都是翰林學士。白居易有一次由于在議論事情的時候說了一句“陛下錯了”，憲宗面色莊重嚴肅地停止了談話，暗中將翰林學士李絳召來，告訴他說：“白居易這個小臣出言不遜，必須讓他退出翰林院?！崩罱{說：“陛下能夠容納直率的進言，所以群臣才敢竭盡誠心，不作隱瞞。白居易的話雖然有欠思考，但本意是要進獻忠心。倘若陛下將他處以罪罰，我擔心天下的人都各自想要緘默不語了，這可不是開拓視聽、彰明圣上德行的辦法啊?！?/div>
視野 2020年21期2020-12-23
- 照葫蘆畫瓢
他原是前朝的翰林學士，宋太祖趙匡胤仍把他留在了翰林院，讓他擔任起草各種文告的工作。時間一長，陶谷自以為有功，又自覺有才華，便指使黨羽向宋太祖推薦自己，希望能夠得到重用。不料趙匡胤對他并不欣賞，只是淡然一笑說：“我聽說翰林學士起草文告，都是參照前人的舊本，再換幾個詞句，不過是依樣畫葫蘆，沒有什么了不起的?！边@話傳到了陶谷耳朵里，他好比當頭挨了一棒，抑制不住滿腹怨恨，拿起筆在廳堂的墻上寫了一首自嘲詩：官職須由生處有，才能不管用時無?？靶擦痔諏W士，年年依樣畫葫小天使·三年級語數英綜合 2020年6期2020-12-23
- 依樣畫葫蘆
宋初年，有個翰林學士叫陶榖（gǔ）。他原是前朝的文官，但因為文筆很不錯，宋太祖便把他留在了翰林院，專門起草各種文告。不少人都很佩服他的才華，他也常常自鳴得意。有一次，有人向宋太祖推薦陶榖去做大官。不料，宋太祖卻不以為然，淡然一笑說：“我聽說那些翰林學士們起草文告，都是翻出前人所寫的舊文本照抄，至多改換了其中的某些詞語而已。這就是俗稱的‘依樣畫葫蘆’！沒有什么了不起的?！边@話傳到了陶榖耳朵里，他好比當頭挨了一棒，抑制不住滿腹牢騷，拿起筆在廳堂的墻上寫了一首自快樂語文 2020年27期2020-10-15
- 奪命八哥
王東生一翰林學士袁行璋身患疾病，還未告退，覬覦者已在明爭暗奪了。其時皇上嚴禁賣官鬻爵，改“捐納”為“舉薦”，而皇上對寵臣馬鄢的舉薦最為看好。這天吃罷晚飯，蔣倉墨剛端起茶盞，就聽院外傳來一句“開門納客”！未及起身，趙月橋已臂架八哥推門而入，剛才清亮的“開門納客”，竟是出自這八哥之口。蔣倉墨一愣，說道：“這太神奇了?！壁w月橋微微一笑：“墨兄是說這八哥？這八哥與眾不同，只要主人說一句，它即能學會?！逼奋磶?，趙月橋轉入正題：“整個翰林院都亂了，墨兄就沒啥想法？”民間故事選刊·下 2020年8期2020-08-21
- 唐以來的翰林院與學士院
，即宋人有稱翰林學士供職之所為翰林學士院者。不過，馬端臨在《文獻通考·職官考八》里，乃以“學士院”列條，說明官方正式文件系此稱呼，以別翰林院。但宋代的學士院已是朝廷正式官署，掌重大詔命撰述之事，以翰林學士承旨為長官，由翰林學士中資質老者充任。元祐初，蘇軾任翰林學士兼侍讀?！端问贰ぬK軾列傳》講，在元祐二年至四年（1087—1089年），蘇軾貼近哲宗身邊，對其“反復開導”，使之頗受啟悟。蘇軾遂深得哲宗及母宣仁后敬重。至于自唐始建的翰林院，至清代都一直存在。在宋文史雜志 2020年2期2020-07-18
- 文本錯綜、天象書寫與夢境映射 ——韓愈不入翰苑考
、集賢學士和翰林學士在內，皆得謂“文學職”。相比而言，自唐玄宗開元二十六年(738)翰林置學士以來，翰林學士專掌內命，“因得參謀議、納諫諍，其禮尤寵”(14)歐陽修、宋祁 ：《新唐書》，第1183、1184頁。，弘文學士、集賢學士則主要履行典校、修撰圖籍等文化職能(15)毛蕾 ：《唐代翰林學士》，北京 ：社會科學文獻出版社，2000年，第19頁。。至德宗朝，對翰林學士“選用益重，而禮遇益親，至號為‘內相’，又以為天子私人”(16)歐陽修、宋祁 ：《新唐書》復旦學報（社會科學版） 2020年3期2020-06-04
- 《全元文》王磐文章誤收和漏收各一則 ——兼談王磐在翰林國史院任期和職務
俠義行為，如翰林學士王惲作有《義俠行》，而《鐵椎銘》亦此類作品。李詡《戒庵老人漫筆》卷二載其文曰：朱亥貢金，張良受之，合以忠義，鍛成此椎。銅山可破，椎不可缺；金 埒可碎，椎不可折。噫！亂臣滔滔，四海嗷嗷，長蛇其毒，封豕其饕。上帝憤之，以椎畀著。椎不自奮，假手于女。數未莫先，時來敢后，曾是一揮，元兇碎首。匪椎之重，唯義之勇，雖椎之功，惟人之忠。長僅數尺，重才數斤，物小用大，策此奇勛。椎在人亡，再用者誰？藏之武庫，永鎮奸回！[8]81李詡在文后說明了作者和來源廣西民族師范學院學報 2020年5期2020-03-14
- 《宋史·宰輔表一》校正一則
卯]陳堯佐自翰林學士兼龍圖閣直學士、右諫議大夫、權知開封府遷樞密副使?！?中華書局1977年版，第5451頁)《宋宰輔編年錄校補》卷四“天圣七年二月丙寅”條亦載：“陳堯佐樞密副使。自翰林學士兼龍圖閣直學士、右諫議大夫、知制誥、權知開封府除?！?中華書局1986年版，第187頁)此處“龍圖閣直學士”疑有誤，《宋史宰輔表考證》亦失考(中華書局2012年版，第13～14頁)。陳堯佐遷樞密副使時之館職，據《續資治通鑒長編》(以下簡稱《長編》)卷一〇七“天圣七年二月江海學刊 2020年3期2020-02-28
- 錯別字典故
叫徐駿，是個翰林學士，他給雍正皇帝上奏章，一時粗心，把“陛下”與成了“狴下”。結果龍顏大怒，立即革了他的職。只為寫錯一個字，就被革了職，不知情的人一定會認為處罰過重，其實一點也不冤枉，而且還要感謝雍正手下留情。為什么呢？因為“狴下”是一種神獸，把皇帝說成了“獸”，豈不是犯了死罪？徐駿還是個翰林學士，竟然會犯這種低級錯誤，真是不可想象，如果認真一點，當他一筆一畫寫反犬旁的時候，就會意識到自己寫錯了。什么樣的字會用“犭”作偏旁呀？當然獸類居多，如“狼”“狗”“作文周刊·小學三年級版 2019年40期2019-11-27
- 心正者得心安
馬呢？”“被翰林學士賣了?！逼腿嘶卮鸬??！百u給什么樣的人了？”“聽說是一個做生意的人?！标愂∪A聽了，很生氣，說：“真是胡鬧，太不像話了?！比缓?，他讓仆人把當翰林學士的三兒子陳堯咨喊來。兒子匆匆趕來后，他就大聲地斥責道：“你怎么能把那匹馬賣了呢？”陳堯咨不解地說：“它性子烈，在咱家既不能耕田，也不能拉車。誰都駕馭不了它，留著它有什么用呢？不如賣掉貼補家用?！标愂∪A聽了勃然大怒，“你真是一個混賬東西。咱家里人多，能馴馬的人也有，都無法馴服這匹野馬，一個做生意的啟迪與智慧·上旬刊 2019年7期2019-10-21
- 照葫蘆畫瓢
宋初年，有個翰林學士叫陶谷，原是前朝的文官，因為文筆很不錯，宋太祖便把他留在翰林院，專門起草各種文告。不少人都很佩服他的才華，他也自鳴得意。有一次，有人向宋太祖推薦陶谷做大官。不料，宋太祖對他不太欣賞，只是淡然一笑說：‘頗聞翰林草制，皆檢前人舊本，改換詞語，此乃俗所謂依樣畫葫蘆耳，何宣力之有？’（我聽說那些翰林學士起草文告，都是翻檢出前人所寫的舊文本照抄一遍，改換了某些詞語，這就是所謂的依樣畫葫蘆，有什么了不起的？）這話傳到陶谷耳朵里，他好比當頭挨了一棒，作文·小學中高年級 2019年6期2019-09-10
- 生活典故
宋初年，有個翰林學士叫陶谷，在宋太祖趙匡胤身邊擔任起草各種文告的工作。時間一長，他自以為有功，便向宋太祖討個高官做。誰知宋太祖卻說： “翰林學士起草文告，無非是參照前人的舊本，其間不過換幾個字句，充其量不過照葫蘆畫瓢而已，談不上有什么貢獻?！碧展壬罡惺?，一氣之下就作詩自嘲，其中有這樣兩句：“堪笑翰林陶學士，年年依樣畫葫蘆?！睆拇艘院?，“依樣畫葫蘆”就作為一句熟語，流傳在人們的口頭筆下。常用來比喻模仿別人，毫無創見。農家參謀 2019年4期2019-09-10
- 照葫蘆畫瓢
宋初年，有個翰林學士叫陶谷，原是前朝的文官，因為文筆很不錯，宋太祖便把他留在翰林院，專門起草各種文告。不少人都很佩服他的才華，他也自鳴得意。有一次，有人向宋太祖推薦陶谷做大官。不料，宋太祖對他不太欣賞，只是淡然一笑說：‘頗聞翰林草制，皆檢前人舊本，改換詞語，此乃俗所謂依樣畫葫蘆耳，何宣力之有？’（我聽說那些翰林學士起草文告，都是翻檢出前人所寫的舊文本照抄一遍，改換了某些詞語，這就是所謂的依樣畫葫蘆，有什么了不起的？）這話傳到陶谷耳朵里，他好比當頭挨了一棒，作文小學高年級 2019年6期2019-06-25
- 古代如何選任秘書
錄用在古代，翰林學士大致相當于現在的秘書。在后梁，按照當時的規定，翰林學士上任前，要進行資格考試，只有過了這道關，才能正式走馬上任。據記載，后梁開平三年（公元909年），一個叫鄭致雍的舉子在當年的進士考試中脫穎而出，被點為新科狀元。禮部侍郎封舜卿是本次考試的主考官，鄭致雍自然成了他的門生（古代科舉及第者對主考官自稱“門生”）。不久，二人一同被列為翰林學士的候選人。此時的封舜卿雖然官居禮部侍郎（相當于主管全國宣傳教育工作的副部長），但要擔任翰林學士，還得與門人才資源開發 2019年5期2019-04-11
- 古代如何選“秘書”
慣例在古代，翰林學士大致相當于現在的秘書。在后梁，按照當時的規定，翰林學士上任前，要進行資格考試，只有過了這道關，才能正式走馬上任。此類考試的目的非常明確：一是看考生的文才，二是考查他們起草各類公文的能力。通過任前資格考試進行選拔，經皇帝批準后直接安排到朝廷的秘書崗位。這種優中選優的考試方式可以使出類拔萃的秘書人才脫穎而出，并能很快適應新的工作環境。選任之后重培養古代選拔任用秘書不僅需要經過任前資格考試，有的朝代還特別重視對秘書人才的素質培養，建立了一套比共產黨員·上 2018年9期2018-11-26
- 古代如何選任秘書
錄用在古代，翰林學士大致相當于現在的秘書。在后梁，按照當時的規定，翰林學士上任前，要進行資格考試，只有過了這道關，才能正式走馬上任。據記載，后梁開平三年（公元909年），一個叫鄭致雍的舉子在當年的進士考試中脫穎而出，被點為新科狀元。禮部侍郎封舜卿是本次考試的主考官，鄭致雍自然成了他的門生（古代科舉及第者對主考官自稱“門生”）。不久，二人一同被列為翰林學士的候選人。此時的封舜卿雖然官居禮部侍郎（相當于主管全國宣傳教育工作的副部長），但要擔任翰林學士，還得與門公務員文萃 2018年9期2018-11-05
- 古代如何選 “秘書”
慣例在古代，翰林學士大致相當于現在的秘書。在后梁，按照當時的規定，翰林學士上任前，要進行資格考試，只有過了這道關，才能正式走馬上任。此類考試的目的非常明確：一是看考生的文才，二是考查他們起草各類公文的能力。通過任前資格考試進行選拔，經皇帝批準后直接安排到朝廷的秘書崗位。這種優中選優的考試方式可以使出類拔萃的秘書人才脫穎而出，并能很快適應新的工作環境。選任之后重培養古代選拔任用秘書不僅需要經過任前資格考試，有的朝代還特別重視對秘書人才的素質培養，建立了一套比共產黨員(遼寧) 2018年17期2018-11-02
- 唐 心正筆正柳公權
同時召見6位翰林學士，當談到漢文帝的恭儉之德時，文宗舉起衣抽說：“朕也夠節儉的，這件衣服洗過三回了?！北妼W士連忙贊嘆文宗的恭儉美德，只有柳公權一言不發。事后，文宗留下柳公權，問他為何保持沉默。柳公權說：“臣以為，人主應當將心思用在進賢良、退不肖、納諫諍、明賞罰上，穿洗過的衣服只是小節，于國家大計無補?！蔽淖诼牶竽?。第二天，柳公權繼續跟文宗講安邦治國之道，文宗聽得有些不耐煩了，其他的學士腿都發抖了，柳公權依然侃侃而談。文宗說：“諫諍是你中書舍人的職責嗎？卿讀書文摘 2018年10期2018-10-30
- 隋唐五代：盛衰治亂變奏曲（十四）王叔文領導的“永貞革新”（下）
提拔王伾擔任翰林學士之外，德宗晚年十年無赦，官員犯了一點小錯誤，就被放逐到地方，此后很少能被重新起用。這時候也進行了改革，規定這些過去犯了輕微過失的人，可以根據其功績再往上升遷。德宗朝的幾位名臣，如翰林學士陸贄和鄭余慶、韓皋、陽城，都因事被貶到了地方，順宗這時候下詔書，讓他們返回朝廷，可惜陸贄和陽城還沒有接到詔書就已經死了。人事制度安排上，權力向王叔文等人集中，主要是抓財權和兵權。財權主要歸鹽鐵轉運使，加“度支使”頭銜是說其掌管中央的財政出納；加“鹽鐵使”月讀 2018年8期2018-10-25
- 古代如何選任秘書
錄用在古代，翰林學士大致相當于現在的秘書。在后梁，按照當時的規定，翰林學士上任前，要進行資格考試，只有過了這道關，才能正式走馬上任。據記載，后梁開平三年（公元909年），一個叫鄭致雍的舉子在當年的進士考試中脫穎而出，被點為新科狀元。禮部侍郎封舜卿是本次考試的主考官，鄭致雍自然成了他的門生（古代科舉及第者對主考官自稱“門生”）。不久，二人一同被列為翰林學士的候選人。此時的封舜卿雖然官居禮部侍郎（相當于主管全國宣傳教育工作的副部長），但要擔任翰林學士，還得與門暢談 2018年14期2018-08-27
- 元稹任翰林學士期間的文學創作研究
稹除中書舍人翰林學士賜紫金魚袋制》有明確記載：“尚書祠部郎中知制誥賜緋魚袋元稹，去年夏拔自祠曹員外試知制誥?！碑敃r元稹與李紳、李德裕同在翰院，“才名相類，情誼相善”，且舉賢任能，彈劾奸佞，多有建樹，時稱“翰林三俊”。(二)任職原因元稹入職翰林學士院，享受天子近臣的榮寵，社會地位也因之提高，時人爭相結交。究其入職原因，或可分為以下三點：其一，元稹科舉入仕，才名遠播，尤擅長作詩，元稹與白居易往來唱和的詩歌，在當時已有“元和體”之美譽，詩歌為天下文人士子、婦孺老四川文理學院學報 2018年4期2018-04-03
- 近三十年來唐代翰林學士及相關問題研究述評
30020）翰林學士設置于唐玄宗開元二十六年（738），是在唐初秦府“十八學士”、弘文館學士、“北門學士”等的基礎上逐漸發展而來。唐朝初年秦王李世民出于統一政治和戰爭的需要設立秦府“十八學士”，“擢房玄齡、杜如晦一十八人，皆以本官兼學士，給五品珍膳，分為三番直更，宿于閣下，討論墳典”。[1]李世民即位后又進一步設置弘文館學士，“精選天下賢良文學之士，虞世南、褚遂良、姚思廉、歐陽詢、蔡允恭、蕭德言等，以本官兼學士，令更宿直。聽朝之隙，引入內殿，講論文義，商量天水師范學院學報 2018年1期2018-01-28
- 奪命的八哥
王東生翰林學士袁行璋身患敗癥，還未告退，覬覦者已在暗爭明奪了。其時皇上嚴禁賣官鬻爵，改“捐納”為“舉薦”，而皇上對寵臣馬鄢的薦舉最為看好，贏取翰林學士之位，自然非寵臣馬鄢莫屬了。這天吃罷晚飯，蔣倉墨剛端起茶盞，就聽院外傳來一句“開門納客”！未及起身，趙月橋已臂架八哥推門而入，剛才清亮的“開門納客”聲，正是這八哥唱出的口活兒。蔣倉墨一愣，隨口說道：“這八哥太神奇了?！壁w月橋微微一笑：“墨兄是說這八哥？真正的神奇你還未見到。這是我從域外一神秘人之處購得。這八哥民間文學 2017年7期2017-08-04
- 扈蒙傳
蒙從弟載時為翰林學士，兄弟并掌內外制，時號“二扈”。宋初，由中書舍人遷翰林學士，坐請托于同年仇華，黜為太子左贊善大夫，稍遷左補闕，掌大名市征。開寶五年，連知貢舉。六年，復知制誥，充史館修撰。七年，蒙上書言：“昔唐文宗每召大臣論事，必命人執筆立于殿側，以紀時政，故《文宗實錄》稍為詳備。至后唐明宗，亦命端明殿學士以及樞密直學士輪修日歷，送史官。近來此事都廢，帝王言動，莫得而書。緣宰相以漏泄為虞，昧于宣播，史官疏遠，何得與聞。望自今凡有裁制之官、優恤之言，發自宸作文周刊·高一版 2017年17期2017-06-27
- 十年躬耕 再現精品 ——評《新訂唐翰林學傳論》
英楠《新訂唐翰林學士傳論》作者：傅璇琮書號：978-7-5451-3624-1出版日期：2015年12月定價：150.00元遼海出版社2015年12月出版《新訂唐翰林學傳論》一書，榮獲2016年度第六屆中華優秀出版物（圖書）提名獎，為唐翰林學士研究的最新成果?！缎掠喬?span class="hl">翰林學士傳論》是傅璇琮先生生前手定本，在《唐翰林學士傳論》基礎上經較大程度修訂而成。主要根據近年來新出土的唐代墓志及學界研究新成果，核對原有的文籍材料，補充新文獻材料，對原書或刪，或改，或補，全國新書目 2017年4期2017-06-01
- 分權與限權：皇權治下的宋代翰林學士與宰輔政治
權治下的宋代翰林學士與宰輔政治唐春生(重慶師范大學 歷史與社會學院，重慶 400047)宋代翰林學士與宰輔的關系比較微妙，在宰輔的人事任免上，翰林學士有一定的影響力；翰林學士也極有可能成為宰輔，對在任宰輔構成了潛在的威脅。由于翰林學士地位特殊，宰輔重臣對這一群體是有所忌憚的。權臣與翰林學士相交結，對兩宋政治產生過不同程度的影響，尤其是在兩府不得因私晤見翰林學士的禁令被打破之后，其影響更為明顯。宋代；皇權；翰林學士；宰輔政治宋代翰林學士對宰輔政治的影響主要表重慶第二師范學院學報 2017年4期2017-03-28
- 蘇軾的超脫
到宮廷，擔當翰林學士承旨。同時進京的，還有蘇轍，擔任尚書右丞。翰林學士承旨，正三品，是皇帝秘書長。哪個人不睜大了眼，準備往進鉆？可是，蘇軾偏不，接到文件，馬上拿起那支寫前后赤壁賦的筆，開始給皇帝寫辭呈。蘇東坡這樣做，原因很多，但最重要的一條，是兄弟同朝為官，在他看來，極易互相包庇。在《辭免翰林學士承旨第一狀》中，他道：接到文件，自己工作已移交完畢，但是，仍希望朝廷收回任命，讓自己在地方任職。當時地方郡守，一般四品，比翰林學士承旨，要低上一品。至于原因，他說美文 2016年20期2016-11-25
- 2016年高考全國課標卷啟迪我們怎樣備考（文言文閱讀·中）
左中允/再遷翰林學士/歷吏部左/右侍郎/B.謂《會典》成于劉健等/多所糜費/鐫與修者官/降珪修撰/俄以《實錄》成/進左中允/再遷翰林學士/歷吏部左/右侍郎/C.謂《會典》成于劉健等/多所糜費/鐫與修者官/降珪修撰/俄以《實錄》成進/左中允再遷翰林學士/歷吏部左/右侍郎/D.謂《會典》成于劉健等/多所糜費/鐫與修者/官降珪修撰/俄以《實錄》成進/左中允再遷翰林學士/歷吏部左/右侍郎/觀察可見，上述四個選項的不同在于兩處：第①處斷句正確的，是“鐫與修者/官降珪作文與考試·高中版 2016年30期2016-10-18
- 茌平衙門朝正東
在紙上，托一翰林學士遞上去?？滴踅舆^一看，只見上面寫到：“一介書生朝朝暮暮磨成錦繡文章做仕之魁鄉之魁會之魁殿之魁天下之魁步金階列十八學士安國安邦安社稷天朝萬世忠良?！笨滴蹩戳T喜形于色，問道：“何人所書？”吳陳琰急忙從人群里擠出，跪到在地：“啟稟萬歲，乃小人所寫?！笨滴跻妳顷愮?span class="hl">翰林學士穿戴，便問緣由。吳陳琰將自己的來龍去脈說了一遍?？滴醭烈靼肷?，說道：“朕見你字體蒼勁、學識過人，甚為愛惜，你就做朕的門生吧，也算翰林學士！”吳陳琰大喜過望，連忙叩頭致謝。吳陳農業知識 2016年28期2016-08-08
- 慈禧御人
接讓嚴辰做了翰林學士。翰林院是清水衙門，看似沒有實權，可天下士子無不趨之若鶩。原因就是翰林學士可直達天庭，是天子近臣。不少學子夢寐以求，無奈僧多粥少，難以如愿。不過，嚴辰雖成了翰林學士，但想要真正獲得太后和皇帝的賞識，出人頭地，還不是輕而易舉的事，但畢竟接近了夢想。慈禧先抑后揚，既彰顯了皇恩浩蕩，燭照無遺，又為自己收進一名心腹，不可謂不高。民間故事選刊·下 2016年8期2016-05-14
- 茌平衙門朝正東
在紙上，托一翰林學士遞上去?？滴踅舆^一看，只見上面寫到：“一介書生朝朝暮暮磨成錦繡文章做仕之魁鄉之魁會之魁殿之魁天下之魁步金階列十八學士安國安邦安社稷天朝萬世忠良?！笨滴蹩戳T喜形于色，問道：“何人所書？”吳陳琰急忙從人群里擠出，跪到在地：“啟稟萬歲，乃小人所寫?！笨滴跻妳顷愮?span class="hl">翰林學士穿戴，便問緣由。吳陳琰將自己的來龍去脈說了一遍?？滴醭烈靼肷?，說道：“朕見你字體蒼勁、學識過人，甚為愛惜，你就做朕的門生吧，也算翰林學士！”吳陳琰大喜過望，連忙叩頭致謝。吳陳農業知識·百姓新生活 2016年7期2016-05-14
- 宋代樂語作者及其創作心態初探
從教坊樂人到翰林學士的變化，而吏民宴會之樂語作者身份則更為多樣。隨著樂語程式化、娛樂性傾向的加重，翰林學士的撰寫心態也經歷了從受命而撰到盡量回避甚至拒絕的變化，這種心態的轉變最終導致了樂語創作的式微。由樂語作者的心態變化也可一窺古代文體興盛規律之一斑。宋代 樂語 翰林學士 心態在王國維“一代有一代之文學”的著名論斷中，文學一詞的內涵其實主要指向文體。而在中國古代文體的發展過程中，宋代又具有相當的特殊性。這種特殊性主要表現為，宋代既延續并創造著傳統意義上的雅華南師范大學學報（社會科學版） 2016年5期2016-03-10
- 宋初太祖、太宗朝翰林學士群體白體詩作考論
太祖、太宗朝翰林學士群體白體詩作考論汪國林(安徽科技學院 中文系，安徽 滁州 233100)摘 要：宋初太祖、太宗朝的翰林學士是宋初白體詩創作的生力軍。他們清貴顯要的政治地位，通俗流易的文學好尚，對形成以頌美應制、富貴閑適與平易通俗為特征的白體詩風有著直接而深遠的影響。同時，也由于身份、個性及才藝偏好的差異使得太宗朝白體詩風在共性的基礎上又具有鮮明的個體差異性，從而豐富白體詩的內涵，并預示著宋詩未來發展的方向。關鍵詞：太祖太宗；翰林學士；白體詩；創作中圖分山西農業大學學報（社會科學版） 2015年1期2015-04-03
- 《長恨歌》與白居易左拾遺翰林學士轉任考
白居易左拾遺翰林學士轉任考滕漢洋（鹽城師范學院 文學院，江蘇 鹽城 224002）白居易任職盩厔縣尉僅一年半即轉任左拾遺翰林學士，由低級官吏升任清望朝官，這一快速升遷的經歷不同尋常。一般認為白居易是因諷喻詩創作而為憲宗所發現并召入翰林的，但白居易此前只創作了十幾首諷喻詩，也并無諷喻詩創作的自覺意識，不可能因諷喻詩的創作受到提拔。他在任職盩厔尉時期因創作《長恨歌》而名動天下，此詩所展示出的文學才華及其題材與憲宗本人關注點的契合，才應是白居易被憲宗發現并提拔的學術探索 2015年10期2015-02-25
- 陳諫議教子
太尉陳堯咨為翰林學士，有惡馬不可馭，蹄嚙傷人多矣①。一旦②，父諫議入廄③，不見是馬，因詰圉人④，乃曰：“內翰賣之商人矣⑤?！敝G議遽謂翰林曰⑥：“汝為貴臣，左右尚不能制⑦，旅人安能蓄此⑧？是移禍于人也！”亟命取馬⑨，而償其直⑩，戒終老養焉 。注釋：①蹄嚙（niè）：蹄，踢；嚙，咬。②一旦：一天。③諫議：諫議大夫，官名，是給皇帝提建議的。廄（jiù）：馬房。④圉（yù）人：養馬的人。圉，養馬的地方。⑤內翰：即翰林學士，這里指陳堯咨。⑥遽（jù）：急忙。⑦左右：作文·初中版 2015年1期2015-02-10
- 歐陽炯生平系年
49年），拜翰林學士。廣政十三年（950年），知貢舉、判太常寺。廣政十三年（950年）至二十四年（961年）遷禮部侍郎，領陵州刺史，轉吏部侍郎，加承旨。廣政十六年（953年）十二月，應詔作《蜀八卦殿壁畫奇異記》?！兑嬷菝嬩洝份d此文，記為“時廣政十六年歲次癸丑十二月記”。[9]廣政十七年（954年）十一月，應詔作《八仙真形贊》或《十二仙真形贊》?！兑嬷菝嬩洝酚洿耸聻椤凹滓鷼q十一月十一日”，“甲寅歲”即廣政十七年?！兑叭碎e話》謂素卿畫為八幅，《益州名畫錄》安徽文學·下半月 2014年2期2014-12-11
- 潤筆三題 ——古代公文寫作趣聞雜談
書獨得，而是翰林學士院（中書舍人院）全院官員乃至后勤人員共同分享，這一做法是從什么時候開始的？又是因何而起？筆者最近讀宋人吳曾寫的《能改齋漫錄》一書，才知道此事是從宋真宗時期開始的，其始作俑者是楊億，是他首先提出來，最后經由宋真宗批準同意的。據吳曾的說法，潤筆錢物最初是由具體起草公文的秘書“專得”的。宋真宗時，楊億寫的公文因為受到人們的特別推崇，沒有誰能與他相比，于是凡在京師任職并有特殊關系背景的官員每逢遇到加官晉級的機會，都想讓他執筆起草自己的任職文書。辦公室業務 2014年20期2014-11-26
- 五代時期端明殿學士的出身及選任、遷轉
，繼續設置了翰林學士。除此之外，又新設了樞密直學士和端明殿學士，這樣端明殿學士及樞密直學士就和翰林學士一起，成為皇帝的私人代表和顧問參謀，從而成為皇帝制約宰相特別是樞密使權力的兩顆棋子。五代時期，在樞密直學士、翰林學士、端明殿學士這三者之中，端明殿學士地位最高，權勢最重。它的設置標志著我國古代殿閣學士制度的誕生，對后世的影響很大。那么，初創時期的端明殿學士的出身以及選任、遷轉情況如何呢？一、端明殿學士的出身和選任據筆者統計，五代時期 （后梁至后周），共有6安順學院學報 2014年5期2014-03-21
- 大理國翰林制度探析
宋朝，設置了翰林學士院之類的機構，其屬員有翰林學士和翰林郎等。大理國的翰林制度與宋朝基本上一樣，但也有自己的特點，其任職者也是通過科舉選拔，為皇帝草制詔、備顧問的文學優長之士，在政治和文化方面發揮了重要的作用。大理國；翰林制度；翰林學士翰林院始創于唐朝，在以后的歷朝歷代，翰林官成為社會中地位最高的士人群體，薈萃了當時知識分子中的精英。翰林制度和科舉制度是中國封建時期文官制度的基本架構，由科舉至翰林，由翰林而朝臣是科舉時代士大夫的人生理想，是儒家學說中“達則大理大學學報 2014年3期2014-03-21
- 周必大《玉堂雜記》的文獻價值
他在孝宗朝任翰林學士期間的隨筆記錄整理編輯而成的?！队裉秒s記》詳細記錄了南宋學士院建置、典制名物、學士職掌諸情況，以及翰林學士的活動與心態，其最重要的價值在于為后世揭示了宋室南渡之后學士院的發展和獨特之處，是研究南宋翰苑制度最重要的史料。筆記還保存了南宋孝宗時期政治、制度、人物、詩歌方面的豐富史料，具有珍貴的文獻價值。南宋；周必大；學士院；翰林學士；文獻價值《玉堂雜記》，南宋中期名臣、文壇領袖周必大著。周必大（1126―1204年），字子充，又字弘道，自號天中學刊 2012年1期2012-08-15
- 操守為本文為輔
宗任命李淑為翰林學士，時任知諫院的歐陽修便當面提出反對意見。事后他還覺得言猶未盡，緊接著又連續呈上兩篇奏疏，堅決反對這一人事安排。從歐陽修的諫疏內容來看，雖然不能完全排除其中含有黨爭的因素，但他反對任用李淑為翰林學士，主要還是覺得此人的道德操守大有問題。歐陽修主張翰林學士以操守為本、文章為輔，看似有失偏頗，但這正反映了我國古代選用秘書特別重視道德操守這一事實。如淳化二年(991年)，翰林學士院原有的幾位學士宋白、賈黃中、李沆、蘇易簡等人，升官的升官，改任他公務員文萃 2011年10期2011-10-22
- 更有人從捷徑過
州；同時任命翰林學士夏竦為樞密副使。消息傳出后，夏竦的同事和領導、時任翰林承旨學士的劉筠感到極度失落，特意寫了一首《詠堠子》詩（“堠”是古代標記里程的土堆，引申為路程的意思)抒發心中的抑郁不平，其中兩句是這樣寫的：“空呈厚貌臨官道，更有人從捷徑過?！?《隨園詩話》卷九)“捷徑”本是近便的小路之意，這里說的卻是有人不遵守官場規則，通過不正當途徑取得了高位。原來劉筠比夏竦資格老得多，能力也很強，曾三次擔任翰林學士，如今又是翰林學士院長官，離執政大臣之位僅有一步領導文萃 2011年3期2011-08-15
- 宋太祖朝翰林學士述論
遷禮部尚書，翰林學士、中書舍人竇儼遷禮部侍郎，學士王著、李昉遷中書舍人，皆“依前充職”。其后扈蒙、竇儀、歐陽迥、盧多遜、張澹先后入院。太祖在位十七年間(960-976)， 共任用八位學士，權直院一人。他們成為由五代向宋初過渡時期的翰苑詞臣。太祖創業垂統，翰林學士則為中朝文化的重建潤色禮樂，草創制度。一、重北輕南的人員結構及制度因革太祖朝翰林學士及在院時間依次為：陶谷，建隆元年至開寶三年(960-970)；竇儼，建隆元年正月至六月；王著，建隆元年至乾德元年(華南師范大學學報（社會科學版） 2011年1期2011-04-10
- 《宋史·禮志》職官考誤
“學士承旨（翰林學士承旨簡稱）”。［3］卷一一六2726又，《輯稿》《長編》《文獻通考》均載其時章得象為“學士承旨”，［4］卷八〇731故 《宋志》 誤。3 卷104：明年（雍熙元年），宰臣宋琪率文武官、僧道、耆壽三上表以請，乃詔以十一月二十一日有事于泰山，命翰林學士扈蒙等詳定儀注。按：“翰林學士”當為“翰林學士承旨”?！遁嫺濉份d 《志》 文，扈蒙為“翰林學士承旨”。［1］禮二二883《東都事略》［5］卷三〇500《宋史》 本傳［6］卷二六九9240均載扈圖書館理論與實踐 2011年6期2011-03-18
- 宦官專權背景下的唐文宗朝翰林學士
下的唐文宗朝翰林學士□傅紹磊 [浙江大學 浙江 紹興 310028]在大和五年（831）宋申錫事件前后的大和年間的翰林學士有著不同的群體特點，而在大和九年（835）“甘露之變”前后的大和年間和開成年間的翰林學士的群體特點也不盡相同。在宦官專權背景下，唐文宗朝翰林學士進行了不同的政治抉擇，同時，產生了復雜的心境。唐文宗朝掌握政治權力的還是宰相和宦官，翰林學士雖為唐文宗的近侍之臣，卻還是要以朝臣尤其是宰相的身份才能發揮更大的政治作用。唐文宗; 翰林學士; 宦官電子科技大學學報(社科版) 2010年2期2010-04-03
- 妙詠雞冠花
成祖時，有個翰林學士叫解縉，皇帝欣賞他才氣橫溢，但不滿他的孤傲。二、一天，皇帝在滿園雞冠花中發現了一株白雞冠花，他折下藏在袖中，想去考考解學士。三、到了翰林院，皇帝命他以雞冠花為題材作詩。解縉寫下第一句：“雞冠本是胭脂染”。四、“雞冠花都是紅的?”皇帝問。解縉答：“是?！被实坌χ贸鲂渲械碾u冠花。五、解縉又接著寫道：“為何今日淺淡妝?”皇帝問：“你說為何?”六、“只為五更貪報曉，至今仍戴滿頭霜?！彼m上最后兩句，皇帝不禁連聲贊嘆：“妙!妙!妙!”閱讀(中年級） 2009年4期2009-04-16
- 古代男人也簪花
然轉頭看了看翰林學士晁迥等人，大聲對內臣說：“給學士戴花?！庇谑?，晁迥、錢惟演、寇準等翰林學士得享殊榮，各自戴上了一朵千葉牡丹花，旁觀者無不羨慕。宋仁宗時，韓琦出知揚州。揚州的芍藥花最為有名，當時，揚州城中開有生金纏腰芍藥花4朵，極其罕見。據說簪此花者能夠富貴無比，韓琦便邀請王旦、王安石、陳升之共宴，各簪芍藥花一枝。這4個人，后都成了宰相?！端疂G傳》中的梁山好漢簡直就是“花團錦簇”，病關索楊雄“鬢邊愛插芙蓉花”；阮小五“斜戴著一頂破頭巾，鬢邊插朵石榴花”；民間故事選刊·下 2009年4期2009-04-08
- 蓬山不遠
某日，北宋翰林學士宋祁途經繁臺街時，有宮車數輛疾馳而來，因來不及回避，肅立一旁。車過時，忽見車中一宮女啟簾說：“小宋也?！彼纹铙@訝不已?；卦⑺笞鳌耳p鴣天》云：“畫轂雕鞍狹路逢，一聲腸斷繡簾中。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。金作屋，玉為籠，車如流水馬如龍。劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山幾萬重?！贝嗽~傳入內廷，仁宗讀后，查問車中是何宮人曾呼“小宋”。一宮婦稟云：“頃因內宴，見宣翰林學士，左右內臣皆曰‘小宋。時在車中偶見之，呼一聲爾?！庇谑?，仁宗召見宋祁，宋祁惶悚21世紀中學生作文·中考適用 2008年5期2008-08-23
- 我國古代的學士與博士
，唐玄宗初置翰林學士，為文學侍從之官。至唐德宗以后，翰林學士成為皇帝最親近的顧問兼秘書官，可參預朝政并撰擬機要文書，有“內相”之稱。唐以后，往往以翰林學士升任宰相。明代設翰林院學士及翰林院侍讀、侍講學士，清代改翰林院學士為掌院學士。此外，明清有大學士之職。明太祖廢丞相，以大學士充顧問，至明中葉遂以大學士為內閣長官，起草詔令、批復奏章，官品雖低，而實握宰相之權。清代相沿，設有三殿煴：?、文?、英武?、乳w熚腦?、体仁、堕w牬笱士，地位顯赫，官階為正一品，均為文臣中民間故事選刊·上 2001年5期2001-06-14
- 李白任翰林學士辨
說李白當時為翰林學士。本文論證所謂翰林學士之說實不可靠，并辨析翰林供奉與翰林學士在天寶時實為兩種不同身份、不同職務。做這樣的辨析，對探究李白于天寶初在長安的生活、思想、創作，以及他后期的某種心態，是很有必要的。一近二十年來，關于李白的研究，成果豐碩，特別是有關李白生平的考述，如李白的家世與出生地、李白的兩次入長安、李白的交游等等，很有創見。我個人認為，這些年來有關李白作品的論證和李白事跡的考索，其成就是超過對同時期詩人杜甫的研究的。但有些似還有模糊不清之處文學評論 2000年5期2000-06-13
- 照葫蘆畫瓢