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鋼城

  • 鋼城心曲
    ◎楊眉官鋼城醒了鋼城醒了,醒在靜靜的黎明,醒在布谷鳥的叫聲中。晨曦中的鋼城,好像還沒睡醒,睜開睡意朦朧的眼睛,看著天邊的白云。那片白云,淡淡地飄動在遠方,更加映襯出鋼城的靜。馬路邊的楊柳,靜默地站立在那里,仿佛護著欄桿和草坪。欄桿和草坪在晨曦中,盡責地裝扮著白云下的鋼城。晨練的人們,在林陰道上閑步,給鋼城更是繪制出一幅靚麗而動情的圖景。在鋼城,已經看不見“爐火照天地,紅星亂紫煙” 的場面,看得到的,是潔白的廠房、銀白的管道,掩映在綠色樹木中。時光可以來作證

    散文詩 2023年23期2024-01-28

  • 一道2022 年希望聯盟夏令營試題的探究
    北省武漢市青山區鋼城第四中 (430080) 張雄顯題目1(2022 年希望聯盟夏令營試題)已知ΔABC為銳角三角形,A,B,C為其三個內角, 則2 cotA+3 cotB+4 cotC的最小值為____.參考答案從不等式(2x-3ycosγ-4zcosβ)2+(3ysinγ-4zsinβ)2≥0 入手, 令人感到“丈二和尚摸不著頭腦”.聯想到三角形中的恒等式:注意到所求目標平方后會出現這個恒等式左邊各項的形式,因此可以考慮利用配方法和待定系數法求解.解析

    中學數學研究(廣東) 2023年15期2023-09-16

  • 夏妍
    武漢地鐵5號線紅鋼城站壁畫《現代鋼城系列之一》設計圖夏妍 /武漢地鐵5號線紅鋼城站壁畫《現代鋼城系列之一》實景夏妍 /武漢地鐵5號線紅鋼城站壁畫《卓絕奮進系列之三》設計圖夏妍 /武漢地鐵5號線紅鋼城站壁畫《卓絕奮進系列之一》設計圖夏妍 /武漢地鐵5號線紅鋼城站壁畫《卓絕奮進系列之一》實景夏妍 /武漢地鐵5號線紅鋼城站壁畫《卓絕奮進系列之二》設計圖夏妍 /武漢地鐵5號線紅鋼城站壁畫《卓絕奮進系列之二》實景夏妍,女,1980年生,湖北省武漢市人,現為湖北美術學

    藝術探索 2023年2期2023-05-25

  • 用“金錢開道”的國企老總
    0年9月,攀枝花鋼城集團有限公司(以下簡稱“鋼城集團”)原董事長吳強涉嫌職務犯罪被移送司法的通報一經發出,鋼城集團員工無不拍手稱快。據攀枝花市監委調查,44歲就開始掌舵鋼城集團的吳強竟是靠金錢鋪路上位,他不僅將公司當作自己的“錢袋子”,還擅自篡改公司規章制度,甚至妄圖侵吞集體利益。這個“金錢開道”、野心勃勃、任性濫權的“一霸手”終究被他的貪婪和膨脹所反噬??拷疱X鋪路上位“一把手”變“一霸手”1983年,師范畢業的吳強懷著干一番事業的雄心壯志,進入攀枝花鋼鐵

    廉政瞭望 2022年15期2022-09-24

  • 我與鹿鳴
    春天,一本以反映鋼城建設與發展的純文學雙月刊誕生,她便是《鋼城火花》。初創者們將對地方文學發展的拳拳之心種入這片土壤,一點點實現著從無到有的轉變。一座城市的文學記憶從這里開始了。六十多年風云際會,從《鋼城火花》到《包頭文藝》,再到如今的《鹿鳴》。一代又一代辦刊人延續著前人的文學初心,接過這一棒,繼續在推動地方文學創作發展的征途上奔跑。一代代作家從這里起步,走向全國更廣闊的舞臺。80年代,賈平凹、海子、顧城等著名作家的作品相繼在《鹿鳴》上亮相,《鹿鳴》成為中

    鹿鳴 2021年4期2021-05-14

  • 一道有趣不等式再探究
    湖北省武漢市鋼城第十六中學 (430080) 鄭 玲安振平老師在文[1]中提出了30個有趣不等式,本文將對其中第29個不等式給出證明,同時對該問題作進一步探究,希望對讀者有所幫助.該不等式為數學中著名的Weisenbock不等式,它也曾是第三屆國際中學生數學競賽試題中的第2題,應該說,該不等式是三角形中的一個經典不等式.對比上述第29個優美不等式與Weisenbock不等式,不難看出二者有一定的相似性.那么對于一般的三角形“a2+b2+c2”與“3a2+3

    中學數學研究(江西) 2020年4期2020-05-30

  • 鋼城”艷陽花開,馥郁康養錦繡地
    上了一條從“百里鋼城”到“陽光康養”的蛻變之路。量體裁衣,為攀枝花換上“雙引擎”的新裝“《決定》使我們倍感振奮,對我們的工作既是壓力又是動力?!迸手ㄢC鈦高新技術產業開發區建設交通局局長劉驥提到的《決定》,從今年7月底開始,在攀枝花各界引起持續的熱議。7月25日,中共攀枝花市委十屆七次全會審議《中共攀枝花市委關于踐行新發展理念加快釩鈦新城和攀西科技城建設的決定》(簡稱《決定》)。會議對“兩城”建設的必要性、發展定位及“兩城”之間的關系等作了明確闡釋?!啊畠?/div>

    廉政瞭望 2019年21期2019-12-06

  • 一座城的獨家記憶
    如“鋼花新村”“鋼城十六中”“冶金109街坊”…… 除了這些還有一個特殊的地方—紅鋼城,這里是武鋼的核心位置。幾乎所有在武鋼工作的人都在紅鋼城附近,早年工作的武鋼員工甚至在這里分到了房子。走在青山區的大街小巷,隨處可見與“鋼”有關的地名,預示著生長在這里的人,從小就與工業之城結下了不解之緣。對很多人來說,還沒從黃金時代的武鋼生活回過神兒,一朝繁華便停在了20世紀末。隨著鋼鐵行業進入寒冬,轉折也就此到來。在紅鋼城長大的年輕人不愿意去工廠上班,他們離開青山區到

    中國工人 2019年4期2019-09-10

  • 鋼城經偵一個月抓獲4名信用卡詐騙網上逃犯
    日,婁底市公安局鋼城公安分局經偵大隊民警從長沙將信用卡詐騙網上逃犯黃某抓獲歸案。至此,鋼城經偵在不到一個月時間內,先后抓獲4名涉嫌信用卡詐騙網上逃犯,破獲信用卡詐騙案4起,為各銀行挽回經濟損失50余萬元。鋼城公安分局經偵大隊秉承“給企業排憂解難,為企業保駕護航”的服務理念,全力打擊騙取貸款、合同詐騙、信用卡詐騙等犯罪行為,大力提升公安機關服務經濟發展、優化營商環境效能。為早日將在逃犯罪嫌疑人抓獲歸案,鋼城公安分局經偵大隊對在逃的犯罪嫌疑人進行全面摸底排查梳

    中國防偽報道 2019年2期2019-06-11

  • 高層次人才鋼城創新行暨“鋼城創新論壇”落實省科協創驅工程項目在鋼城區隆重舉行
    屬學會聯合濟南市鋼城區區委、區政府、省派駐濟民營企業高質量發展服務四隊和省科技副專委會共同主辦的“高層次人才鋼城創新行暨鋼城創新論壇”于2019年7月18—20日在山東省濟南市鋼城區隆重舉行,旨在進一步加強產業與高層次隆重舉行地方提供高水平智力支持和科技支撐,服務和助推鋼城區企業創新發展及新舊動能轉換。本次活動以“點燃人才引擎助力鋼城發展”為主題,共邀請到清華大學、中科院、鋼研總院、北科大、中南大學、東北大學等全國知名高校、科研院所專家教授,以及有關領導和

    山東冶金 2019年4期2019-02-18

  • 鋼城”艷陽花開,馥郁康養錦繡地
    上了一條從“百里鋼城”到“陽光康養”的蛻變之路。量體裁衣,為攀枝花換上“雙引擎”的新裝“《決定》使我們倍感振奮,對我們的工作既是壓力又是動力?!迸手ㄢC鈦高新技術產業開發區建設交通局局長劉驥提到的《決定》,從今年7月底開始,在攀枝花各界引起持續的熱議。7月25日,中共攀枝花市委十屆七次全會審議《中共攀枝花市委關于踐行新發展理念加快釩鈦新城和攀西科技城建設的決定》(簡稱《決定》)。會議對“兩城”建設的必要性、發展定位及“兩城”之間的關系等作了明確闡釋?!啊畠?/div>

    廉政瞭望 2019年11期2019-02-10

  • 攀鋼海綿鈦分公司年產5 000 t海綿鈦生產線投產
    值2.38億元。鋼城集團旗下攀枝花欣宇化工有限公司年產5 000 t海綿鈦生產線于2009年建成投產,后因多種原因,于2013年7月份停產。2019年以來,在攀枝花市委、市政府的大力支持下,攀鋼與鋼城集團達成合作協議,決定由攀鋼租賃這條生產線,租賃經營期限10年。雙方共同出資,成立攀鋼海綿鈦欣宇經營部,利用攀鋼的資源、品牌和管理優勢,啟動欣宇海綿鈦生產線的恢復、改造、生產和經營管理,讓其獨立核算、自負盈虧,盤活海綿鈦生產線。

    鈦工業進展 2019年4期2019-01-15

  • 精心合力創文壇
    鹿鳴》的前身是《鋼城火花》和《包頭文藝》;因為包頭是祖國新建的三大鋼都之一,經多方征求意見才起了這么一個名字?!?span class="hl">鋼城火花》四個字是當時的刊物編輯姜華去北京請文史大家郭沫若題寫的;筆力遒勁豪放,好文筆也!刊物需要編輯,為了爭取編輯名額,幾乎跑斷了腿,磨破了嘴。好不容易爭取下了名額,卻沒有辦公的地方,編輯們只得拿著稿子在家里看。幸虧附近有個中蘇友好館,他們人少房多,通過關系,先借人家二樓有個落腳之地,后借人家三樓會議室當編輯室,連桌椅板凳都是借人家的。唯一的交

    鹿鳴 2018年7期2018-10-29

  • “讀書考勤表”
    在武漢市青山區紅鋼城小學,除了到??记诒?,還有一份“讀書考勤表”,學生每天的課外閱讀情況都要在這張考勤表上“打卡”。每學期期末,紅鋼城小學教師祝軼琳都會坐在辦公室里,整理該學期的“讀書考勤表”?!白x書考勤表”是A4紙打印的表格,記錄著全班54名學生每天閱讀的書目、頁數、時長等信息,還有家長簽名。書目多數來自學校推薦的書單,《孔子的故事》《狼王夢》《手推車大作戰》等書籍出現在大部分學生的“讀書考勤表”上,也有不少學生閱讀了《悲慘世界》《簡·愛》《搜神記》等中

    作文評點報·小學五、六年級 2018年45期2018-01-08

  • 重慶“鋼城”換“綠裝”
    趙青【背景】堅持發展新興產業和提升傳統產業“兩條腿”走路,注重特色發展、集聚發展、融合發展,宜工則工、宜農則農、宜林則林、宜商則商、宜游則游,推動生態產業化、產業生態化,進一步提高產業的科技含量、就業容量、環境質量和經濟效益、社會效益、生態效益,推動形成綠色發展方式和生活方式。2017年7月的一天,大渡口區晉愉綠島小區。居民周芳出門之際,還不忘刻意推開了一扇窗戶。以前周芳出門,窗戶是不會留任何縫隙的。她說:“那時候,塵土飛揚,家里的窗戶必須關上,不然回家后

    當代黨員 2017年18期2017-09-30

  • 我女兒是森警
    ,我是山東萊蕪市鋼城區人社局的工作人員,通知你從即日起十天之內到鋼城區森林公安局報到女大學生:手足舞蹈走上臺“我被錄用了”真是沒想到我能打敗12名應聘選手,當一名森警!想往:鋼城是什么樣???音樂起合: 打起竹板呱呱響鋼城姐妹走上臺載歌載舞唱起來齊聲夸夸咱鋼城對!對!齊聲夸夸 咱 鋼 城!說鋼城鋼城鋼城是個好地方上山上水上風向人杰地靈物產美有紅有黑有好鋼大地龍鳳又吉祥人間處處充滿愛汶河蜿蜒城市旁青山綠水金不換山水林桃醉神仙風光旖旎賽江南!賽江南??!甲:哎

    綠色中國·B 2017年3期2017-07-14

  • 最艱難的時刻——“鋼城”生鮮店的寒冬
    山娜青山區,一個武漢人既熟悉又陌生的地方。曾經輝煌忙碌的“十里銅城”,經過歷史的沉淀后,平靜而又安逸。這里道路規整,綠樹濃蔭,極富生活氣息,似乎遠離了塵世的喧囂與紛擾。隨意走進哪個街區,花紅葉綠的風情首先映入眼簾,無論哪個樓層,花壇、后院、窗臺、墻面總少不了綠植的蹤影,它們讓城市不僅僅是鋼筋混凝土,更多了一絲人性的溫度。那些歲月斑駁的紅房子,白底藍杠的鏈接式通勤車,公園內頗具文藝范兒的社交舞,共同構筑成我的青山印象。慵懶閑適的青山區本該是最適合買菜燒飯過日

    長江蔬菜·學術版 2016年4期2016-11-19

  • 濟南鋼城礦業選廠工藝優化及流程改造
    限公司;2.濟南鋼城礦業有限公司)?濟南鋼城礦業選廠工藝優化及流程改造張偉1徐健2(1.山東鋼鐵股份有限公司;2.濟南鋼城礦業有限公司)濟南鋼城礦業有限公司采出礦石中混有充填料等泥化礦物,使得現場浮選指標差,資源流失嚴重。為改善生產指標,對現場流程取樣進行硫浮選工藝試驗,獲得了較好的指標。根據試驗結果對現場進行流程改造后,運行近半年,各項指標均達到預期效果,為企業帶來了可觀的經濟效益。分級浮選工藝優化濟南鋼城礦業有限公司(原濟南張馬屯鐵礦)為國內外罕見的大

    現代礦業 2016年5期2016-09-26

  • 探究體驗,釋放綜合實踐活動情結
    “救”餐記》、紅鋼城小學許瑩執教《鋼鐵是怎樣煉成的》、紅鋼城小學歐陽斯薇執教的《悠悠傳情》、吉林街小學李莉執教《走讀武漢火車站》等課利用青山區獨特的地域資源,帶領學生到武漢火車站,到武漢鋼鐵集團主體廠礦、石化船廠去調查,采訪,嘗試,操作,實踐,尋找發現問題,解決問題的方法,增強學生社會實踐能力。鋼城十九小張三紅老師執教的《路問》一課就是針對武漢市青山區的路名進行探究,讓學生了解武漢鋼鐵集團所在地區的鋼鐵文化、民俗民風、及其經濟發展騰飛的歷程,提升學生的文化

    成才 2016年8期2016-08-17

  • 集體研討顯魅力 ———武漢市青山區小學第四學區開展閱讀教學研討活動
    板塊?;顒娱_始由鋼城九校校長張志斌(小學第四學區學區長)致歡迎詞,張校長代表第四學區歡迎全區四年級語文教師前來觀摩,并期望大家在此次活動中,真正收獲集體教研的智慧。緊接著全體老師觀摩了青翠苑學校陳瑤老師執教的四年級語文閱讀教學課《倔強的小紅軍》,課堂上陳瑤老師緊緊抓住小紅軍和陳賡的四次對話這一主線展開導學,在教法上,只抓四次對話中的第一次,剩下的三次交給學生,充分調動學生的自主學習性,課堂氣氛活躍,課后情感升華,很好地展現了集體研討后的磨課成果。課后學區內

    成才 2016年8期2016-08-17

  • 濟南鋼城礦業有限公司選礦工藝優化實踐
    張 偉(1.濟南鋼城礦業有限公司;2.山東鋼鐵股份有限公司)?濟南鋼城礦業有限公司選礦工藝優化實踐徐健1張偉2(1.濟南鋼城礦業有限公司;2.山東鋼鐵股份有限公司)摘要濟南鋼城礦業有限公司已進入開采后期,回采礦房數增加,產出礦石中含大量充填料等泥化物,破壞了選礦流程浮選作業條件,增加了選礦成本。為此,進行了選礦工藝流程改造。將硫浮選作業改用螺旋溜槽重選,獲得的最終硫精礦硫品位41.11%、鐵品位29.8%,每年可增加經濟效益31.09萬元。關鍵詞硫精礦螺旋

    現代礦業 2016年7期2016-08-15

  • 淺談武漢市青山區紅鋼城的改造
    談武漢市青山區紅鋼城的改造郝倩倩(武漢紡織大學藝術與設計學院,湖北 武漢 430000)以武漢市青山區的紅房子建筑進行調查研究,介紹紅鋼城的歷史,人文背景,分析其存在價值,并結合紅鋼城的室外綠化,建筑特色,室內結構提出可行的改造設想,為青山區的紅房子尋求更好地發展前景。武漢紅鋼城;歷史價值;改造一、紅鋼城形成的歷史背景紅鋼城位于湖北省武漢市青山區,是新中國成立之初武漢鋼鐵集團工人的家屬住宅區。這里居住的工人大多來自全國各地,據《武鋼志》記載:從同行業廠礦抽

    人間 2016年21期2016-08-01

  • 實踐綜合課程 綜合實踐活動 ——武漢市高效課堂巡禮走進青山區“小學綜合實踐活動”
    學校介紹經驗:紅鋼城小學魏玉妮老師以《紅蘊童年鋼城致遠》為題介紹了該校開發綜合實踐系列校本課程的經驗;鋼花小學劉瀟副校長以《國球潤童心特色促發展》為題介紹了該校以綜合實踐活動校本課程為抓手,形成了鮮明獨特的國球文化特色,取得了不俗辦學業績的經驗;吉林街小學馮青副校長以《玩在吉小樂在其中》為題介紹了該校滿足孩子玩的興趣,玩出了名堂、玩出了國門;青山小學魏嘉副校長以《陽光下的精彩》為題,介紹了該校弘揚“快樂獨輪車”文化傳統,積極打造以獨輪車為亮點,以“小小科學

    成才 2016年5期2016-06-23

  • 變革激流中的鋼城
    復雜和嚴峻得多。鋼城在我國整個資源型城市群體中占有重要比重,而其中的大部分又是新中國成立后按照一廠一市的蘇聯模式建立和發展起來的。一般是先有企業,再有城市,傳統的計劃經濟體制理念在這些城市曾盤根錯節、根深蒂固。在此類城市中,往往一個家庭的主要成員都在同一個企業或行業工作,完全依賴這個企業生存,一旦企業衰竭,直接影響整個家庭,從而形成比較明顯的社會問題。歷史上,由于企業辦社會、辦城市的巨大慣性,企業功能與城市功能曾經相互混同,政企不分,實際上是企業影響著城市

    南風窗 2016年10期2016-05-26

  • 假如我是工程師
    ◎河南省安陽市鋼城小學四(6)班 任康杰假如我是工程師,我要造一個多功能的神奇的門。這個門上存有主人的指紋、相貌和聲音密碼。當主人站在門前,只要用手按一下門,門就可以掃描出指紋的真假。主人說“開門”,門可以“聽”到聲音,立即辨別聲音是否正確,如果正確的話,門就會自動打開。如果是有親戚朋友來了,主人可以在家通過一面可視鏡看到客人,只要對著可視鏡說“開門”,門就會馬上打開。假如小偷撬門的話,門的上面會伸出來一只“手”,把小偷推出去;如果來了兩個小偷,門就會伸出

    讀寫算(中) 2015年5期2015-08-15

  • 學騎自行車
    河南省安陽市鋼城小學二(2)班 張雅慧學騎自行車河南省安陽市鋼城小學二(2)班 張雅慧星期天一大早,爸爸說:“慧慧,我教你學騎自行車吧?!蔽艺f:“好??!”爸爸給我買的自行車是前面一個輪子,后面三個輪子——一個大輪子,兩個小輪子。我說:“我三歲的時候就已經會騎四個輪子的自行車了,現在為什么還要學騎自行車呢?”爸爸笑著說:“如果把后面的兩個小輪子取下來,你還會騎嗎?”我說:“不會?!卑职终f:“今天我們來學騎兩個輪子的自行車?!苯又?,爸爸就帶我來到修車的地方,讓

    讀寫算(上) 2014年3期2014-08-15

  • 踏實 拼搏 責任太原鋼城企業公司金屬結構廠
    產事半功倍。太原鋼城企業公司金屬結構廠主要經營金屬制品等產品,其產品分為六大系列:一、大型成套非標設備:拉矯機、燒結機、混料機、薄板拼焊機、步進機、接收裝置,爐前爐后擋火門,回轉窯等。二、1~180T 鋼水包,以及鐵水罐系列。三、起重橫梁吊具、夾鉗、爐體吊具、C 型吊具、索具。四、冶金運輸車輛:360 噸多功能過跨車、渣車、稱量車,鐵水預處理傾翻車,大包回轉車,30t、50t、63t、100t 高低壓電平車。五、50T 以下橋式起重機。六、鋼構橋梁的制作、

    中國建筑金屬結構 2014年9期2014-03-11

  • 滾鐵環
    河南省安陽市鋼城小學三(2)班 盧睿堯◎“加油!”“你好厲害!”“哈哈……”操場上傳來一陣陣笑聲,原來是我們班同學在玩滾鐵環的游戲。在上午第三節的體育課上,老師教我們玩滾鐵環。剛開始,我看到老師推著鐵環給我們示范動作,覺得挺簡單的,不就是推著鐵環跑,不用教我都會。于是,等老師示范一結束,我就迫不及待地拿了一副鐵環推了起來。誰知鐵圈竟跟我唱起了反調,一會兒向左拐,一會兒向右拐,一會兒“哐當”一聲摔倒在地。我想大概是我用力不均勻吧。我吸取教訓,反復練習。不一會

    讀寫算(中) 2013年11期2013-08-15

  • 師法自然
    穎 白宋鋼城,1949年生于上海。1969年畢業于上海美術學校。1991年結業于中國美術家協會油畫研究班。國家高級美術師,中國舞臺美術協會顧問。宋鋼城的童年在外婆家度過,那是浙江紹興上虞的一個村莊。連綿起伏的山丘,有烏篷船??康拇a頭,優美的水鄉風情給他留下了無法磨滅的美好記憶。1965年,宋鋼城考入上海市美術學校。雖然,第二年“文化大革命”就開始了,但在這一年里,他受到上海美校良好的學習氛圍的熏陶。在“文革”開始后,他依然不輟畫筆,畫了大量的寫生。他喜歡凡

    鑒藏 2005年3期2005-09-28

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