?

賢臣

  • 尚書·說命下
    美譽!君主得不到賢臣就治理不好天下,賢人得不到君主的賞識,就拿不到朝廷的俸祿。你要讓你的君主繼承先王的遺風,讓國家長世久安,百姓安居樂業?!备嫡f跪拜叩頭說:“王所說的是我的本分,我絕不敢懈怠,一定努力成全宣揚君主的美名?!薄竞單觥俊渡袝ふf命》上中下三篇敘述了商王武丁與傅說的故事,再現了一段圣君賢相的佳話,頗具傳奇色彩?!墩f命上》提出“木從繩則正,后從諫則圣”(木依從繩墨砍削就會正直,君主依從諫言行事就會圣明)的著名思想,《說命中》提出了“有備無患”“非知

    領導月讀 2022年12期2023-01-25

  • 識人五法
    在乎所染。如果親賢臣、遠小人,就可重用;如果親小人,遠賢臣,就不可重用。二是“富視其所與”。要看一個人如何支配自己的財富,因為從中可以看出一個人的志向。如果把錢用在讀萬卷書、行萬里路、提升自我上,這樣的人積極進取,就可重用;或者把錢用在資助他人、扶貧濟困、培養有為之士等善事上,這樣的人有胸懷、有格局、有愛心,就可重用;如果有錢以后只滿足自己的私欲,貪圖享樂,為富不仁,這種人私心太重,就不可重用。三是“達視其所舉”。要看一個人身處高位時推舉什么樣的人,選拔什

    做人與處世 2022年19期2023-01-06

  • 遠小人之難
    后主阿斗說:“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也?!弊匀?,朝代的更替有許多復雜的原因,不單單取決于對賢臣和小人的親近與疏遠,但諸葛亮的分析抓住了事物的一個很重要的方面,這是毋庸置疑的。在社會發展中,忠良賢能之人是比較好對待的,你不親近他們或是貶抑他們,他們發揮不了作用,也只會發發牢騷,一般不會壞事。但如何對待“小人”,卻不好定奪,這里面實在是有大學問在。所以歷代君王以及大大小小的官員們難以做到遠小人,不少人還自愿地或不得不遠

    雜文選刊 2022年11期2022-05-30

  • 真寶
    “國之寶器,在于賢臣。我們要讓秦人看到真正的實力?!彼囊馑际?,一個國家真正的寶貝,是德才兼備的人才,而不是金銀財寶。楚王覺得有理,就讓昭奚恤負責接待秦使事宜。接下來的幾天,昭奚恤讓人搭建了六座高臺。當秦使到來的時候,300名精兵列隊迎接,昭奚恤請他登上其中一座高臺。秦使看到,在其他五座高臺上,有四座高臺上各站著一個人,有一座則空著。昭奚恤告訴他:“站在高臺上的四人分別是令尹子西、太宗子敖、葉公子高、司馬子反,空著的那座是給我留的,我這就上去?!睔g迎儀式之

    黨員文摘 2022年2期2022-04-06

  • 真寶
    “國之寶器,在于賢臣。我們要讓秦人看到我們真正的實力——一個國家真正的寶貝,是德才兼備的人才,而不是金銀財寶?!背跤X得有理,就讓昭奚恤負責接待秦使事宜。昭奚恤招來秦使,對他說:“想看我們的國寶,你得稍等幾天,容我們準備一番?!鼻厥節M口應允。接下來的幾天,昭奚恤讓人搭建了六座高臺。當秦使到來的時候,300精兵列隊迎接,昭奚恤請他登上其中一座高臺。只見其他五座高臺上,有四座上各站著一個人,有一座空著。昭奚恤告訴他:“那四人是:令尹子西,太宗子敖,葉公子高,司

    民間故事選刊·下 2022年3期2022-03-19

  • 《尚書·多士》“亦惟天丕建保乂有殷”條辨
    “臣子”尤其是“賢臣”為輔。西周金文中常見有某臣先祖“夾紹先王”③師詢簋(《集成》04342) ;四十三年逨 鼎甲(《銘圖》02501) ;逨 盤(《銘圖》14513);禹鼎(《集成》02834)。的記載,“夾”“紹”二字同義連用,意為“輔佐”。大盂鼎(《集成》02837)銘文也記載周康王要求盂“夙夕紹我一人烝 四方”?!渡袝ぞ龏] 》篇也記載群臣“用 乂厥 辟”:“ 乂”者,相也;辟者,君也,此處指代殷王[2]1571。此外,我們也可以看到文獻中“保 乂

    石家莊學院學報 2022年1期2022-03-17

  • 用人之道:請君子 治小人
    后主劉禪,要“親賢臣,遠小人”。親賢臣好理解,對企業而言,賢臣就是君子式的能人,這樣的人構成了企業的支柱,毫無疑問需要親近。那遠小人呢,在現代企業管理中能不能做到?很難。如果企業里不得不用小人,那不但不能疏遠他,甚至要讓他更近一些,要懂得有效管理他,這是領導的智慧。所以我們不反對“親君子,遠小人”,但更提倡“請君子,治小人”,同時用好君子和小人。

    中國醫院院長 2021年10期2021-12-01

  • 為官莫憂貧
    不值一文?!惫糯?span class="hl">賢臣名吏重清廉、修官德、憂民不憂貧,給后人作出了榜樣?!皯n貧”心理是黨員干部邁向危險的一個信號,如果黨員干部感覺自己是一個“貧”者、吃虧者,就會導致拜金主義、享樂主義占據上風。黨員干部要甘于清貧,必須帶頭筑起拒腐防變的思想防線,要始終繃緊廉潔自律這根弦,擺正“權”與“錢”的關系,時刻牢記“君子愛財取之有道”的道理,堅決做到秉公用權,清清白白做人、扎扎實實做事、堂堂正正為官,做政治上的明白人、經濟上的干凈人和作風上的正派人,以嚴和實的精神做好

    共產黨員(遼寧) 2021年4期2021-11-15

  • 真寶
    !國之寶器,在于賢臣。我們要讓秦人看到真正的實力?!彼囊馑际?,一個國家真正的寶貝,是德才兼備的人才,而不是金銀財寶。楚王覺得有理,就讓昭奚恤負責接待秦使事宜。接下來的幾天,昭奚恤讓人搭建了六座高臺。當秦使到來的時候,300名精兵列隊迎接,昭奚恤請他登上其中一座高臺。他看到,其他五座高臺上,有四座上各站著一個人,有一座空著。昭奚恤告訴他:“那四人分別是令尹子西,太宗子敖,葉公子高,司馬子反,空著的那座是我的,我這就上去?!睔g迎儀式之后,昭奚恤對秦使說:“你

    意林 2021年18期2021-09-26

  • 真寶
    “國之寶器,在于賢臣。我們要讓秦人看到真正的實力?!彼囊馑际?,一個國家真正的寶貝,是德才兼備的人才,而不是金銀財寶。楚王覺得有理,就讓昭奚恤負責接待秦使事宜。接下來的幾天,昭奚恤讓人搭建了六座高臺。當秦使到來的時候,300精兵列隊迎接,昭奚恤請他登上其中一座高臺。他看到,其他五座高臺上,有四座上各站著一個人,有一座空著。昭奚恤告訴他:“那四人是:令尹子西、太宗子敖、葉公子高、司馬子反,空著的那座是我的,我這就上去?!睔g迎儀式之后,昭奚恤對秦使說:“你不是

    文萃報·周二版 2021年35期2021-09-13

  • 為官莫憂貧
    不值一文?!惫糯?span class="hl">賢臣名吏重清廉、修官德、憂民不憂貧,給后人作出了榜樣?!皯n貧”心理是黨員干部邁向危險的一個信號,如果黨員干部感覺自己是一個“貧”者、吃虧者,就會導致拜金主義、享樂主義占據上風。黨員干部要甘于清貧,必須帶頭筑起拒腐防變的思想防線,要始終繃緊廉潔自律這根弦,擺正“權”與“錢”的關系,時刻牢記“君子愛財取之有道”的道理,堅決做到秉公用權,清清白白做人、扎扎實實做事、堂堂正正為官,做政治上的明白人、經濟上的干凈人和作風上的正派人,以嚴和實的精神做好

    共產黨員·下 2021年2期2021-03-24

  • 徇私的代價
    剛愎自用,聽不進賢臣的勸告,最終發動對東晉的淝水之戰,遭到慘敗,后死于非命,成為悲劇人物。苻堅雖有一定的才能,卻存在一個嚴重的弱點:徇私。這里說的徇私,是就為了私情放棄原則的本義而言,是說他的思考與行動,往往過度依賴個人情緒與喜好,任人唯親,不能包容更多元的人才。苻堅前期在國內治理的成功,的確有賴于賢臣王猛。苻堅極度信任王猛,將國內改革的大權交付給他。王猛是一代賢臣,在他的治理下,前秦的社會風氣與經濟民生都有了很大進步。但是,改革進行到一半時,王猛就患病去

    雜文選刊 2020年12期2020-12-21

  • 徇私的代價
    剛愎自用,聽不進賢臣的勸告,最終發動對東晉的淝水之戰,遭到慘敗,后死于非命,成為悲劇人物。苻堅雖有一定的才能,卻存在一個嚴重的弱點:徇私。這里說的徇私,是就為了私情放棄原則的本義而言,是說他的思考與行動,往往過度依賴個人情緒與喜好,任人唯親,不能包容更多元的人才。苻堅前期在國內治理的成功,的確有賴于賢臣王猛。苻堅極度信任王猛,將國內改革的大權交付給他。王猛是一代賢臣,在他的治理下,前秦的社會風氣與經濟民生都有了很大進步。但是,改革進行到一半時,王猛就患病去

    前線 2020年10期2020-10-29

  • 春居借楚王說事
    居又問:“楚國的賢臣數以百計,卻沒有為此事而勸諫楚王。您說,楚國有算得上賢臣的人嗎?”“當然沒有!”齊宣王肯定地回答。春居微微一笑,接著問:“現在大王您要修建的豪華宮室,占地超百畝,堂上還要設三百座門,修了三年都沒完工,而大臣中卻沒有人敢勸諫。請問,您手下有賢臣嗎?”齊宣王愣了一下,替自己辯白道:“看來真是沒有賢臣啊?!贝壕庸笆质┒Y道:“大王,請允許我離開吧!”說完,他就頭也不回地快步走了出去。齊宣王忙喊住春居:“春子!春子!請回來吧!為什么你這么晚才來勸

    快樂語文 2020年25期2020-10-17

  • 《詩經·秦風·晨風》詩旨考辨
    為此詩刺秦康公棄賢臣。此說出自《毛詩序》:“《晨風》,刺康公也。忘穆公之業,始棄其賢臣焉?!盵1]373范處義《詩補傳》進一步闡釋:“《序》言忘穆公之業,始棄其賢臣。則此詩乃穆公之舊臣謂穆公待賢之禮厚,而康公即位未繼,即棄其賢臣也?!盵2]后由此引申出兩說:(1)刺康公與賢者有始無終說。見呂祖謙《呂氏家塾讀詩記》:“此詩亦如《權輿》,刺康公與賢者有始而無終?!盵3](2)刺康公棄三良說。見朱謀?《詩故》:“《晨風》,刺康公也。何刺乎?刺棄三良也。三良見殺,

    黑河學院學報 2020年9期2020-01-18

  • 左右咸宜
    贊美諸侯:“左有賢臣輔佐,君子感到得心應手。右邊也有輔佐賢臣,君子感到有所汲取依靠。君子有他的人力資源和參議,所以大業能承繼?!边@里的左與右,古人一直解釋為君王左右,有賢明的大臣,為之出謀劃策,因而左右咸宜。我讀到這里大為雀躍,馬上想到了今天人們講的“左”與“右”,更是拍案叫絕。我太希望能釋義為“天意(或實際情況)決定靠左走,君子走得適應適宜適度,天意決定靠右走,君子照樣有自己的把握與尺度”。不知道我的疏解是不是太現代化,乃至于太“黨史”化了,但這樣一個思

    讀書 2020年1期2020-01-13

  • 遠小人之難
    后主阿斗說:“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也?!敝伊假t能之人比較好對待,你不親近他們壓制貶抑他們,他們發揮不了作用,也只能發發牢騷,一般不會壞事。但如何對待“小人”,這里面實在是有大學問在。所以歷代的君王以及大大小小的官員們難以做到遠小人,不少的人還自愿地或不得不遠賢臣而親小人。品德卑下之人、心理陰暗之人、行為乖張之人是“小人”也。像趙高、秦檜、高俅、李蓮英、小德張等人就是比較典型的小人。小人會揣摸上司心理,阿諛逢迎,投

    華聲 2019年10期2019-12-04

  • 遠小人之難
    ,不少人還自愿遠賢臣親小人。小人最大的特點,是會揣摩上司心理,阿諛逢迎,投其所好。什么金錢、美女、贊語,統統可以獻上,在上司面前時時事事處處把自己擺在奴才的地位。有時領導明知這些人的所為是有圖謀的,這些人也非地道之人,但還是覺得需要他們,甚至離不開他們。為什么遠小人很難,首先是小人們在接近領導方面動了太多心思,花了太多精力和成本,再硬的堡壘也能攻下來。其次是領導的精神與物質的需要,才學淺薄、思想貧乏,能力平庸者特別需要別人的肯定與褒獎;物質貧乏者,則對金錢

    中外文摘 2019年19期2019-11-12

  • 安徽省試題
    15分)【甲】親賢臣,遠小人……可計日而待也。(選文略,見前文)(選自諸葛亮《出師表》)【乙】立身成敗,在于所染①……陛下貞觀之初,砥礪名節,不私于物,唯善是與②。親愛君子,疏斥小人。今則不然,輕褻小人,禮重君子。重君子也,敬而遠之;輕小人也,狎③而近之。近之則不見其非,遠之則莫知其是。(選自魏徵《十漸不克終疏》)[注]①染:熏陶,沾染。②與:贊許。③狎:親昵,親近。1.解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)此后漢所以傾頹也__________(2)未

    中學生閱讀(初中版) 2019年10期2019-11-11

  • 廣東廣州市試題
    睦,優劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。(選自諸葛亮《出師表》)1.下列句子中,加點詞的意義相同的一組是()(3分)A,以光先帝遺德 仿佛若有光B,先帝簡拔以遺陛下 蓋簡桃核修狹者為之C,悉以咨之 已而之細柳軍D,每與臣論此事 未復有能與其奇者2.把“親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也

    中學生閱讀(初中版) 2019年10期2019-11-11

  • 遠小人之難
    后主阿斗說:“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也?!弊匀?,朝代的更替有許多復雜的原因,不單單取決于對賢臣和小人的疏遠與親近,但諸葛亮的分析抓住了事物的一個很重要的方面,這是毋庸置疑的。在社會發展中,對于忠良賢能之人比較好對待,你不親近他們,貶抑他們,其結果是他們發揮不了作用,也只能發發牢騷,一般不會壞事。但如何對待“小人”,不好定奪,這里面實在是有大學問在。所以歷代君王以及大大小小的官員們難以做到遠小人,不少人還自愿地或不得

    領導文萃 2019年14期2019-07-13

  • 學語文樂在其中
    讀著諸葛亮的“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也……”我仿佛穿越千年,恭恭敬敬地站在諸葛亮的身前,聆聽著他對后主劉禪的諄諄教導,感受他對蜀漢的一片赤子之心。這一刻,我覺得語文學習不是高高在上的,而是觸手可及的,更是有溫度的。語文有情懷。讀著諸葛亮的“若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也……”我仿佛又看到了諸葛孔明為了整個蜀漢日夜操勞,為報先帝劉備的知遇之恩一定要把阿斗培養成才的決

    漫畫月刊·哈版 2019年4期2019-04-18

  • 遠小人之難
    后主阿斗說:“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也?!弊匀?,朝代的更替有許多復雜的原因,不單單取決于對賢臣和小人的疏遠與親近,但諸葛亮的分析抓住了事物的一個很重要的方面,這是毋庸置疑的。在社會發展中,對于忠良賢能之人比較好對待,你不親近他們,貶抑他們,其結果是他們發揮不了作用,也只能發發牢騷,一般不會壞事。但如何對待“小人”,不好定奪,這里面實在是有大學問在。所以歷代君王以及大大小小的官員們難以做到遠小人,不少人還自愿地或不得

    特別文摘 2019年7期2019-04-13

  • 管仲差點成奸臣
    劉誠龍左宗棠算是賢臣吧,其志,“身無半畝,心憂天下”;其德,“擇高處立,就平處坐,向寬處行”;其勛,“論兵戰,吾不如左宗棠;為國盡忠,亦以季高為冠”,平定太平天國,收復偌大新疆。左公德能勤績,足可謂賢臣。然則,左公固自信,卻并不以己為賢臣,自謂“今亮”,與諸葛亮去比,也是放低身段,自矮半截。諸葛亮呢,其志,受任于敗軍之際,奉命于危難之間;其德,鞠躬盡瘁,死而后已;其勛,功蓋三分國,名成八陣圖。諸葛亮文章道德,道德經濟,足可謂賢臣。然則,江流石不轉,遺恨失吞

    廉政瞭望 2018年23期2019-01-25

  • 《出師表》節選
    塞忠諫之路也。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此

    時代英語·高一 2018年4期2018-09-14

  • 未有賢臣不自檢
    定縣長時,有好官賢臣之隆譽,他任直隸靈壽令和四川道監察御史時,亦官聲甚佳。此人行事和平且篤厚,“君不事刑威,專用德化”,講究“做官以立心為第一義,事到不能兩全處,寧失官,無負心?!庇欣秊樽C。古之為官,第一件事是催糧,催命一樣催糧,稍有拖延,便欄里捉豬,梁上揭瓦。陸公不這么搞。百姓納糧養你,你卻兇神惡煞也似,哪有這個道理?某年秋收,又到繳皇糧時,有老農哭于途,訴曰今年歉收,無谷,家中唯一女,且賣了她,來完糧完稅??蘼暽醢?,“公聞言流涕,戒勿鬻”,國庫公糧不能

    前線 2018年5期2018-07-05

  • 管仲差點成奸臣
    劉誠龍左宗棠算是賢臣吧,其志,“身無半畝,心憂天下”;其德,“擇高處立,就平處坐,向寬處行”;其勛,“論兵戰,吾不如左宗棠;為國盡忠,亦以季高為冠”,平定太平天國,收復偌大新疆。左公德能勤績,足可謂賢臣。然則,左公固自信,卻并不以己為賢臣,自謂“今亮”,與諸葛亮去比,也是放低身段,自矮半截。諸葛亮呢,其志,受任于敗軍之際,奉命于危難之間;其德,鞠躬盡瘁,死而后已;其勛,功蓋三分國,名成八陣圖。諸葛亮文章道德,道德經濟,足可謂賢臣。然則,江流石不轉,遺恨失吞

    廉政瞭望 2018年12期2018-01-07

  • 英雄政治
    雄不過是明君或者賢臣而已。明君與賢臣都不是現代政治家的模樣。但由于明君與賢臣都具有美好的聲譽,于是他們更能為人們所接受,往往也成為君臣的目標。為君作明君,為臣作賢臣,似乎是君臣共同而又分別的理想,但是他們又共同而又分別地反對法治、反對民主。在歷史文化深厚的國家,要人們否定明君和賢臣,總是特別困難的,甚至反對者還被視為歷史與文化的反動。因此,排除英雄情結、戒除英雄崇拜,實現法治與民主,總是艱難的任務。英雄之治,對于英雄本人也未必是好事。因為英雄的悲劇也許在于

    21世紀 2017年11期2017-11-20

  • 拋磚引玉諫宣王
    問:“楚國所謂的賢臣數以百計,卻沒有為此而勸諫楚王。您說,楚國有算得上賢臣的人嗎?”“當然沒有!”齊宣王又肯定地回答道。春居順水推舟又接著問:“現在大王您要修建的大宮室,占地超過了百畝,堂上還要設置三百座門,這樣豪華的大宮室一連修了三年都沒完工。大臣中沒有人敢勸阻。請問,大王您手下算得上擁有賢臣嗎?”齊宣王面帶羞愧之色,遲疑了一下,說:“當然也沒有!”春居拱手說:“那好!請允許我離開吧!”說完就頭也不回地快步走了出去。齊宣王愣了一下,馬上追上去說:“春子!

    小學教學研究·新小讀者 2017年9期2017-10-25

  • 他山之石,可以攻玉
    很好的例子,“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也”。歷任君王,凡是能從前朝滅亡的原因中總結出教訓并能改之的,大多能使國家富強繁榮,他們自己也可以千古流芳,為人稱頌。他山之石,可以攻玉,事物的發展也遵循這個規律。一家公司,或是一間小店,若是不能學習同行的優點并運用到自己的經營中,必然無法成為行業佼佼者。一個國家的發展進步也是如此,中國從古代起便很好地詮釋了這個道理,絲綢之路、昭君出塞……各地互通經濟,商貿往來,不斷汲取外來文化

    作文周刊·高一版 2016年41期2017-06-06

  • 陶母還魚責子
    ),是東晉有名的賢臣,從小就勤奮好學,人品極好。陶侃父親早死,幼年家境貧寒,母親湛(zhàn)氏靠織布供他讀書,很重視陶侃的品德修養。陶侃年輕時在江西潯陽縣當縣吏,監管捕魚之事。有一年,他托人帶回家一壇腌魚孝敬母親。沒想到,母親卻把魚原封不動地讓人退回去,并且給他寫了一封信。信中說:“你是國家的官吏,怎么能用公家的東西孝敬母親呢?雖然只是一壇腌魚,但也是為政不廉??!你以為我會高興嗎?你這是在增添我的憂慮呀!”陶侃深深記住了母親的教導,從此他勤政為民,兩袖清

    小天使·五年級語數英綜合 2017年3期2017-04-25

  • 蕭統把《圣主得賢臣頌》歸為“頌”體的考論
    )蕭統把《圣主得賢臣頌》歸為“頌”體的考論王雅婷1,董宏鈺2(1.長春師范大學 文學院,吉林 長春130012;2.佳木斯大學,黑龍江 佳木斯 154007)蕭統《文選》選錄“頌”類作品五篇,其中王褒《圣主得賢臣頌》無論從形制上還是從內容上與其他四篇作品殊有不同。依據現存史料分析,從文體角度上看,王褒《圣主得賢臣頌》具有“頌”類文體的特征;從形制上看,“頌”類作品不一定都是韻文,也不一定每句都有固定的字數;從內容上看,“頌”中并不是完全不能存在議論和諷諫的

    長春師范大學學報 2017年3期2017-03-29

  • 拋磚引玉諫宣王
    問:“楚國所謂的賢臣數以百計,卻沒有為此而勸諫楚王。您說,楚國有算得上賢臣的人嗎?”“當然沒有!”齊宣王又肯定地回答道。春居順水推舟又接著問:“現在大王您要修建的大宮室,占地超過了百畝,堂上還要設置三百座門,這樣豪華的大宮室一連修了三年都沒完工。大臣中沒有人敢勸阻。請問,大王您手下算得上擁有賢臣嗎?”齊宣王面帶羞愧之色,遲疑了一下,說:“當然也沒有!”春居拱手說:“那好!請允許我離開吧!”說完就頭也不回地快步走了出去。齊宣王愣了一下,馬上追上去說:“春子!

    小學教學研究 2017年27期2017-02-26

  • 晏子罷免“無過賢臣
    川晏子罷免“無過賢臣”文/姚秦川晏子是春秋時期著名的政治家和思想家,歷任齊靈公、齊莊公和齊景公三朝,以有政治遠見、外交才能和作風樸素聞名諸侯。晏子做宰相時,手下有一位名叫高繚的人,為官3年從未做過錯事。然而有一天,晏子毫無征兆地把高繚免職了。下屬們聽說此事后非常驚訝,他們實在想不通,一貫知人善用的晏子,為什么突然變得如此鐵石心腸。有幾個人為高繚鳴不平,對晏子痛心疾首地說:“高繚勤勤懇懇地侍奉先生3年,從來沒有過錯,先生理當給爵位才是,可先生把人家辭掉了,實

    益壽寶典 2017年10期2017-02-26

  • “阿斗”想不通
    有按照諸葛亮“近賢臣,遠小人”的忠告去做,而是反其道而行,“近小人,遠賢臣”。結果導致國破家亡,以至“此間樂,不思蜀”,成為寄人籬下的“安樂公”。然而,這是我們的看法,劉禪自己肯定不會這樣認為。在“不思蜀”的背后,劉禪于夜深人靜之時,還是會反思一下亡國的教訓的。他怎么也不會想明白,自己嚴格按照諸葛亮“近賢臣,遠小人”的教誨去做,怎么最后還是亡國了呢?當年劉備白帝托孤,又招來劉禪兄弟,讓他們一定好好對待諸葛亮。在后來的歲月里,劉禪對諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后

    特別文摘 2016年24期2016-12-29

  • 從“黔之驢”說開去
    會的良性發展。親賢臣,遠小人,則國興;親小人,遠賢臣,則國廢。用人是導向,用好了是推動社會發展的力量,用錯了則是社會發展的障礙?!暗虏偶鎮?、以德為先”的用人標準,既看才更重德,把德放在首要位置,真正把政治堅定、品德高尚、能力突出、群眾滿意的老實人選拔到領導崗位上來。相反,如果選錯用錯了人,就會渙散黨心,寒了人心;就會使老實人吃虧、投機鉆營者得利;就會損害黨的威信,影響事業的發展。

    黨的生活(黑龍江) 2016年8期2016-08-15

  • 從『黔之驢』說開去□曹鐵斌
    會的良性發展。親賢臣,遠小人,則國興;親小人,遠賢臣,則國廢。用人是導向,用好了是推動社會發展的力量,用錯了則是社會發展的障礙?!暗虏偶鎮?、以德為先”的用人標準,既看才更重德,把德放在首要位置,真正把政治堅定、品德高尚、能力突出、群眾滿意的老實人選拔到領導崗位上來。相反,如果選錯用錯了人,就會渙散黨心,寒了人心;就會使老實人吃虧、投機鉆營者得利;就會損害黨的威信,影響事業的發展。

    黨的生活 2016年8期2016-07-12

  • 用鬼捉鬼
    很經典的命題“親賢臣,遠小人”??梢哉f,這個命題對后代的管理者產生了很深遠的影響。在這里,我們想反思一下如何對待小人這個話題。小人是重利輕義的,是不招人喜歡的,那么管理者要不要徹底疏遠他們呢?有一個“孔子逸馬”的典故恰好說明了這一點。話說孔子東游,乘坐的馬車不慎將路邊的麥苗壓倒了一片。種地的老農不依不饒,車行受阻。于是孔子派自己的學生前去勸老農讓路??墒墙舆B派了顏回和子路前去,都沒能奏效。這時,孔子改派給自己趕車的車夫前去,結果幾句話就把攔路的老農說通了,

    特別文摘 2016年9期2016-05-26

  • 《周易·豐》的思想意義及其解釋方法問題
    和卦爻辭的語境是賢臣功大勢盛之時君王的態度及其作用,帛傳《二三子》對卦辭的解釋正是從這一語境而來的?!柏S”是指賢臣功業盛大顯赫,卦義所指對象是賢臣,這一所指直接表現在卦辭“王假之,勿憂”和爻辭“遇其配主”、“遇其夷主”的理解上。卦名“豐”,傳統易注訓為“大”,圍繞與“大”有關的義項來解釋卦義。這一基本方向是可取的,不過就卦辭來說,關鍵在于以“盛大”或“豐大”來解釋卦義,其所指的基本對象究竟是什么?是按傳統的理解指君王的“財多德大”(孔穎達《周易正義》)?還

    西安建筑科技大學學報(社會科學版) 2016年4期2016-02-20

  • 《出師表》《容齋隨筆》部分文字比較閱讀
    法也。 …… 親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。 (節選自諸葛亮《出師表》)(二) 魏鄭公①諫止唐太宗封禪②,中間數語,引喻剴切,曰:“今有人十年長患,療治且愈,此人應皮骨僅存,便欲使負米一石,日行百里,必不可得。隋氏之亂,非止十年,陛下為之良醫,疾苦雖已乂安,未甚充實。告成天地,臣切有疑。

    作文評點報·中考版 2015年8期2015-12-23

  • 從語義學看鹽梅意象衍變
    會文化意義,良將賢臣是其中之一。因為調和百味,和在菜肴中美味即成,鹽梅被用來指代對國家有著深遠影響的良將賢臣。關于這點,何清、曾凡英、羅小兵的《從“鹽梅”“鹽車”意象看唐詩中的鹽文化》已有論述。[6]唐律釋文解釋說:“鹽梅古者,和羹用鹽梅,使其羹味好。取譬喻言賢人君子,佐輔帝王之道,使治道純備,猶如羹味得鹽梅也?!盵7]在此基礎上有了鹽梅夢、鹽梅之寄、鹽梅舟楫、鹽梅之佐等說法?!埃ㄒ螅└咦趬舻谜f,使百工求諸野,得諸傅巖,作說命三篇?!笨装矅鴤鳎骸啊瓑舻觅t

    語文學刊 2015年20期2015-08-15

  • 先有夢,才有“應夢賢臣
    國,有兩個“應夢賢臣”的故事。一個是唐太宗夢到名將薛仁貴的故事。唐太宗晚年,對外戰爭頻仍。而他的那群開國名將如李靖、秦叔寶都已垂垂漸老,所以唐太宗非常憂心國家的武運。就在這時,有一天他做夢夢到薛仁貴,薛仁貴的出現,彌補了唐朝的名將缺口,武運得以延續。而更早的則是商朝君主武丁的夢到名相傅說。商朝自從商湯“革命”后,中道運衰,后來盤庚為王,盤庚死后由弟弟小辛繼位,小辛死后又由弟弟小乙繼位,小乙死后則由其子武丁繼位。武丁繼位之初,他在3年守喪期間,很為國運擔憂,

    南風窗 2014年26期2014-09-10

  • 出師表(節選)
    睦,優劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。問題:1.下列各組句子中加點詞意思相同的一項

    作文評點報·中考版 2014年21期2014-07-14

  • 錯誤的補償
    讒言,錯抓了一位賢臣治罪。國王讓人把賢臣的脊背割開,剜出一百兩肉作為懲罰。后來查明,這位賢臣忠心耿耿,從未說過半句國王的壞話。國王十分后悔,又讓人取來一千兩肉,補在賢臣的傷口處。賢臣因此更加痛苦,每日哀號不止。國王親自去看望他,見此情景,不滿地說道:“當初的確是我錯怪了你,取了你一百兩肉,現在我已對你十倍償還,你為何還不知足,整日苦惱?”旁人告訴國王:“大王,這就像割斷了孩子的頭,即使還給他一千個頭,孩子依然會死去,雖然您還了他十倍的肉,卻絲毫不能減輕他的

    雜文選刊 2013年3期2013-05-14

  • 論“要吃飯,不要吃……”
    吳 非“親賢臣,遠小人”是諸葛亮《出師表》中的話,這句話從古傳到今,不知讓多少代仁人志士奉為名言,讀表涕零,感動莫名。所謂“出師一表真名世”是也??墒请s文家黃一龍一句冷冰冰的話把我的感動顛覆了,他認為,這句話實在是常識,和“要吃飯,不要吃屎”的道理一樣簡單。不幸的是,大家覺得這樣一來也許就沒有什么圣言與經典,要走入民族虛無主義了。一龍先生哪里知道,如果不從這句話中磨出大學問,那我們中國文化就太淺薄了,國學就只剩下殼子,百家講壇遂成空壇。誰能說常識簡單?你

    雜文選刊 2010年1期2010-05-14

  • 揣著明白裝糊涂的“阿斗”劉禪
    邊嘮嘮叨叨,“親賢臣,遠小人”,倆人的關系很難處好。劉禪怎么著也是個“90后”的新新人類,娛樂生活需求旺盛,并且對老爸留下的基業也不是很感興趣,所以他更喜歡善于玩樂的宦官黃皓。劉禪和有些富二代一樣,喜歡和小人在一起,不喜歡和賢臣在一起,因為賢臣往往比較悶,不會打高爾夫,不會玩斗地主,更不會陪你逛街,教你如何泡妞。劉禪在歷史上和他老爸一樣出名,甚至比他老爸還出名,主要得益于他老爸的驚世一摔,摔出了個“扶不起的阿斗”。很多人都認為阿斗的腦子不好使,很可能被摔出

    知識窗 2010年11期2010-05-14

  • 古代君王為什么需要用小人
    社稷著想,要“親賢臣,遠小人”,要“近君子,遠小人”。但是,歷代君王多會重用一些“是鬼不是人”的小人。有些好心的人遇到這種事,總是為君王惋惜,以為是君王沒有看清小人的真面目,上了小人的當,用錯了人。其實,稍微明白一點的君王,都懂得不管是做人還是為君,都要識人,都要“近君子,遠小人”的道理。那為什么從古到今,做君王的總是要重用一些“是鬼不是人”的小人呢?這是因為小人自有他的價值。歷史上的皇帝,想把權力傳給后代,一直世襲下去,為此,如果他開明的話,自然要用一些

    中外文摘 2009年21期2009-11-28

  • 《出師表》(選段)閱讀練習
    ,優劣得所。 親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。 1.下面是有關選段的朗讀分析,不恰當的一項是()。A.“性行淑均”中的“行”讀為xíng,“必能使行陣和睦”中的“行”讀為háng。B.“若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞”的朗讀節奏是“若有/作奸犯科/及為忠善者,宜/付有司/論其刑賞

    21世紀中學生作文·中考適用 2008年11期2008-11-07

  • 禮物(外4則)
    的讒言,誤認一位賢臣叛國。把賢臣捉來,割開他的背脊,并取他二斤肉。不久,有人證明賢臣并沒有叛國。國王知道了,十分后悔,就送了一千斤豬肉給賢臣,作為補償。那位賢臣因背脊傷痛,上朝時痛苦地呻吟。國王聽見了他的呻吟聲,就問他說:“我取你二斤肉,已經還你一千斤的肉,難道你不滿足嗎?為何還叫個不停呢?”賢臣十分無奈地回答說:“大王,假如砍下你的頭,縱使還給你一千個頭,也不能起死回生;如今我雖然得到了一千斤的豬肉,仍然免不了痛苦??!”這個國王要么是個傻瓜,要么就是個幽

    作文新天地(初中版) 2008年8期2008-08-11

  • 歷來君王需要用小人
    社稷著想,要“親賢臣,遠小人”,要“近君子,遠小人”。但是,歷代君王多會重用一些“是鬼不是人”的小人。有些好心的人遇到這種事,總是為君王惋惜,以為是君王沒有看清小人的真面目,上了小人的當,用錯了人。其實,稍微懂事一點的君王,都懂得不管是做人還是為君,都要識人,都要“近君子,遠小人”的道理的。那為什么從古到今,做君王的(不管他叫不叫君王)總是要重用一些“是鬼不是人”的小人呢?這就因為他們有重用小人的需要。歷史上的皇帝,是不可能有民主意識的(現在歐洲的一些君主

    領導文萃 2006年10期2006-10-03

  • “三種人”和風馬牛
    的教訓時說:“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也。親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓靈也?!蔽覀儚氖陝觼y的沉痛教訓中也深切地懂得了這個道理。如果再讓鼓吹“頂峰”,高喊“最、最”,叫囂“高舉”、“緊跟”的林彪、康生、江青……這樣一類吹牛拍馬、阿諛、獻媚之徒再度爬上高位,那豈不是會使我們國家和人民陷于萬劫不復境地的嗎?令人憂慮的是那些好了瘡疤忘了疼,患有健忘癥的人以及被人抬轎子,覺得滿舒服,陶醉于吹捧之中而不知禍之將至

    啄木鳥 1984年4期1984-09-24

  • 大膽使用賢能之士
    分。自古以來“親賢臣,遠小人”,國家才能興旺。當然最好從基層一級一級干起來,提起來,但事實上往往不可能。因此,可以越級提拔,越一級二級,甚至五級六級。必須徹底清除嫉賢妒能的歪風邪氣。唯恐別人超過自己,唯恐年紀輕的超過自己,不是真正的賢能之士。嫉賢妒能不僅在老知識分子中有,在中青年中也有。誹謗、挖苦、打擊,這更是不能允許的惡劣作風。要在一切有知識分子的地方,徹底清除嫉賢妒能的陋習,與埋沒人才的作風和思想作堅決的斗爭。(摘自《文匯報》)

    中國青年 1983年3期1983-08-21

91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合