匯報
- 試論數學教學中學生深度學習能力的培養
、設計問題、展示匯報以及借助信息技術等方式，培養學生的思考能力，激發學生的思考意識，使學生成為知識的積極探索者，而不是被動接受者，以此逐步提升學生的深度學習能力。文章基于數學教學經驗，探究數學教學中培養學生深度學習能力的有效策略，使學生具備相應的質疑能力、學習能力、思考能力。關鍵詞：小學數學；深度學習能力；情境；實踐；問題；匯報；信息技術中圖分類號：G623.5文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）23-0077-04基金項目：本文系福建省
成才之路 2023年23期2023-09-01
- 基于小組合作的方式提升四年級學生學習內驅力的實踐研究
作;組長責任制;匯報;評議研究背景：四年級組班主任向任課教師進行訪談，了解到目前四個班，除了語文數學上課主動性較強，其他課教師維持紀律的次數不少于3-5次，課堂上仍有部分同學在玩，這極大地影響了課程進度和學習效率。在對家長的訪談中了解到，大概有30%-40%的學生學習全靠家長督促完成，還有10%左右的學生回家作業亂做，這讓親子關系邊僵。四年級處于學習最為關鍵的時候，學習難度提升，如果沒有一定的主動性，將會加大兩級分化，班級學生也會越來越難管。根據埃里克森的
學校教育研究 2022年12期2022-06-30
- 預學后教的課堂教學模式嘗試
預習;組內交流;匯報;驗算[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2022）05-0057-03“小數的加減法”是人教版教材第八冊第六章第一課時的教學內容。教材以女雙跳水為素材，通過得分計算，直接呈現小數加減法的筆算豎式計算過程;接著通過提問“小數加減法有哪些注意事項？”以及學生答復“一定要把小數點對齊，其實就是要做到數位對齊，小數部分末尾的0可以省略”，促使學生把握小數加減運算的要領?！白鲆蛔觥币才渲昧巳舾捎嬎?/div>
小學教學參考(數學) 2022年2期2022-04-18
- 小學生整本書閱讀指導策略初探
薦;名著;交流;匯報語文課程標準關于課外閱讀的建議指出：語文教學應該培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。然而，學生自由朗讀，效果往往不盡如人意。尤其是整本書的閱讀，特別是中高年級之后，書的篇幅長了，一節課的時間不夠了，甚至一天、一周都不能解決問題。對于這樣一個比較長的讀書過程，我們又該如何指導學生開展整本書的閱讀呢？整本書閱讀指導重在閱讀方法的指導，不同的階段有不同的指導江蘇廣播電視報·新教育 2021年20期2021-10-28
- 借力企業微信，搭建我校數字校園
移動辦公;審批;匯報;任務管理;家校溝通企業微信是一款基于微信開發的移動OA平臺，能與微信無縫銜接，在中國，80%的五百強企業都在使用企業微信，可想而知它在公司運營中的的重要性，那么它在學校管理中又有什么作用呢？它是如何嵌入到學校管理中的？下面從四個方面分享我們學校的做法：一、企業微信的快速創建及使用習慣的養成（一）極速創建學校企業微信在2019年我們寮步鎮教育管理中心就幫學校創建了學校的企業微信，完成了從市教育局→鎮教管中心→學校的三級管理模式，學校無需三悅文摘·教育學刊 2021年37期2021-10-21
- 淺談如何上好引導自學課
引導自學 交流 匯報 點撥 鞏固很幸運，我被聘為小學語文兼職教研員，于是我帶著任務、信心和希望，走上了教研之路。隨機聽課讓我收獲較大，新課改已經推行了多年，我們身邊的老師依然滿堂灌，學堂變講堂，學生成容器，根本看不到課改的影子?？上攵?，這樣的課堂給予孩子的是什么？是壓力，是扼殺，是摧殘，甚至是毀滅。我的心里一直在呼喚：課改之路到底在哪里？怎樣才能轉變觀念，落實新課標？真巧，在我迷茫之際，何老的“自育自學”理念，“引導自學”課型教學模式，讓我茅塞頓開。我首安徽教育科研 2021年5期2021-08-16
- 匯報教學法在景觀設計課程中的應用
設計成果。因此，匯報能力的提升在教學中就顯得尤為重要，而當下對匯報能力的研究相對較少，本文對匯報教學法在景觀設計課程中的應用進行研究，從匯報能力培養的必要性，學生匯報存在的問題，匯報能力的提升方法等方面著手，以其能夠促進課程新發展?！絷P鍵詞：匯報;能力;方法;景觀;學生一、匯報教學法引入課堂的必要性景觀設計在環境設計專業中屬于專業核心課程，是一門理論性與實踐性都較強的課程。本專業學生基本都具備良好的繪畫功底，在此基礎上，培養學生設計能力，具體包括設計思想，速讀·下旬 2021年8期2021-08-05
- 職場上要學會向領導匯報
是你不善于向領導匯報工作。那些不會匯報的員工大致分為三種情況：一是工作完成的效果不佳，怕領導知道他的表現;二是認為匯報只不過是一種形式，沒有匯報的必要;三是他們的工作做得不錯，但他們確實不善于匯報工作或者害怕和領導溝通。但一個好的匯報至關重要，正如《哈佛學不到》的作者馬克·H.麥克科邁克說的那樣：“誰經常向我匯報，誰就在努力工作——相反，誰經常不匯報工作，誰就沒有努力工作。這也許不公正，但是你的老板又能根據什么別的情況來判斷你是否在努力工作呢？”盡管該判斷風流一代·TOP青商 2021年5期2021-05-18
- 組織小組匯報 提升合作效果——對小學數學課堂小組合作學習之新思考
忽略了合作之后的匯報，有時有的小組匯報總是由組中的一個學生承包了，造成了其他學生只能聽不能說的局面。這樣的小組合作學習不能更好地促進所有學生更好地學習。所以，如何組織學生進行小組匯報應該成為每一位數學教師思考的問題。一、合理配置，有人匯報現在的學生由于平時接觸外界的時間比較少，不敢在陌生人面前或者公共場合說話已經成為他們的一個特征。我們也經常會發現，許多學生在家中可以滔滔不絕地說話，但是一到課堂，讓他們說話時，他們總是三緘其口，無論如何啟發也不說一句話。這數學大世界 2020年10期2020-12-17
- 數據匯報更人性化 快速生成Excel特定格式文本
然后再加上“每日匯報”和“匯報人：”字樣，因此我們可以使用文本連接符“&”進行數據內容的連接。為了便于展示文本，我們首先建立一個用于“匯報”的新表。接著定位到新表的A2單元格，輸入公式“=Sheet1！A2+1”（表示在原來的日期上加1，即今天匯報的內容是昨天的統計數據），定位到B2單元格，輸入公式“="每日匯報”&CHAR（10）&"匯報日期：”&TEXT（Sheet1！$A2+1，"yyyy年mm月dd日"）&CHAR（10）&Sheet1！$B$1&電腦愛好者 2020年16期2020-09-12
- 重視探究匯報提高科學課教學有效性芻探
養的啟蒙課程，而匯報能體現學生對所探究知識的理解程度，以及學生的表達能力和科學思維。文章以科學課程教學實踐為例，闡述重視學生探究匯報的意義：助于教，利于學，提高科學課堂的有效性，并分析如何培養學生探究匯報能力，因地制宜，讓匯報高效、實用。關鍵詞：科學課;探究;匯報;教學有效性;核心素養通過科學課程的實驗探究，學生在“動一動、想一想、說一說”中了解了科學知識，形成了科學思維，訓練了動手能力和分析、解決問題的能力。在平時的課堂教學中，一些教師很注重培養學生動手成才之路 2020年12期2020-05-11
- 多元表達，話說語文更“有趣”
次認知感觸。圍繞匯報演講、模擬試講、團隊探討和小品對白，多給學生足夠自由表達的機會，幫助學生在實踐運用中強化識記理解，提升自身語言表達綜合運用能力?！娟P鍵詞】小學語文;表達;匯報;討論;對白【中圖分類號】G622? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1672-0490（2020）09-0077-01語文課堂其實就是“對話”，就是基于師生豐富理解基礎上的互動交流，圍繞問題探知進行有針對性的協作交流。課外語文·下 2020年3期2020-04-20
- 閱讀匯報課的構建與效能
門。一、構建閱讀匯報課的背景（一）閱讀的現實性隨著社會的發展，特別是電子信息技術日新月異的今天，各種電子游戲和社交軟件的方便快捷花樣翻新，越來越多地吸引了人們的眼球。人們更多的是把大部分時間都花在游戲與社交上，而對于文學類作品的閱讀日益萎縮?，F實的情況是一邊是語文老師的苦口婆心耐心規勸嚴格要求;一邊是學生的置若罔聞口是心非敷衍了事。（二）閱讀匯報課的及時性語文教學不應是一成不變的老師在上面講，學生在下面聽。為什么不可以學生在上面講，老師在下面聽呢？王君老師師道·教研 2020年3期2020-04-02
- 閱讀匯報課的構建與效能
門。一、構建閱讀匯報課的背景(一)閱讀的現實性隨著社會的發展，特別是電子信息技術日新月異的今天，各種電子游戲和社交軟件的方便快捷花樣翻新，越來越多地吸引了人們的眼球。人們更多的是把大部分時間都花在游戲與社交上，而對于文學類作品的閱讀日益萎縮?，F實的情況是一邊是語文老師的苦口婆心耐心規勸嚴格要求；一邊是學生的置若罔聞口是心非敷衍了事。(二)閱讀匯報課的及時性語文教學不應是一成不變的老師在上面講，學生在下面聽。為什么不可以學生在上面講，老師在下面聽呢？王君老師師道(教研) 2020年3期2020-04-02
- 關于做好項目經營經理工作的探討
經營管理;副手;匯報【Keywords】operation and management; deputy; report【中圖分類號】F552.6 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069（2019）11-0124-041 引言目前，隨著我國經濟不斷發展，建筑業存在著一些問題未能及時解中小企業管理與科技·上旬刊 2019年11期2019-12-23
- 怎樣依托英語教材挖掘閱讀和寫作素材
詞：閱讀理解? 匯報? 輸入? 輸出? 寫作仿寫? 復述根據《英語課程標準》（實驗稿）（以下簡稱《課標》）對寫作技能目標的要求，該目標要求學生從簡單的語言輸出上升到用語言做具體的事情、表達自己的思想。近年來的中考作文考查的語言綜合運用能力。筆者以為，實現這一目標要特別注重在教學過程中提高學生用英語進行思維和表達的能力。教材是學生首先接觸到的、最主要的課程資源，為學生提供了大量鮮活的語言。課文題材廣泛，體裁多樣，難易程度適中，適合學生做口頭的匯報、寫作等練習教育周報·教育論壇 2019年4期2019-09-10
- 基于廈門自貿區財稅課程案例教學模式研究
教學模式 調研 匯報廈門自貿區于2015年3月1日正式掛牌，自此廈門跨入自貿區時代。自貿區陸續制定和落地的各項優惠政策為外貿領域產業鏈企業帶來了便捷和利益?？缇迟Q易產業鏈企業的經濟業務也隨著自貿區的揭牌，呈現新穎性和多樣性。筆者所在的廈門華廈學院是一所民辦非營利性應用技術型本科院校，其財稅相關專業對接“中國（福建）自由貿易試驗區廈門片區”、“兩岸新興產業和現代服務業合作示范區”和“兩岸區域性金融服務中心”建設所需，在制定人才培養方案時，緊密關注新技術、新形經濟師 2019年4期2019-06-13
- 生活中處處有科學
觀察; 交流; 匯報; 總結; 拓展中圖分類號：G623.6? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1006-3315（2019）12-056-002一、指導思想與理論依據《課標》強調：小學科學課程是一門具有活動性和實踐性的課程。小學科學課程把探究作為學生學習科學的主要方式。學生要在探究過程中理解科學概念，掌握科學方法，培養科學態度。讓學生在活動中進行探究，經歷科學家曾經走過的道路，從而促進其科學態度的發展。二、教材分析本課是在一年級認科學大眾·教師版 2019年12期2019-02-20
- 應用多媒體技術匯報橋隧勘察成果
實例，闡述多媒體匯報制作過程，包含軟件設計、前期規劃、素材篩選、編排演示。通過圖像、視頻、三維虛擬現實技術，直觀的表現地形地貌、巖土特征，準確地作出勘查結果評價，為項目決策提供依據。關鍵詞：多媒體；勘察；匯報前言隨著社會電子化應用的深入，利用計算機技術進行匯報及企業經營宣傳也日益普及?；诙嗝襟w軟件的應用在巖土工程的會議、報告、總結、投標會議、設計方案研討會、勘察方案成果演示等匯報場合中，設計一個精彩的報告往往體現出一種專業精神和職業素養。多媒體匯報展示是西部資源 2018年3期2018-11-06
- 應用多媒體技術匯報橋隧勘察成果
實例，闡述多媒體匯報制作過程，包含軟件設計、前期規劃、素材篩選、編排演示。通過圖像、視頻、三維虛擬現實技術，直觀的表現地形地貌、巖土特征，準確地作出勘查結果評價，為項目決策提供依據。關鍵詞：多媒體；勘察；匯報前言隨著社會電子化應用的深入，利用計算機技術進行匯報及企業經營宣傳也日益普及?；诙嗝襟w軟件的應用在巖土工程的會議、報告、總結、投標會議、設計方案研討會、勘察方案成果演示等匯報場合中，設計一個精彩的報告往往體現出一種專業精神和職業素養。多媒體匯報展示是西部資源 2018年4期2018-11-05
- 小學語文課外閱讀教學的有效性研究
閱讀教學；導讀；匯報中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）08-0175-01一、激發學生的閱讀興趣愛因斯坦曾說過，“興趣是學生最好的老師”。的確，只有當孩子們對閱讀本身產生了興趣，才會從內心深處產生源動力，推動學生進行主動學習、主動思考。由此，在小學語文閱讀教學中，教師要利用閱讀素材來激發學生的閱讀興趣，使他們保持高度的閱讀注意力，讓閱讀成為學生主動學習的環節。例如，對于小學低年級的學生，教師可以為他們推薦趣味性比讀寫算 2018年8期2018-09-29
- 如何高效地開展“小組合作學習”
、合作交流、展示匯報、面批習題四方面進行探討。關鍵詞：學習；交流；匯報一、 自主學習每節新課都有概念和簡單習題是學生可以獨立學習的，這部分內容可提前布置學生預習。首先教師必須布置預習提綱，讓學生明確學習內容和目標，同時教師要明確告訴學生要求是什么，評價標準是什么，讓學生根據提綱自學質疑。預習放在課后課上均可，教師必須進行檢查，通過學生的預習情況發現問題，這樣有助于養成學生認真預習的好習慣，有助于教師把學生自學中的知識進行梳理，把遇到的困惑各個擊破。二、 合讀天下 2017年18期2018-04-26
- 如何高效地開展“小組合作學習”
、合作交流、展示匯報、面批習題四方面進行探討。關鍵詞：學習；交流；匯報一、 自主學習每節新課都有概念和簡單習題是學生可以獨立學習的，這部分內容可提前布置學生預習。首先教師必須布置預習提綱，讓學生明確學習內容和目標，同時教師要明確告訴學生要求是什么，評價標準是什么，讓學生根據提綱自學質疑。預習放在課后課上均可，教師必須進行檢查，通過學生的預習情況發現問題，這樣有助于養成學生認真預習的好習慣，有助于教師把學生自學中的知識進行梳理，把遇到的困惑各個擊破。二、 合讀天下 2017年17期2018-04-25
- 金庸向老友梁羽生所做的“匯報”
地。時任香港《文匯報》副總編輯的聶紺弩，每天最大的興趣就是找這兩個年輕人下圍棋?！叭说钠辶Χ己艿?，可是興趣卻真好，常常一下就是數小時?！比齻€人旗鼓相當，有輸有贏，金庸與梁羽生經常聯手對付聶紺弩，殺得難分難解，從下午一直下到晚上，有時甚至下到天亮。兩個棋迷在報上寫的“棋話”也互爭雄長，不相上下，深受棋迷歡迎。不同的是，陳文統圍棋、象棋都喜歡，金庸卻只愛圍棋。50年代末，金庸離開《新晚報》，開始創辦《明報》。二人的來往也少了許多，但情誼依舊。晚年的金庸與梁羽語文世界(初中版) 2018年1期2018-03-07
- 移動辦公軟件“釘釘”在“本科畢業設計”質量過程管理中的教學探索與實踐
設計考勤、審批、匯報等管理方案，論證其應用到過程管理的可行性；探索DING即時溝通功能在過程管理中的作用；收集并總結學生與教師試用釘釘軟件的反饋信息，改善使用方式與方法；通過釘釘軟件在畢設管理中的教學探索與實踐，保障學生的畢設時間，解決或改善學生自身懶惰、拖延的問題，提高教師指導畢業設計的工作效率，對學?，F有僅對畢設關鍵節點進行考核的本科畢業設計管理系統形成了積極補充?！娟P鍵詞】本科畢業設計；釘釘軟件；過程管理；考勤；審批；匯報0 引言當前，本科畢業論文質科技視界 2017年34期2018-02-05
- 口語表達是建立在課堂與生活間的橋梁
詞：交流；收集；匯報；表演；復述；生活化語言技能是語言運用能力的重要組成部分，主要包括聽、說、讀、寫，四項基本技能相輔相成，相互促進。其中，口語表達是四項技能中最活躍的因素。新課標指出，為提升學生“用語言做事情”的能力，教師要通過創設接近實際生活的各種語境，采用循序漸進的語言實踐活動，以及各種強調過程與結果并重的教學途徑和方法，如通過任務型語言教學途徑，來培養學生用語言做事情的能力。任務型語言教學的五個特點：1.強調通過交流來學會交際。2.將真實的材料引入新課程·上旬 2018年10期2018-01-22
- “小會議”現“大講究”
例會；提升管理；匯報神華煤制油化工有限公司北京工程分公司（以下簡稱工程公司）因其工程建設特點而成為一個特殊的企業，特殊在于其人員分散于北京、各項目現場，而檔案管理工作以項目基建檔案為核心，人隨項目走，為了增強公司檔案管理的總體水平、整體管控能力，打造一支“人在四方、心在一起”的專業化團隊，確保各方人員互相溝通暢通、研討問題決策準確、開展培訓工作正常、上傳下達任務及時、了解工作動態與進展全面有效，進而實現資源利用最大化，使檔案管理水平得以提升，由此產生了檔案辦公室業務 2017年10期2017-11-09
- 圓明園“匯報”20余年考古成果
日前，圓明園考古展在圓明園開展，首次向公眾展示了20余年的遺址考古發掘成果。展覽展出文物106件，包括大宮門河道中出土的銅鎏金象首、西洋樓養雀籠的黃釉琉璃構件、嘉慶御制的刻石等重要文物。據介紹，考古工作者近年來先后對圓明園西洋樓遺址、如園、紫碧山房等多處景點進行了考古發掘，此次首批展出的文物主要包括銅器、玉器、瓷器和建筑構件。圓明園遺址公園有240多萬平方米陸地面積，目前的發掘工作完成了5萬平方米，發掘了5萬多件（片）文物，考古工作還將繼續。endprin中國收藏 2017年7期2017-07-27
- 運用課本劇激活文言文教學
；文言文；表演；匯報；評價初中階段的文言文教學過程中，很多教師沿用傳統教學模式，奉行字句分析教學理論，學生被“之乎者也”弄得頭昏腦脹，日生厭倦之情。為了轉變這一現象，結合多年的教學經驗，本文提出了“運用課本劇激活文言文教學”的思想，希望能夠通過課本劇的表演，讓文言文課堂教學鮮活起來。下面就針對具體的教學方法與模式進行探索。一、分小組編寫劇本傳統的文言文教學主要以教師講解為主，把一篇篇美文肢解成七零八碎的知識點，文學的魅力蕩然無存，極大地挫傷了學生學習文言文新課程·中旬 2017年4期2017-06-18
- 黨員匯報包括哪些內容和形式？
問：請問，黨員匯報包括哪些內容和形式？ /張小英答：黨員向黨組織匯報思想、工作等情況，是健全和完善黨支部生活制度的一項重要內容，也是密切黨組織與黨員的聯系，加強黨員隊伍管理和監督的一項重要活動。堅持黨員匯報，可以使黨組織及時了解黨員的思想情況，把握黨員的思想脈搏，有針對性地進行思想教育，幫助黨員提高思想覺悟。同時，便于黨組織聽取黨員和群眾的意見和建議，改進支部工作。通過黨員匯報，可以不斷培養和增強黨員的組織觀念、紀律觀念，使黨員經常用黨員標準來檢查、要求自北京支部生活 2017年6期2017-05-30
- 下屬越級匯報，你怎么辦？
/魏 來下屬越級匯報，你怎么辦？文/魏 來經理M招了個能力非常強的下屬，入職幾個月表現非常好。漸漸地，下屬有時候開始跳過M，直接找M的老板溝通事情。M的老板也沒有擋回來，次數多了，M夾在中間有點兒苦惱，不知道該怎么是好。這是個很典型的越級匯報的案例。越級匯報就是指越過你的直屬經理（line manager），和Ta的上級匯報工作或者直接溝通的情況。在公司里，你的直屬經理是你的直接上級，對你的績效評估、薪資評定進行直接管理。有的組織架構中，會同時匯報給兩個人中國眼鏡科技雜志 2017年9期2017-05-19
- 家長會不應該只是“匯報”會
班主任：忙著準備匯報材料，準備與家長們溝通和交流的內容，忙著布置教室等等。家長們也是要忙的，他們要安排好手頭上的事，擠出時間來參加這一兩個小時的會議。作為老師來說，家長會開過了，也就意味著一項任務結束了，可能不太會注意家長們的反應。家長們的反應當然也是不一樣的，而這些反應也不可能反饋到老師那里，可能只有參加過會議的家長心里最清楚。老師們為了開好家長會的確是費盡了心思，那么，什么樣的家長會才是家長們所需要的？家長會怎樣開才有效？家長會難道僅僅承擔一個“匯報”教學與管理(小學版) 2017年3期2017-04-10
- 黨員匯報要有哪些內容和形式？
鄭禮黨員向黨組織匯報思想、工作等情況，是健全和完善黨支部生活制度的一項重要內容，也是密切黨組織與黨員的聯系，加強黨員隊伍管理和監督的一項重要工作。堅持黨員匯報制度，可以使黨組織及時了解黨員的思想情況，把握黨員的思想脈搏，有針對性地進行思想教育，幫助黨員提高思想政治覺悟。黨員匯報的主要內容：1.貫徹執行黨支部決議和完成黨組織交辦任務的情況。2.近期思想、工作和學習情況。3.參加黨支部活動和繳納黨費情況。4.遵守黨紀和國家法律、法令、政策情況。5.了解到的好人黨的生活（黑龍江） 2017年3期2017-04-07
- 機關公務人員如何寫好匯報材料
張川向領導匯報工作，看似很平常，實際很重要。匯報得好不好，一是體現著匯報人的素質，二是關系到能否真實地反映匯報主體的實際工作水平，三是有時關系到能否贏得上級領導的支持，四是關系到匯報人的形象和聲譽。所以，任何有工作經驗的人，都會十分重視這件事。而要匯報得好，首先要把匯報材料寫好。盡管匯報時未必要照本宣科，但寫好匯報材料卻是匯報好的一個基礎。一、要投其所好意思是說，在實事求是的基礎上，上級領導想聽什么、喜歡聽什么，就匯報什么。具體有四層意思：第一，匯報內容要儷人·教師版 2016年15期2016-11-22
- 入黨積極分子如何向黨組織匯報思想？
向黨支部進行思想匯報，內容主要是自己在黨組織的培養教育下所取得的階段性收獲、成果，存在的不足以及努力的方向。匯報可以從思想、業務和工作三個方面入手。定期向黨組織進行思想匯報，一般應每個季度向所在的黨支部匯報一次，也可以通過兩位培養聯系人向黨支部匯報。因為黨支部指派的培養聯系人很可能就是自己將來的入黨介紹人，所以要多同他們交流思想，求得幫助和具體指導。思想匯報有兩種形式：一種是書面匯報，另一種是口頭匯報。書面匯報：一般是每個季度結束時向黨支部提交書面材料。內黨的生活（黑龍江） 2016年4期2016-11-17
- 當前承辦人向檢委會匯報案件存在的問題及建議
承辦人在向檢委會匯報案件時還存在一些問題。如何規范承辦人向檢委會匯報工作也是提升檢委會議案質量的重要環節。關鍵詞：案件審查報告；議題報告中圖分類號：D926.3文獻標識碼：A文章編號：2095-4379-（2016）32-0135-02作者簡介：熊穎，男，湖北省鄂州市人民檢察院法律政策研究室負責人。檢察委員會審議議題，應當全面聽取承辦部門承辦人的匯報。①作為業務決策機構，檢委會獲取案件信息的主要途徑首先依賴于案件承辦人的匯報，檢委會對案件定性決策的正確與否法制博覽 2016年11期2016-11-14
- 學習小組展示匯報策略探索
和意見.一、展示匯報的前提個人學習是小組合作學習的前提和基礎，沒有個人學習就沒有真正意義上的課內研討. 反之，缺少了課內研討，學生的主體性就難以充分發揮，個人學習也難以得到深化. 當學生對所學內容感興趣并能自由地參與探究時，學生學得最投入，也學得最好. 在獨立探究基礎上的小組合作學習，是小組集體展示匯報的基礎與前提. 學生在教師講解之前已經深入地鉆研了問題，他才有“資本”與教師進行平等的對話、交流，才能真正成為學習的主體.二、展示匯報的內容展示匯報是小組討數學學習與研究 2016年10期2016-05-30
- 讓科學教學回歸本真
詞：預測；探究；匯報中圖分類號：G623.6文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2016）07-036-1目前，有些公開課，過分追求形式，表面看上去熱熱鬧鬧，實際效果不佳。許多有識之士多次強調要返璞歸真，摒棄虛假、作秀的成份，上樸素自然的課，上原生態的課，這就有必要使我們冷靜下來重新審視我們的課堂教學，把我們的課洗一洗，正所謂“清水出芙蓉，天然去雕飾”。下面筆者結合自己的科學教學談談如何洗凈鉛華追求“真”課堂的一些做法和體會。一、洗洗問題，讓預測中學課程輔導·教師教育（上、下） 2016年7期2016-05-14
- 當前承辦人向檢委會匯報案件存在的問題及建議
前承辦人向檢委會匯報案件存在的問題及建議熊 穎湖北省鄂州市人民檢察院，湖北 鄂州 436000在司法責任制不斷推進過程中，檢委會的工作尤為重要，特別是有重大社會影響或者重大分歧意見的刑事案件一般都會提請檢委會審議。當前，從司法實踐上看，承辦人在向檢委會匯報案件時還存在一些問題。如何規范承辦人向檢委會匯報工作也是提升檢委會議案質量的重要環節。案件審查報告；議題報告檢察委員會審議議題，應當全面聽取承辦部門承辦人的匯報。①作為業務決策機構，檢委會獲取案件信息的主法制博覽 2016年32期2016-02-01
- 警惕變味的“菠菜法則”
工作。個人向組織匯報、下級向上級匯報。匯報不僅是我們的工作方法，也是組織原則。匯報是一種工作常態，經常向領導報告、請示，有利于工作的開展，有助于避免和減少工作失誤?？墒?，一些干部常把“匯報工作”當成口頭禪，當成投機取巧的所謂“經驗”：本來是自己職責范圍內的工作，理應積極履職、認真做好，卻非得“早請示晚匯報”——芝麻大的小事兒也要向領導匯報。這樣做“看上去很美”，好像是對領導尊重、對工作負責，但實際上卻是不負責任的表現。這些人大都持有“多匯報少犯錯誤”的心態黨的生活（黑龍江） 2015年12期2015-12-16
- 多媒體匯報文稿的制作規范和使用規范
8200）多媒體匯報文稿的制作規范和使用規范馬致明1， 西仁艾力·吾斯曼1， 木莎·哈山2（1.新疆師范大學計算機科學技術學院，新疆烏魯木齊830054；2.鄯善縣辟展鄉馬場學校，新疆鄯善縣838200）用多媒體手段進行匯報是信息時代的大勢所趨，也是匯報者信息素養的一種體現。針對多媒體匯報中存在的巨大實效差異，筆者在對比、分析和實踐的基礎上提出了對多媒體匯報文稿的制作和使用進行規范，在規范的基礎上去展現匯報者的藝術和才能、提高和優化多媒體匯報實效的思想。文新疆師范大學學報(自然科學版) 2015年1期2015-02-28
- 寫好匯報材料“三要”
志偉 楊高歌寫好匯報材料“三要”●晁志偉 楊高歌匯報材料是首長機關使用頻率較高的一種應用性文體，常常用于下級向上級反映情況、報告工作、交流思想、傳遞信息。它既是考察干部的直接途徑，又是反映工作的有效手段，更是促進建設的重要抓手，在首長機關公文寫作中占據重要地位。寫好一篇匯報材料，重點要做到“三要”。一、匯報底數要清。摸清匯報的底數，是寫好匯報材料的前提。一是廣搜資料，摸清“上情”。要緊扣聽匯報者的心理，研究聽匯報者目前最關注什么、正在研究什么，摸清其心理狀政工學刊 2015年7期2015-01-08
- 公務活動中口頭匯報的禮儀技巧
公務活動中，口頭匯報是公務人員將有關的工作資訊經過分析、研究、總結后向上級或全體下級及時、準確的進行面對面的、座談式的告之、溝通或切磋的必要環節。匯報和接受匯報的雙方以禮相待、遵守程序并執行禮儀，對于個人而言，是上下級雙方增進了解的良好機會，有利于上級在下級面前樹立威信，下級在上級面前展示口才、能力和形象。對于工作而言，可以上情下達或下情上通，掌握工作進展、解決困難和問題，為上級決策指導和下級跟進執行提供依據。一、周密的準備凡事預則立，不預則廢。在匯報前，辦公室業務 2014年14期2014-11-26
- 領導難找
，鄉長愛往縣里去匯報；縣長成績的好壞，市長說了算，縣長愛往市里去匯報；市長業績的好壞，省長說了算，市長愛往省里去匯報。所以從鄉到市，領導難找。endprint賽紅楊鄉長工作的好壞，縣長說了算，鄉長愛往縣里去匯報；縣長成績的好壞，市長說了算，縣長愛往市里去匯報；市長業績的好壞，省長說了算，市長愛往省里去匯報。所以從鄉到市，領導難找。雜文選刊 2014年10期2014-09-18
- 莫要冷落會上匯報、熱衷單獨匯報
黨員，是去向書記匯報思想和工作。黨員匯報制度，是七項組織生活制度中的重要一項，最早源于土地革命戰爭時期，歷經多次修改完善，最終形成現有規定?？傉幇l的《軍隊黨支部工作實用手冊》中指出：黨員匯報一般在黨支部和黨小組生活會上進行；也可個別向黨小組長或黨支部書記、黨支部委員單獨匯報。認真落實黨員匯報制度，對于準確把握黨員的思想脈搏，及時發現單位建設和工作中的問題，督促黨員加強黨性修養和作風養成，有著極其重要的作用。既可會上匯報，又可單獨匯報，為何一個才18名戰士政工學刊 2013年12期2013-08-15
- 關于匯報
中，黨、團組織的匯報活動，竟然成為右派分子惡毒攻擊的對象之一。我們怎樣看待匯報，怎樣看待來自不同方面的對于匯報的批評和攻擊呢？為了聯系群眾，集中情況，研究問題，指導工作，匯報，不僅是黨、團組織生活中的一種必要的制度，也是我們在進行一切工作，推進一切事案中，所必不可少的一種上下聯系的制度，正因為這樣，在我們國家的日常社會生活當中，匯報已經是一件很普通很平常的事情，人們也大都習慣這種活動形式。任何工作和任何事業，都需要人去進行，都牽涉到人的問題。因而在匯報到工中國青年 1957年15期1957-08-16
- 小學生整本書閱讀指導策略初探