靈活性
- 共同富裕目標下新業態勞動者社會保險全覆蓋實現機制研究
機制，建構具有靈活性的社會保險全覆蓋機制。關鍵詞：共同富裕、新業態勞動者、權益保障、社會保險、靈活性中圖分類號：F24?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.02.052平臺經濟是利用AI、大數據、算法等數字技術結合交易、傳輸內容、管理流程的新經濟模式，為廣大勞動者帶來了大量的就業機會，也引發一系列挑戰，最為突出的問題是如何充分保障從業人員勞動權益?！吨泄仓醒?、國務院關于支持浙江高質量發展建設
現代商貿工業 2024年2期2024-01-27
- 含高比例分布式電源的配電網靈活性評估方法
需要具有足夠的靈活性才可有效應對高比例DG接入帶來的不利影響。國內外學者分別從運行和規劃兩個角度對電力系統靈活性展開了研究。運行靈活性著重關注系統應對源荷波動和預測誤差所產生的不確定性的響應能力[2],常通過運行模擬建立相應確定性指標[3]或構建靈活性運行域[4]等形式對其進行描述。規劃靈活性則著重關注合理配置和充分利用靈活性資源以提升運行靈活性[5],常通過概率評估[6]或場景評估[7]的方式對其進行描述。上述研究大多從主網或系統層面對靈活性進行量化,而
上海電力大學學報 2023年6期2024-01-08
- “雙減”背景下高中化學課堂作業設計與實施策略
次性;開放性;靈活性中圖分類號：G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2023）27-0084-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.27.028“雙減”在小學和初中已經取得了一定的成績。然而在高中階段，由于面臨著高考的壓力，各科作業的布置都呈現出一定的問題。文章從高中化學作業設計的現狀入手，有針對性地對高中化學作業設計與實施策略展開論述。一、高中化學作業設計的
學周刊 2023年27期2023-08-29
- VPN技術在高職院校校園網應用案例淺析
的限制，網絡的靈活性、安全性進一步得到提高。關鍵詞：IPSec?VPN技術；靈活性；安全性校園網在高職院校的日常工作中扮演著重要的角色，各種網絡化辦公提升了教職工的工作效率，也大大便利了師生員工獲取數字資源。先進的網絡技術優化了教育資源，但是網絡不是萬能的，它不可能滿足教職員工所有要求，局限性也逐漸呈現出來。高職院校一般都有自己的校園網，校外用戶通常是沒有權限訪問內網資源，對于一些有多校區的高職院校來說局限性更加明顯。端口映射的方式安全隱患非常高，操作也相
科技風 2023年18期2023-07-05
- 新能源高滲透系統靈活性供給能力評價方法研究
谷差增大，系統靈活性需求加劇，靈活性調節能力嚴重不足，靈活性供需平衡和新能源消納面臨重大挑戰[1-2]。合理實用的靈活性評價方法對提升新能源消納措施的制定、靈活性資源的配置及新型電力系統的構建意義重大。國內外相關學者基于不同角度提出了對靈活性不同的定義和理解。文獻[3]認為電力系統靈活性是一定時間尺度及經濟成本約束下，系統響應負荷波動性與不確定性及滿足相應可靠性要求的能力。文獻[4]定義電力系統靈活性是在特定時間尺度下協調、調配可調功率的資源，并概括電力系
現代電子技術 2023年12期2023-06-16
- 試論清代四川文教政策的靈活性：以義學為中心
地、因俗制宜的靈活性。關鍵詞：清朝 文教政策 四川義學 靈活性清朝治國舉措極具靈活性一直為學界公認，以武功平禍亂、以文教固根基雙管齊下，同時又尤其注重推行以儒家倫理綱常為內核的文教政策，對其治下百姓實行“精神統治”，以實現境內各地域、各民族對其政權的“政治認同”，維護其統治根基。清代四川轄境內，不僅有完全的“中國”之地，還有許多在土司治理下的“番夷”之地，對四川的統治與教化，極大程度地關系到清政權的穩定。再加上四川地處西南邊地，地形條件復雜，境內民族數量多
文學教育·中旬版 2023年3期2023-06-12
- 共享經濟下之勞雇關系新常態
步引發勞動立法靈活性與安全性的博弈。面對共享經濟的飛速發展以及勞雇關系的新常態，勞動立法應及時作出有效回應，在秉持現行勞動立法理念的同時，對勞動者進行類型化區分，并在差別保護不同類型勞動者的基礎上達到勞動立法靈活性與安全性的協調。［關鍵詞］共享經濟；勞雇關系；勞動關系；靈活性；安全性［作者簡介］曲益良（1992-），男，吉林大學法學院博士研究生（長春 130012）?；ヂ摼W發展至今已經成為人類生活中不可缺少的一部分?；ヂ摼W的出現在于網絡的互聯，其為網絡之間
關東學刊 2023年2期2023-05-30
- 指向學生思維進階的小學數學習題設計策略
好地培養思維的靈活性、系統性、深刻性，實現思維進階?！娟P鍵詞】小學數學；思維進階；習題設計；靈活性；系統性；深刻性【中圖分類號】G623.5? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009（2023）14-0045-05【作者簡介】1.楊宏偉，江蘇省無錫連元街小學（江蘇無錫，214000）教導處副主任，一級教師，無錫市教學新秀；2.趙國防，江蘇省無錫通德橋實驗小學（江蘇無錫，214000）校長，正高級教師，江蘇省數學特級教師。蘇聯教育家斯托利亞爾說：
江蘇教育 2023年7期2023-05-19
- 面向智慧課堂的靈活深度學習支架設計研究
學決策四方面的靈活性，按照教育設計研究方法的流程，研制了一種指導教師設計深度學習支架的工具，這個工具包括六大部分的設計方案，能夠為學生提供“習得知能”“理解意義”“遷移應用”三個層面的目標導航，可視化任務的難易分布以及學習的進程與路線，呈現富有彈性和支持性的學習任務。經過12個月的教師試用反饋、六次迭代修正以及11名優秀教師的評估，研制的工具達到了可交付使用的質量要求。希望此工具能夠為教師設計高質量的學習支架，有成效地護航學生深度學習提供有價值的方案和參考
中國電化教育 2023年4期2023-04-18
- “腳手架”：讓數學思維真正“長”出來
思維；條理性；靈活性；深刻性數學教學是思維活動的教學，思維在教學中不可缺席，有益的思考方式與思維習慣是教師教學中首先需要考慮的因素。因此，教師應將培養學生的思維置于教學的首位，探索出適切而有效的教學方式，提升學生的思維能力。培養的著手點該置于何處呢？筆者認為，“腳手架”的巧妙搭建可以讓學生的數學思維真正“長”出來，也可以提高課堂教學效率。下面，結合“智慧廣角”一課的教學，筆者談一談如何采取具有針對性的教學策略，在彰顯教學智慧的同時，為學生搭建指向數學思維的
數學教學通訊·小學版 2023年2期2023-03-23
- 計及靈活性供需匹配的耦合系統優化配置模型
高比例接入需要靈活性供給設備為其提供運行靈活性。在我國東北地區，風、光等資源豐富，可再生能源裝機容量快速增長，但該地區水電、燃機等可調電源少，可再生能源接入帶來的不確定性主要依靠火電機組調節[5]。而火電機組與可再生能源在同一并網點下對外形成一個運營主體的場景普遍存在[5,6]?？稍偕茉磁c火電集成的耦合系統作為應對可再生能源出力不確定性的有效組織形式，能夠減少可再生能源出力不確定性對大電網造成的影響，實現可再生能源的高比例消納。目前，對于可再生能源與火力
電工電能新技術 2023年2期2023-03-05
- 綜合考慮多類型靈活性資源的主動配電網優化調度方法研究
需要考慮多類型靈活性能源協 調 優 化[4]。目前，國內外對電力系統靈活性的研究包括靈活性評估、靈活性平衡機理和靈活性規劃等方面[5]～[8]。文 獻[6]分 析 了 風 荷 不 確 定 性、備 用 容 量 和機組爬坡率對系統靈活性的影響。文獻[7]從電力系統靈活性的特性出發，闡述了多時間尺度靈活性供需平衡機理。文獻[8]基于靈活性供需平衡機理，提出考慮源荷儲靈活性資源協調規劃方法。針對配電網層面，文獻[9]，[10]分別針對可再生能源波動性、電動汽車無序
可再生能源 2023年2期2023-03-04
- 水風光互補系統靈活性需求量化及協調優化模型
系統短期運行的靈活性調節需求大幅增加[3-4]，這種情況下如何量化風光發電波動的靈活性需求、如何開展風光與水電、抽蓄等可調節電源互補運行，就成為建設以新能源為主電力系統的重大挑戰，事關我國電網安全、穩定和清潔能源消納[5]。對于風光電源規模較小的系統，采用備用容量預留可以有效應對功率、負荷等不確定性。然而，隨著系統中風光裝機占比不斷加大，受其發電出力的不確定性與大幅波動影響，預留備用容量的方法會顯著增加系統成本[6-7]，核心問題在于準確量化消納不確定性風
水利學報 2022年11期2022-12-05
- 綜合能源系統靈活性：基本內涵、數學模型與研究框架
活調節能力（即靈活性）提出了前所未有的高要求［2-3］。靈活性不是一個全新的概念。自21 世紀以來,在電力系統的規劃、運行和評估研究中,“靈活性”一詞被廣泛用于刻畫系統平衡電力供需以及應對突發事件的能力［4-5］。在高比例可再生能源接入的背景下,電力系統源側不確定性持續增加,在調頻、調壓和調峰方面的靈活調節需求不斷上升。高比例可再生能源的接入意味著傳統電力系統中用于靈活性調節的火電機組將逐步被電力電子化接口的光伏、風電機組取代,系統的靈活調節能力將持續下降
電力系統自動化 2022年17期2022-09-19
- 在小學數學教學中培養學生邏輯思維的措施
?邏輯思維 ?靈活性 ?敏捷性 ?創造性數學是小學階段的主要學科之一，在學生的學習生涯中有著重要位置，因為它具有較強的邏輯性，但是小學數學知識較為簡單，在此階段培養學生的邏輯思維可以為他們日后的學習奠定基礎。因此，教師在教學過程中應當注重培養學生的邏輯思維。一、在小學數學教學中學生邏輯思維的培養現狀（一）忽視學生邏輯能力的培養小學階段的知識較為基礎，內容較為簡單，但是數學學科本身具有較強的邏輯性，教師在教學過程中應注重基礎知識的教學，重視培養學生的邏輯思維
知識窗·教師版 2022年5期2022-07-11
- 多元表征：促進兒童數學思維發展
次性;整合性;靈活性【中圖分類號】G623.5? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009（2022）41-0073-02數學表征是指學生對學習的數學知識進地記錄、儲存、改組的方式，是學生運用某種形式將數學概念或關系表達出來的過程。多元表征是指根據實際情況靈活運用各種不同的表征方式。在數學教學中積極合理地使用多元表征，有助于學生準確把握數學知識的本質，促進他們的思維深度發展。不同學者對表征的分類不同，如美國學者萊什等人提出，表征可以分為現實情境、
江蘇教育 2022年11期2022-07-08
- 高中數學教學中學生靈活思維的培養策略探析
中培養學生思維靈活性的重要意義，而后針對性地提出多項靈活思維培養優化策略，希望可以為提升高中數學教學質量提供一些有用建議。關鍵詞：高中數學;思維培養;靈活性;優化策略引言與中小學數學相比，高中階段數學無論在知識密度還是知識難度上都有了較為明顯的提升，教師想要提升數學課堂教學效率，就必須改變以往應試教學理念，重視學生數學思維的培養，引導學生靈活處理數學應用問題，以此來強化學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，有效提升學生的學習效率，激發學生的學習主動性。筆
中學生學習報 2022年37期2022-07-05
- 從尋常計算錯例看課堂教學的缺失
理性;正確性;靈活性《義務教育數學課程標準（2011年版）》把運算能力確定為十大數學核心素養之一，從中不難看出，要讓學生學得有價值的數學，學會對未來生活有幫助的數學，計算就是無法割舍的重要一環。因此，教師應充分關注學生在尋常計算中所表現出的不足，反思課堂教學的各個環節，如在細化運算法則和運算律等知識的教學引導中，是否做到了讓學生在真切的體驗中明晰和理解運算的算理等，從而改進課堂教學的方式與方法，引導學生正確且深刻地解讀運算規則和法則等。教師應設計合適的教學
數學教學通訊·小學版 2022年5期2022-06-16
- 復合材料組件自動制孔研究
備占地面積小，靈活性強，柔性高的特點，可滿足不同產品加工需求并大大提高制孔的效率和精度。關鍵詞：復合材料;制孔信息;自動制孔機器人;靈活性;柔性引言某型飛機活動翼面組件包括內襟翼、外襟翼、副翼等14個組件，主要由上下翼面、梁、肋、接頭等組成，各組件長度不等，最小曲率半徑凸面157mm，凹面368mm。組件大部分結構采用復合材料，制孔區域存在復-復疊層和復-鈦疊層、復-鋁疊層等多種加工工況，制孔量大，勞動強度高。傳統的手工制孔需應對多種材料疊層的大面積制孔，
科學家 2022年5期2022-05-13
- 試論幼兒園角色游戲的實踐與思考
動;角色游戲;靈活性;游戲內容角色游戲具有較強的豐富性和趣味性，可以有效提高幼兒的知識理解能力和動手操作能力，確保幼兒身心能夠健康發展。同時，利用這些優勢來開展本土角色游戲活動，能夠讓幼兒從中了解基本技能，增長相關知識，從而開闊他們的視野。但是，因為角色游戲基本上都來自于民間，而且其中存在很多負面文化與思想，所以如何在確保角色游戲積極健康思想本質的同時，科學合理地融入到幼兒園活動中，是當前幼教工作人員重點研究的話題。對此本文針對角色游戲的三大特點進行分析，
快樂學習報·教育周刊 2022年12期2022-03-31
- 初中體育課堂教學約束力與靈活性培養策略
教學的約束力和靈活性以及高效性就是為了培養學生的健康體質和健全的人格?；诖?，本文就符合學生年齡、性別和身心發育特征，體育練習形式活潑，能激發學習的興趣和具有鮮明的健身性和知識性三個方面的策略來對初中體育課堂教學約束力與靈活性進行探究。關鍵詞? 初中體育? 課堂教學? 約束力? 靈活性? 培養策略中圖分類號：G807.3? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2022）02-116-02初中體育教學的約束力指的是教師應當嚴格遵循國家教育部
體育時空 2022年4期2022-03-29
- 新零工經濟背景下人力資源管理的機遇與挑戰
臺;人力資源;靈活性;工作關系誕生于互聯網時代背景下的新零工經濟是自形成就備受熱議的經濟模式。新技術悄然改變了人們的生活方式，也改變了企業的用工方式，助推新業態的發展。與傳統強調臨時性與項目性的傳統零工經濟不同，新零工經濟是依托新技術應用下的靈活用工模式：靈活性不僅體現在平臺公司工作內容屬性方面，也體現在零工經濟工作者屬性上[1]。具體而言，企業與員工打破了原有雇傭模式，轉向了有平臺參與的交易模式，零工工作者更多的是利用已有技能與知識通過平臺向企業或個人提
時代商家 2022年3期2022-02-20
- 數學課堂中培養學生思維品質的探究
捷性;批判性;靈活性任何學習都有一定的方法，有了方法才能更高效更快速地達成目標，對于小學生學習數學也一樣，老師要從開始的引導培養他們學習數學的思維品質，一旦培養好數學課堂上的思維品質，那么在接下來的數學學習過程中可以走得更扎實長遠。因此教師可通過下列方法方式培養數學思維品質，提升數學學習效率。一、小學課堂中學生思維品質的現狀（一）數學學習中的靈活變通性數學思維的最大特點就是學生的靈活變通能力，教給他們一種解決問題的思路或方法，他們就會做這一類題，這是一種遷
科技風 2022年4期2022-02-17
- 智慧課堂境域中“高等數學”課程的深度學習架構及框架設計與應用研究
基于深度學習對靈活性的訴求，在智慧課堂的背景下，構建適合“高等數學”課程的深度學習架構，進而設計深度學習框架。由于深度學習和智慧課堂的有機結合，使得教與學之間的靈活性得到充分體現，一方面，教師可以及時有效地獲取學生的學習情況，從而給出相應對策，另一方面，學生在生動有趣的數學課堂上，主動性、積極性、創造性地獲得了飛躍性的提高。關鍵詞：深度學習;高等數學;智慧課堂;靈活性鑒于智慧教育（Smarter Education，SerE）已成為引領我國教育信息化創新發
科技風 2022年3期2022-01-25
- 如何培養學生數學思維的靈活性
中數學;思維;靈活性;素質教育中圖分類號：G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2022）02-0029-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.02.014在當前的初中數學教學中，很多初中生都能夠理清教師的解題思路并跟上教師的教學進度，但是在單獨解答數學問題的時候，經常會出現缺乏解題思路、技巧的情況，在學習過程中感覺吃力。出現以上問題的主要原因是，教師習慣于讓學
學周刊 2022年2期2021-12-21
- 淺談鍛煉小學生數學思維靈活性的有效策略
生成長中，思維靈活性對其思維的創造性和敏捷性發展具有很大的影響，如果學生具有較強的思維靈活性，則可以對各種關系特征進行有效歸納，并在日常學習中進行合理應用，教師需要合理優化教學過程，本文綜合探究實施小學數學教學的具體策略。關鍵詞：小學生;數學思維;靈活性引言：在小學階段實施數學課堂教學時，對學生數學思維的有效培養具有重要的意義，教師需要對其加強重視，確保學生數學思維具有更高的靈活性，進而保證學生能夠更為充分地掌握相關知識，為了進一步明確小學數學教學如何強化
江蘇廣播電視報·新教育 2021年28期2021-12-08
- 淺談鍛煉小學生數學思維靈活性的有效策略
思維具有更高的靈活性，本文綜合探究數學教學強化學生數學思維的具體策略。關鍵詞：小學生;數學思維;靈活性引言：小學生在實施數學課程教學時，學生數學思維的科學培養具有重要的意義，教師需要對其進行深入分析，使學生數學思維具有較高的靈活性，保證學生能夠更為高效的解答數學問題，提升整體教學效果，為了進一步明確小學數學教學如何對學生思維進行更為有效的培養，特此實施本次教育研究。一、合理創設教學情境小學數學教師在實施教育工作時，需要對學生進行良好教學環境的合理創設，引導
江蘇廣播電視報·新教育 2021年29期2021-12-06
- 靈活設計初中數學課堂提問技巧
來探討如何進行靈活性的初中數學課堂提問.關鍵詞：初中數學;課堂提問技巧;靈活性中圖分類號：G632 ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：1008-0333（2021）32-0012-02收稿日期：2021-08-15作者簡介：朱桂兵（1982.2-），男，江蘇省興化人，本科，中學一級教師，從事初中數學教學研究.教師在進行初中數學課堂提問時，一定要講究一定的技巧和靈活性，幫助學生能夠在學習到新的數學知識的同時，激發學生的學習熱情，提高學生學習的積極
數理化解題研究·初中版 2021年11期2021-11-28
- 談曲牌音樂的程式性與靈活性
音樂的程式性與靈活性，是我國傳統音樂創作思維方式的特有規律之一。所謂程式，是指曲牌音樂有著一定的規程和格式。各種曲牌的音樂結構旋律、節奏、調性、調式及唱詞格律，演唱、演奏的技藝，都有規范化的音樂方法樣式。而曲牌音樂的程式性變異，是指“又一體”或“另一體”均是按照具有一定規程形式的曲牌基本調本體及通過千變萬化產生的變體，都有既相對固定又靈活多變的模式。換言之，就是曲牌基本調不論如何千變萬化，均要以曲牌本體為基礎，即俗話所說的“萬變不離其宗”?！白凇笔侵盖苹?/div>
文學天地 2021年9期2021-11-10
- 高中歷史教學中學生創新能力的培養
師的課堂更具有靈活性，為社會培養更多高素質人才。 【關鍵詞】高中歷史 ?創新能力 ?學校教育 ?學習方法 ?靈活性 ?知識經濟 【正文】新世紀對人才的要求越來越高，教育部也實行了新課改，學校也注重培養學生的創新精神。教師們更應該隨著時代更新自己的教學理念，改進自己的教學方式。歷史作為高中生學習的一門重要學科，學校更應該重視，把創新精神加入課堂，提高學生的學習水平，提高學生的創新意識。下面是關于高中歷史教學中學生創新能力的培養的探討。 一、創新在高中歷史教學啟迪·中 2021年3期2021-11-03
- 思維品質培養視野下的初中英語閱讀教學
性、系統性以及靈活性思維進行了細致的闡述與探討?！娟P鍵詞】初中英語;閱讀教學;思維品質;深刻性;獨創性;系統性;靈活性【作者簡介】易幼桂，福建省漳平第三中學。思維品質，是指人們在思維活動中所表現出了不同特點及其差異。常見的思維品質主要包括思維的深刻性、獨創性、系統性、靈活性、敏捷性、批判性等不同的方面。身為一名初中英語教師，筆者深感培養學生們思維品質的重要性，且有意識地在英語閱讀教學中借助英語閱讀文本這一資源巧妙地對學生進行思維品質的滲透及其培養，取得了良校園英語·下旬 2021年8期2021-09-29
- 小學英語閱讀教學及思維品質養成對策
生思維敏捷性、靈活性、創新性，更好地形成英語思維品質核心素養。新課改下的小學英語閱讀教學中，教師結合以上創新閱讀教學策略，能夠更好地達成閱讀教學目標，提升學生英語閱讀能力。關鍵詞： ?英語閱讀;思維品質;敏捷性;靈活性;創新性關于英語學科核心素養，主要包括語言能力、文化品格、思維品質、學習能力四個方面。其中思維品質主要是人的思想個性特點。不同的文化和語言環境往往塑造不同的思維品質，具有邏輯性、批判性、創造性的特點。培養以及提高個人的思維品質，關鍵是發展觀察啟迪與智慧·上旬刊 2021年7期2021-09-22
- 利用智慧教室系統的優勢，促進大學英語教學模式改革
豐富 互動性 靈活性一、前言隨著時代的進步，國家對高素質人才求賢若渴。在科技的高速發展和大學英語教學改革的大背景下，傳統的教學模式已經不適應現代化教學的需要。于是人們把教育與智慧緊密地聯系在一起，呼吁我們的教育要“超越知識，走向智慧”。作為英語教師，筆者也越來越意識到轉變觀念，提高自身綜合素質的重要性。新課程改革呼喚英語教師開發英語課程資源，發揮智慧創造性地使用教學資源，挖掘和利用現代科技，用智慧駕馭大學英語課堂教學。二、智慧教室系統的定義智慧教室系統是基家庭教育報·教師論壇 2021年4期2021-09-10
- 整本書閱讀之連貫性
閱讀評價要講求靈活性。選擇適合的閱讀文本，循序漸進地閱讀，形式多樣化閱讀，從“讀”的層次時升到“寫”的層次。關鍵詞：合適? ?連貫性? ? ?多樣化? ?靈活性中圖分類號：G4 文獻標識碼：A自從整本書閱讀寫進了課程標準，它就告訴我們一個信息，就是它已是課程改革當中的基本任務，或許是可能是永久性的日常的教學內容。全國各地的教學同仁在不斷地交流溝通整本書閱讀這個理念，也在各類的培訓教研活動中，實踐著整本書閱讀的教學內容。各類閱讀要求，各種示范觀摩課，各種小作家報·教研博覽 2021年19期2021-09-10
- 計算機軟件JAVA編程特點及其技術分析
著重要的角色，靈活性強，代碼相對簡單，可滿足用戶的個性化開發需求，故而專業人員就要研究分析計算機軟件Java編程特點及其技術，以充分體現技術的作用與價值。關鍵詞：計算機軟件;Java編程語言;靈活性計算機的技術優勢顯著，廣泛應用于多個行業。為高度滿足群眾的個性化要求，務必高度重視計算機軟件功能優化和開發。計算機編程語言形式較多，而在諸多的編程語言當中，Java語言更加安全，且簡單易行。因此，Java編程語言得到高頻率應用，推動了計算機軟件開發。1. Jav錦繡·中旬刊 2021年9期2021-08-31
- 初中數學課堂教學的靈活性研究
提高課堂教學的靈活性和規范性?，F代化教學要求靈活運用各種教學方法和手段，而數學是一門注重思維的學科，當然要更加重視。就教學本身而言，在教學中要注重培養學生靈活的思維能力，提出解決問題的思路和方法?；诖?，文章針對提高初中數學課堂教學靈活性的措施進行了研究與分析。關鍵詞：初中數學;課堂教學;靈活性;措施當前，初中數學的教學方法和手段還有待改進。增加課堂教學的靈活性和標準化程度，讓學生積極參與學習討論，有利于營造良好的師生互動和課堂氣氛，促進師生從課堂教學模式考試周刊 2021年51期2021-08-23
- 趣·實·活
味性、實踐性、靈活性開發勞動教育課程，形成了一系列從校內到校外的勞動教育課程，搭建有效的教育平臺，認真落實了勞動教育，取得了良好的成效?！娟P鍵詞】小學;勞動課程;趣味性;實踐性;靈活性目前，人們生活水平迅速提高，生活方式、價值觀等發生了翻天覆地的變化。青少年兒童在社會、家長、教師的呵護下越來越幸福，覺得一切都來得很自然甚至理所應當。他們不珍惜勞動成果，不想勞動，而且這樣的情形有越來越嚴重的趨勢，成為當前教育的熱題。2020年3月，中共中央、國務院發出的《關廣東教學報·教育綜合 2021年84期2021-08-23
- 如何利用微課在農村小學數學培優輔差中的設計與應用
用;培優輔差;靈活性;廣泛性;交互性隨著現代信息技術的涌入，教學改革也逐漸將微課堂代入農村小學課堂之中，目的是增加小學數學課堂的教學效果，并縮小不同學生的學習差距，以達到培優輔差的教學目的。同時微型課堂具有交互性強和視聽結合的優勢，本文就微課在農村小學數學培優輔差的教學目標，進行了以下的思考建議，以供廣大師生參考。一、發揮微課的靈活性特征微課的優勢之一就是靈活多變的特征，即對于農村教學課堂的融入時間是具有靈活性的，同時對于微課視頻的課件時間也是可控的，而在速讀·下旬 2021年9期2021-08-05
- 公路路基路面及擋土墻靈活性設計
題，總結出路基靈活性設計和擋土墻靈活性設計方法，并提出設計師應當根據不同地區的差異性，結合實際情況對結構進行靈活運用，讓路基路面以及擋土墻不僅能夠符合使用標準，還能夠符合審美要求。關鍵詞：公路;路基路面;擋土墻;靈活性中圖分類號：U416.02;U417.11前言：近年來，我國對于道路網絡系統建設的要求逐漸增高，不但要求道路網絡具有絕對的安全性和使用性，同時更需要具有良好的美觀性，由此促使以往設計人員的設計理念無法滿足現代道路網絡設計需求，這在一定程度上極甘肅科技縱橫 2021年5期2021-07-27
- 提高髖關節靈活性及短跑速度的方法
通過提高髖關節靈活性，使學生掌握短跑運動技巧，有助于提升學生短跑速度。本文探討了提高髖關節靈活性的有效方法，將其與短跑訓練進行有效地結合，提升學生短跑速度。關鍵詞：髖關節;靈活性;短跑速度前言：髖關節是人體的主要組成部分之一，是人體運動的重要部位，在短跑運動當中，通過提高髖關節的靈活性，有助于提升運動員短跑速度。聯系短跑教學的情況來看，對于髖關節靈活性的訓練還不夠，運動員髖關節的靈活性相對較差，這導致短跑速度提不上來，影響到了短跑成績。對此，本文探討了提高錦繡·下旬刊 2021年8期2021-07-19
- “問”得巧，才能“教”得好
輯性;啟發性;靈活性;量力性]新課程改革要求改革課堂教學，要大力改變傳統課堂教學中教師滿堂灌輸、學生被動接受、死記硬背、機械訓練的單一模式，要求重視對學生思維意識的有效培養。新課程也要求教師是學生學習的促進者，是學生學習能力的培養者。所以，老師應該更新教育理念，明確自己的角色定位，以學生為主體，發揮好自己的主導作用。老師如何才能發揮好自己的主導作用呢？美國的教育家德加默說過這樣一句話“提問得好也就是教得好”。我國教育家陶行知也說過，教學的藝術全在于如何恰當讀書文摘（下半月） 2021年3期2021-06-28
- 活用現代媒體開展幼兒家園共育探討
家園共育策略;靈活性從幼兒教育的本質來講，應該是讓幼兒開心、快樂，讓學生家長放心、安心，但是，由于近些年來幼兒園曝光的安全事件與隱患越來越多，讓很多家長對幼兒教育產生了恐慌與擔憂，擔心幼兒無法得到身心的綜合協調發展。因此，為了有效減少與杜絕這種情況，需要教師在家長與學校之間建立一個良好的互動溝通平臺，有效構建科學的家園共育姿態，促進幼兒的身心健康全面發展。一、聊天平臺要想建立良好的家園共育工作機制，形成良好的家園共育向好姿態，需要靈活地運用現代化的媒體設施求學·教育研究 2021年7期2021-06-24
- 小學數學教學中如何讓學生的思維活起來
堂教學;思維;靈活性作為小學數學老師，我們要在教學中結合數學內容，培養學生的表達能力、觀察能力、邏輯能力、創意思維、思考能力、抽象思維等。讓學生的思維活起來、動起來，能在課堂教學的過程中、學習的過程中多問幾個“為什么”，能通過探索，靠近知識的真諦，了解知識的發展過程。通過教學實踐，筆者認為能讓學生思維活起來的方法有：一、激發學生興趣，讓學生愿意思考眾所周知，數學雖然是一門基礎學科，也有很多的理論知識、定義、公式等需要識記，但是學好數學更多的在于思考，在于看新課程·上旬 2021年3期2021-06-20
- 中學體育教育教學多樣化教學模式研究
式;體育教育;靈活性體育既是一種復雜的社會文化現象，又是基于人智力與身體活動手段在人生長發育過程中形成的一定等級的技能。體育事業是衡量一個國家社會發展與進步的重要標志。世界最高等級的體育盛宴奧林匹克大賽就證明了這一點。體育教育事業是一個國家體育事業發展的前提與驅動力。中學階段作為青年初期，正是一個人身心發展的活躍階段，這一時期可以說是人身心發展的轉折期。青少年處于半成熟的狀態，此時邏輯思維、抽象思維、運動思維等都有著較大的發展空間， 科學合理的教學引導有助家庭教育報·教師論壇 2021年15期2021-05-25
- 考慮場景聚類的配電網運行靈活性評價
2］。電力系統靈活性一般是指利用各種具有有功調節能力的系統資源滿足負荷變化的能力。在配電網新能源滲透率不斷提高的背景下，有必要建立相應的靈活性定量評估指標，更準確地衡量現有配電網消納新能源的能力，以更有效地指導配電網規劃和運行。國內外學者對電力系統靈活性的研究主要集中在相應指標及規劃方面。文獻［3］為靈活性定量評價指標體系提出了通用性、全面性、計算簡單等要求。文獻［4］將靈活性方向分為向上和向下，考慮輸電網影響，提出了靈活性不足概率指標。文獻［5］從電力市電力需求側管理 2021年3期2021-05-23
- 敏捷項目管理提高管理靈活性和適應性的研究
敏捷項目管理的靈活性，并研究該方法在項目管理中的適用性，以期提供參考。關鍵詞：敏捷項目管理;靈活性;適應性研究一、引言目前，社會科學發展速度不斷加快，在各種現代信息技術革新及激烈的市場競爭中，影響項目的復雜因素也在增加。由于種種矛盾，預測項目管理的模型很難完全適應不斷發展和變化的項目需求和環境。在實施項目過程中，往往需要預先確定大多數的需求，一旦出現項目過程的變更，則需要快速進行后續過程的變更，并在短時間內快速調整目標，這是傳統的瀑布式項目管理中的難點，因中國集體經濟 2021年13期2021-05-23
- 考慮可再生能源電源功率不確定性的電源靈活性評價
]。而電力系統靈活性是為應對不確定因素帶來的負面影響，即在經濟約束和運行約束下，某一時間尺度內，電力系統快速而有效地優化調配現有資源，快速響應電網功率變化、控制電網關鍵運行參數的能力[5-8]。靈活性指標結合不確定因素和電力系統2個方面的特點，全面衡量系統的靈活性。文獻[9]根據巴西水電資源比重較大的特點，將靈活性量化為水電和火電發電切換能力及其所帶來的經濟效益，該指標應用局限性較大；文獻[10]從經濟性的角度定義了正負電價，并由此建立了大規模風電的靈活性電力自動化設備 2015年7期2015-09-20
- 高中歷史教學中學生創新能力的培養