愛崗

二要愛工作崗位。愛崗敬業是教師具有良好師德修養不可或缺的內容?！?span class="hl">愛崗”就是教師要熱愛自己的崗位、自己的工作，這是一位合格教師的基本前提?！熬礃I”是教師要以敬畏嚴肅的態度對待自己所從事的教育事業?！?span class="hl">愛崗”是“敬業”的基石，新時代的人民教師，必須熱愛自己的工作崗位，用心教授每一門學科，耐心轉化每一名學生，細心化解學生之間的矛盾，做到干一行愛一行。三要愛每位學生。師愛是高尚師德的表現，更是行之有效的教育手段，“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護學生?！苯處煇蹖W生是

而奉獻，敬業當從愛崗始；崇尚以貞誠，精心每在創新中?！?孫英當舉世楷模，淡化利名，拓開偉業；做大國工匠，精嚴制造，撐起神州?！兾?解維漢寒踏冰霜，暑凌炎溽，滌垢除污肩日月；地當宣紙，帚作筆鋒，揮毫灑墨寫春秋?！?黃清敏成工于技，設計千回，細微求上品；為匠用心，雕鑿百遍，慎密付精思?！F州 羅毅求美求精，藍圖鋪展處，憑巧技點睛，良工賦志；克勤克勉，赤縣振興時，有功彰模范，智顯擔當?！獜V東 吳子龍

實踐探索——以“愛崗盡責”為例開放教育的學生多為上班族，少有充足的學習時間去課堂中接受系統化的教學。首先，相比其它全日制高校，開大學生多是利用工作之余的碎片化時間來進行學習。微課以其“短、小、精、活”的特性，為學生有效地利用碎片化的學習時間，解決了學習量大的問題［5］。其次，微課多以影音方式呈現學習內容，可以幫助學生很好地理解與掌握較為抽象的理論概念，從而有利于提高學生的學習主動性。最后，微課打破了時間地點的限制，學生通過反復觀看微課視頻，及時彌補不足，學

的覺悟。關鍵詞：愛崗;小學高年級;課堂上;準備;舉手發言一、教師要愛崗，用愛滋潤學生（一）愛崗才能敬業蔡元培先生認為，任何職業的從業人員，都可以把自己的職業境界分為四種，即自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。有人以教師職業為例，把自己定位于后面兩種境界，將教育看成一種“事業”，建立強烈的使命感，高度的事業心以及積極的上進心、成就欲望和成功感，以自己的職業為榮，愛崗才能敬業[1]。（二）愛崗才會有激情教師每天的工作就是備課、上課、修改學生作業、輔導學困生

表達自我，他們因愛崗而炫，因奉獻而“富”！After one-week treatment of glucocorticoids,the patient's ocular redness and pain were reduced.The BCVA improved to 20/30 OD with -3.25/-0.50×70°.The anterior chamber depth was found normal and the intraocular

“愛崗就是愛黨，愛崗就是愛國，愛崗就是忠誠黨的教育事業，愛崗就是熱愛我們的陜西?！币粋€人認真做一兩件事容易，難的是做每一件事都認真;一個人干工作堅持一兩天容易，難的是幾十年如一日的堅持。呼秀珍就是這樣的人——一個年過七旬依然忙于一線的教育工作者。她也被師生稱為“永不退休的雷鋒”。呼秀珍是咸陽道北中學的一名教師，1965年高中畢業的她，至今已在教育園地度過了56個春秋。1999年，咸陽市教委和市委宣傳部為她舉辦了為期一個月的“呼秀珍教育教學先進事跡展覽”。其

業管理通過知崗、愛崗、講崗調動全員參與到崗位講述活動中，逐漸成為員工的自覺行動，引導廣大員工干好本職工作、熱愛本職崗位，勇于承擔職責、提升履職能力，立足崗位擔當作為、建功立業，打破條條框框，整合各類資源，創新方式方法，形成企業人力管理的強大合力。企業管理是對生產經營活動進行計劃、組織、指揮、協調和控制等一系列活動的總稱，是社會化大生產的客觀要求。企業管理是盡可能地利用企業的人力、物力、財力、信息等資源，實現省、快、多、好的目標。取得最大的投入產出效率。而企

他們的身上體現著愛崗、敬業、團結、進取、與時進取的高尚品質。他們業務素質過硬，教學技能精湛，心中有愛，有責任。關鍵詞：愛崗;敬業;奉獻肅州區東文化街上坐落著一所環境整齊優美的學校，那就是我所在的學校。當提起它時百姓皆豎指稱贊：“那是一所好學?！??！乙彩悄矫鴣淼囊幻麍探陶?，在這里的十年讓我真正感受到了，它之所以被人稱贊是因它有一代又一代團結向上的教師隊伍的努力。是他們在自己的平凡崗位上兢兢業業，無私奉獻，培育出了一批又一批優秀的學生，才得到了社會的信賴

工作;后勤管理;愛崗;敬業;發展后勤工作是各個單位整體工作的一個重要組成部分，承擔著營造良好工作環境的重任。在日常的工作之中，后勤人員會遇到管理模式以及人員隊伍結構等等問題，這極大的影響了工作的質量和水平。如何利用黨群工作，抓好后勤管理，提升服務質量，切實保障單位工作的正常進行和為廣大的職工營造良好的工作環境，現探討如下：一、后勤人員的結構我廠后勤系統主要由事務管理站履行管理職能，生產保障大隊具體實施后勤保障工作，其中重要的吃飯、住宿等后勤服務工作均實行社

忘崗位初心，堅守愛崗敬業，爭做業務表率。習近平總書記強調，“空談誤國，實干興邦”“幸福都是奮斗出來的”。新時代的黨員干部要時刻不忘崗位初心，堅守愛崗敬業，努力做好本職工作，爭做業務表率。愛崗是做好工作的前提。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。工作崗位為每個人提供了發展的平臺，工作也是自身社會價值的充分體現，所以作為崗位主體的人應該愛崗。但現實生活中，很多人不一定能找到自己最理想的工作、最理想的崗位，即使找到了，也可能會受外部和自身條件影響，無法達到

禮物 爸爸的敬業愛崗周末，秋高氣爽，正是出游的好時光。我早早地就起來了，因為爸爸上周說好要今天帶我去長隆野生動物園玩的?？墒蔷驮跍蕚涑鲩T時，爸爸接到了單位電話，看著他神色凝重的樣子，我就感覺大事不妙：動物園泡湯嘍！果然，爸爸放下電話，為難地對我說： “玥兒……”“你又要回去加班了嗎？可是我都盼了好久去長隆野生動物園玩?！蔽矣旨庇治?，眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來?！皩Σ黄?，珥兒，有個緊急的病人，爸爸現在要趕回醫院。長隆野生動物園我們可以下次再去，可是病人的搶救耽

不同行業的“敬業愛崗”程度有所不同。制表、機械、建筑、醫藥等傳統行業員工的工作滿意度明顯要比銀行業和保險業要高。許多瑞士手表行業的員工，幾乎一輩子都在一家工廠工作。同時，隨著年齡的增長，對本職工作的熱愛度也會越來越高。專家稱，“瑞士制造”一直享譽全球，與員工的這種“敬業愛崗”有很大關系。如果員工經常跳槽，對企業會產生不利影響。因為培養一名合格的員工常常需要3到5年左右的時間。因此，瑞士企業常常把穩定員工作為主要任務，措施包括建立廠內員工優先晉升，給予工齡補

詞：農村班主任；愛崗；培養；專業班主任工作是學校教育教學工作的基石，班主任工作質量高低直接影響著學校教育教學質量的能否提升。但是，在農村學校，由于教學條件限制和學校管理薄弱，班主任工作的難度相應加大。那么，如何從農村小學現狀出發，有效開展班主任工作呢？一、愛崗敬業沒有愛的心靈，是貧瘠的沙漠；沒有愛的教育，是干涸的河床，泛不起情感的漣漪，也綻放不出美麗的心靈之花。愛是育人秘訣，愛是成人之道。沒有愛就沒有教育。農村小學因為條件設施簡陋，面臨的教育教學任務自然更

的兩個角度詮釋了愛崗敬業的精神。[關 鍵 詞] 愛崗敬業；學生；教育[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）23-0014-0117世紀捷克的教育家夸美紐斯說：太陽底下再也沒有比教師這個職業更高尚的了[1]。人們對教師有很多的贊美，“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是花圃里辛勤的園丁”，“教師是知識海洋中的擺渡人”[2]。教育家陶行知曾說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。愛崗敬業是對青年教師的基本要求，愛崗就

要立足本職、敬業愛崗、鉆研業務、精益求精，高質量、高標準地踐行職責、完成任務 ，樹立基層人民銀行的良好社會形象。融入宣傳教育。把宣傳雷鋒精神作為一項經常性工作融入對員工的宣傳教育，成為加強黨員隊伍黨性教育、青年員工思想道德建設、提高干部隊伍素質的一項重要內容。通過宣傳欄、板報、內聯網、微信等載體，向全行員工發出學雷鋒倡議，號召大家積極行動，認真踐行“敬業愛崗、團結協作、創先爭優、奉獻社會”的精神內涵，激發熱情，濃厚氛圍。融入長效機制。建立學雷鋒長效機制，由

們走進學生們心中愛崗敬業的遇國楊老師。他從事學校的團委工作已經10個年頭。在這十年中，他努力研究如何能使團委的工作更加出色，著力于團委的建設與發展。工作中，他積極熱情，努力肯干，配合學校各部門完成學校整體的工作，在團區委和教育局團委的悉心指導下，圍繞學校中心工作，堅持以人為本的工作理念，狠抓實干，開拓進取。盛年不重來，一日難再晨；他的責任，他的工作，任勞任怨，克己奉公，他身上愛崗敬業的精神，書寫對教育事業的奉獻。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？遇國楊

堅持“敬業”與“愛崗”相兼得。講到“敬業”，就會想到“愛崗”?！熬礃I”強調用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，以強烈的事業心、責任感從事工作?！?span class="hl">愛崗”就是熱愛自己的工作崗位，恪盡職守地做好本職工作。愛崗和敬業互為前提、相互支持、相輔相成。愛崗是敬業的基石，敬業是愛崗的升華。敬業愛崗作為各行各業最基本的職業道德規范，是對人們工作態度的一種普遍要求，更是教師應該堅守的最重要的職業操守。教師的崗位性質和職責要求決定了自己更應成為敬業愛崗的模范。教師的敬業精神，即

養；樹立；形象；愛崗；敬業如果把發展國家和民族的教育事業看作是建造一座宏偉大廈的話，那么幼兒教育就是這項偉大建筑工程的奠基階段。如果把人的成長與成才過程形象地分為發芽、長葉、開花、結果四個階段，那么幼兒階段的教育就是育芽時期。因此，從國家的整個教育事業與民族的發展大計上來講，幼兒教師職業是一種為著民族未來而奠基的職業。一、加強自身的修養，樹立教師的良好形象善于模仿是幼兒的天性，而“跟我學”也是我們工作中常用的語言，就像葵花具有極強的向陽性一樣，幼兒園的孩子

通訊員︳文東慧愛崗樂業的幸福教師通訊員︳文東慧益陽市汽車路小學有一位工作熱情高昂的女教師，她既是一位資深的語文老師，也是一位深受學生和家長愛戴的優秀班主任。她常常穿著和學生同款的校服，與學生們打成一片，快樂無比。她就是愛崗樂業的幸福教師胡珍琦。課堂就是舞臺胡珍琦認為課堂是教師的舞臺。她說：“在講臺上認真講課的時候，我會感覺自己是個明星，孩子們熾熱的目光就像幾十盞聚光燈齊刷刷地向我射來，并隨著我的腳步移動。所以，我總是在想著如何把課上得更加精彩?！彼恼n上，

書館的三種精神：愛崗、惜書、館創。發揚圖書館精神，幫助大學生養成良好的閱讀習慣、培養當代大學生的文學素養和愛國主義情操、促進大學生團隊合作創新思路。同時，高校圖書館慢慢向第三代圖書館過渡，形成真正的交流中心，為讀者全方位服務?！娟P鍵詞】高校圖書館精神；愛崗；惜書；館創；愛國主義我國的圖書館歷史悠久，起初的“府”、“閣”、“觀”、“臺”、“殿”、“院”、“堂”、“齋”、“樓”等都可以視為不同年代的圖書館，自19世紀末以來，圖書館一詞在我國大量使用并延續至今。

們忠誠企業、敬業愛崗的積極性、主動性和創造性，激發他們對搞好工作的榮譽感和責任感，使職工的潛能得到更大的發揮。當前，我們要注意克服不切實際、脫離群眾的空洞說教，要深入一線、扎根基層，從一線職工來，到一線職工中去，研究企業職工的價值取向，他們應該是具有代表性，來自不同工種、不同崗位，不同層次的職工群體。要密切關注企業職工在所急、所想、所盼，要通過民主懇談會、問卷調查、民意電話、網絡論壇，掌握企業職工的思想動態、心里活動，了解情況，把握特點。要具體問題具體分析

任；優秀；愛校；愛崗；愛生在從事教師工作17年中，我任班主任工作16年，所管理班級在學校每四周一次的“文明班”評比中每次均榜上有名，我本人的工作能力也通過了學校的嚴格考核，每學期均獲得學?！皟炐惆嘀魅巍狈Q號。如何成為一名優秀班主任的？從接受任務那天起，我就從愛出發。做到：一、愛校如家，誰不望家興旺學校為教師個人的生存和發展提供了環境空間和展示平臺，學校的興旺發展才能為我們個人的發展創造更好的條件和機遇。我們應當感恩和珍惜，要有主人翁精神和高度責任心，愛校如

有限公司新時代的愛崗敬業王燕江門市汽運集團有限公司從新中國建立開始，我國就一直在提倡職工“愛崗敬業”，那個年代的工作是分配的，不一定是你喜歡的工作，可人們都是一腔熱血的去熱愛自己的工作，那個年代的愛崗敬業是一種奉獻精神；在市場經濟的現代，人的思想隨著社會經濟的飛速發展而變化著，那種奉獻精神的愛崗敬業越來越少了，更多的是為了謀生，不得不去努力賺錢而工作，現在的愛崗敬業少了那種奉獻精神，更多的講的是回報，愛崗敬業是一個人走入社會，成就事業的基礎。愛崗就是熱愛自

■文/鄭國強愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀■文/鄭國強摘要當下國家積極倡導踐行社會主義核心價值觀，尊重知識，尊重勞動，加強良好的職業道德建設，堅持“愛崗敬業”的工作態度和職業操守，就是踐行社會主義核心價值觀的具體體現。本文對在新形勢下如何做到愛崗敬業這個問題作了一點粗淺的探討，分析做好愛崗敬業的困難和問題以及問題產生的根本原因，并就如何做好愛崗敬業問題提出了一些建議。愛崗敬業是社會主義職業道德一切基本規范的基礎，是從業者踐行社會主義核心價值觀的具體體現，是

升華之，力求達到愛崗敬業精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界。關鍵詞：師德；愛崗；開拓；團結；奉獻中圖分類號：G451文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2014）15-012-1一、愛崗敬業，樂于奉獻敬業和奉獻是一對孿生姐妹，她們是相輔相成的?！?span class="hl">愛崗”就要有務實精神，“敬業”就要有奉獻精神。初為人師時，不知道自己肩上的責任，后來，漸漸融入教師這個角色，才感到自己需要的是四顆心（事業心、責任心、自尊心、上進心）。在孩子們熱切

業做好本職工作，愛崗敬業的精神。愛崗首先要敬業。敬業作為基本的職業道德，是對每個人工作的一種普通要求，是一種對待自己職業應有的態度。編圖室的同事們把愛崗敬業作為一種責任，他們始終用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要熱愛自己的崗位，都要發揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。愛崗還要精業，就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。我們科室的張青鎖同志原本學的是數學地質

精。敬業總是和“愛崗”聯系在一起的。愛崗是敬業的前提，敬業是愛崗情感的進一步升華，是對職業責任、職業榮譽的進一步深刻理解和認識。一個不愛崗的人，很難做到敬業；一個不敬業的人，很難說是真正的愛崗。所以，要真正做到敬業，首先，必須從愛崗做起。就是說，不論做什么工作，不論職務大小，都要立足本職工作，嚴肅認真，兢兢業業，腳踏實地，一絲不茍。其次，必須樹立為企業、為社會服務的思想。為企業服務不是抽象的一句空話，它體現在我們每天的具體工作之中。所以，我們只有樹立了為企

。小孟技術出色，愛崗如家，精通采油專業知識，被同事們稱為“孟大師”。最近幾天，小孟變得不茍言笑，心事重重。大家問他是有什么事情，他什么也不說。這之后不久，每天一上班，總有同事來幫小孟干活，工作進度因此加快了不少，他卻是一頭霧水。原來，隊里從側面了解到，小孟的母親因病住院，診斷結果很不樂觀，這對他來說無異于晴天霹靂。但是眼看廠管理科檢查迫在眉睫，他覺得自己是班長，更是黨員，812班組的成績全靠他帶動。在家庭親情和崗位職責面前，他毅然選擇了后者，可是病重的母親

中，教師如能做到愛崗，身正好學，持之以恒，學生就會受到潛移默化的教育?！娟P鍵詞】 教育愛學生有位名人說過“沒有愛的教育是蒼白無力的教育”?！皭邸笔紫润w現民主平等的師生關系上，師生之間如果能平等相待，和睦相處，心情就會愉快。事實確實如此，要教育學生認真讀書，努力成才，首先必須拆掉師生之間的“隔心墻”，這對搞好班級管理，對學生良好的性格，情操的培養，都會產生深遠的影響。當前許多教師認為，現在的學生和過去的學生不一樣了，對老師沒有感情，行同陌路，這種現象值得我們

經人首先應當做到愛崗敬業、不斷提高專業勝任能力，這不僅是會計職業道德的主要內容，也是農經財務人員應具備的基本素質。1.作為基層農經財務人員，我們的主要工作是農村財務管理，涉及的面多，工作繁雜，直接面對的多是關乎農民切身利益的具體事宜，所以熱愛本職工作，愛崗敬業，這是做好一切工作的出發點，也是做一個稱職的農經人在職業道德方面的首要前提。只有建立了這個出發點和前提，才會勤奮、努力鉆研業務工作，使自己的知識和技能適應具體從事工作的要求。敬業是核心，愛崗就是前提和