都市家教·下半月
教育創新
- 適應計算機生產性實訓基地建設與使用的教學模式探究
- 高中政治課教學中的學生自主學習能力問題及對策探討
- 試論高職法學教學中多維互動教學模式質量評估體系的完善
- 淺析通過情感教育進行初中語文教學
- 基于“大思政教育”理念的高職思想政治教學改革研究
- 高中英語教學中學生自主學習能力的培養策略探討
- 小學高年級班級建設中班魂建設策略初探
- 農村中學七年級新生入學適應性教育實踐探索
- 論培養初中學生素質搞好探究性物理實驗的策略
- 從數學中考談創新思維的培養
- 初中信息技術教學中的激勵策略探究
- 談在小學英語教學中培養學生的創新能力
- 生活化教學在高中歷史教學中的注意事項
- 試論信息技術與初中數學課程的整合
- 淺議學生閱讀能力的提高
- 在初中思想品德教學中提升學生創新思維能力
- 淺談初中數學教學中學生創新能力的培養
- 淺談初中數學教學中學生思維能力的培養
- 中職學生外科護理學自學能力的培養探析
- 信息技術與小學語文課程整合的思考研究
- 巧設通幽蹊徑 收獲柳暗花明
- 探析怎樣在小學語文教學中培養學生的創新能力
- 初中數學教學中如何滲透數學思想方法
教學研究
- 交互模式在初中英語聽力課中的應用
- 英語教學讓學生從“金口難開”到“能言善辯”
- 英文歌曲在初中英語口語教學中的融入分析
- 小學語文閱讀教學創造性思維的培養
- 高中物理教學中自主學習策略的實踐探索
- 如何在英語教學中培養學生良好的語感
- 利用生活情境開展小學數學教學2
- 嘗試教學法在初中數學教學中的應用
- 高中地理雙動兩案教學模式構建
- 信息技術在地理教學中的應用
- 高中地理教學中讀圖能力的培養研究
- 多媒體技術在小學語文教學中的應用分析
- 討論教學法在小學語文教學中的應用
- 淺談高中思想政治課教學方法
- 合作學習策略在初中物理教學中的運用分析
- 試論小學數學教學的高效性及改進策略
- 實驗教學模式在初中生物教學中的實踐應用研究
- 基于中日語言文化對比對日語教學方法的研究
- 初中語文教學中的多元化教學分析
- 小學語文閱讀教學中整合信息技術的最佳途徑
- 語文教學所具有的鮮明人文特點
- 論初中語文教學中人文素養的培養
- 如何有效開展小學數學的活動課教學
- 淺談數學美在課堂教學中的作用
- 談談提高高中物理實驗教學有效性的策略
- 分組學習思維在小學數學教學中的運用
- 高中語文閱讀教學的現狀及應對
- 小學英語對話教學的探索
- 探討在初中數學中如何實施互動式教學法
- 小學語文的游戲化教學
- 參與式教學的實踐與總結
- 作文教學——想說愛你不容易
- 淺談中學計算機多元化教學
- 高中化學如何進行有效教學
- 微課教學在中職英語教學中的應用
- 高職英語分層教學對教學的作用
- 交互式一體機英語教學之我見
- 淺議小學語文閱讀教學質量的提升
- 小學語文教學與學生創新能力的培養
- 利用生活情境開展小學數學教學
- 談農村小學作文教學
課堂創新
- 淺析“微課”在高中信息技術翻轉課堂教學模式中的探索與實踐
- 巧用信息技術優化小學數學課堂練習
- 淺談小學英語課堂教學中激發興趣的策略
- 讓初中數學課堂鮮活起來
- 淺談高中政治課堂導入策略
- 談小學數學課實踐活動的開展
- 大學物理課堂教學創新模式探究
- 深化課堂教學改革,實行“導學案”教學的幾點思考
- 淺談小學數學課堂教學的有效性
- 智慧火花閃耀數學課堂,小學生思維能力的培養
- 高校教學中翻轉課堂的實踐探索
- 淺談如何提高初中歷史課堂的有效教學
- 以學為中心的課堂學習評價
- 初中歷史翻轉課堂實施策略探索
- 提升初中物理課堂教學效率的具體路徑分析
- 淺談如何營造語文課堂氣氛
- “興趣引領”構建小學數學高效課堂
- 如何有效組織歷史課堂活動
- 淺談《焊接技術》的課堂教學與實踐
- 基于翻轉課堂的高等院校高等數學課程教學模式探討
- 淺談小學低年級英語課堂教學
- 提升課堂教學效率,優化高中歷史教學效益
- 提高普通高中學生課堂辯論能力的有效方法探究
- 初中化學課堂中問題化教學的應用探討
- 影視資源在小學語文課堂中的有效應用
- 淺析如何優化地理課堂
- 淺談如何營造良好的小學語文課堂氛圍嘗試
- 如何加強小學英語課堂的有效性
- 小學英語課堂教學藝術之我見
- 以有效提問構建有效課堂
- 小學語文課堂教學合作初探
- 淺議英語素質教育下課堂教學模式優化
- 如何構建小學數學參與式課堂
- 如何發揮學生在思想品德課堂中的主體作用
- 初中政治教學中高效生態課堂的構建
- “分組施教”在高中數學課堂中的應用
- 語文課堂因你而精彩
- 構建生活課堂 綻放品社魅力
- 藝術中專學校英語課堂教學創新
- 初中數學高效課堂教學方法探討
管理創新
- 農村初中寄宿生管理中學生自我管理策略初探
- 高校學生檔案管理淺析
- 網絡資源在初中歷史教學中的運用研究
- 淺探激發農村中學“學困生”學習數學的興趣
- 新課改下中職政治創新教育的原則與對策研究
- 淺談探究性學習的特點及實施策略
- 淺談將日本企業管理模式引入到高校實驗室管理
- 激發學生的學習興趣 促進英語學習
- 改進大學生安全教育的實踐與探索
- 淺談班主任工作中的賞識教育
- 提升中小學教學管理有效性探討
- 如何提升高中學生數學思維的活躍性
- 職高數學教學中設計使用學案導學教學法初探
- 中職學校畜牧獸醫教學探析
- 在信息化教學中提升教師教學設計水平
- 評價讓數學課堂實現零距離
- 評價讓數學課堂實現零距離
- 淺析高中圖書館的閱讀指導措施
- 小學語文教學運用默會知識的實踐分析
- 學校衛生工作中的問題分析及改革探析
- 提升初中語文閱讀教學有效性的思路研究
- 淺談班主任工作中協調的重要作用
教研爭鳴
- 培養識字興趣 提高識字效率
- 藏族地區小學漢語文教學現狀及對策
- 中職語文教學模式初探
- 化學教學中的點撥藝術
- 識、品、教《笠翁對韻》
- 淺談如何在英語教學中實施“以讀促寫”
- 淺談“情景教學”在初中生物教學中的應用
- 蒙古族非物質文化遺產與通用技術課教學結合淺析
- 初中數學教學如何培養學生應用能力
- 學生學習高中地理興趣的培養方法淺探
- 花自馨欣喜雨澤 沐陽炎艷展初蕊
- 背景干擾對動作圖形記憶效果的實驗研究
- 臺灣地區高等技職教育體系中的大學生創業教育模式
- 提高農村小學數學教學質量的思考
- 高職院校專業課程考試改革方式探討
- 農村初中英語導學案使用之我見
- 初中化學教科書中探究活動的設計分析
- 小學數學應用題教學中存在的問題及優化策略
- 高中英語口語教學的創新探索
- 淺談在高中體育教學中體育游戲的應用
- 淺析如何上好初中化學實驗課
- 怎樣上好小學語文課
- 高二文科班化學“小高考”的復習指導方法之我見
- 淺談信息反饋在體育教學中的應用
- 如何激發小學生學習英語的興趣
- 提高農村小學生閱讀能力的對策
- 關于小學體育游戲教學的反思
- 高中歷史教學中小組合作學習模式探析
- 初中地理社會實踐活動初探
- 軍事理論教學的地方素材利用
- 小學生數學探究能力培養策略研究
- 課堂練習的設計
- 教育游戲融入小學英語教學模式的探索
課改前沿
- 對新課程背景下高中地理課堂有效教學的思考
- 氣泡的速度探究實驗的改進研究
- 把一個蘋果變成幾個“金蘋果”
- 書聲朗朗,“讀”領風騷
- 新課程標準下的初中英語詞匯學習策略研究
- 基于互聯網思維的文本信息加工教學反思
- 淺談高中數學教學中微課技術的使用
- 淺談小學語文教學的本質
- 新課程背景下小學數學生活化教學思考
- 淺談在初中英語教學中如何提高趣味性
- 中職學校汽修專業課堂教學初探
- 淺議新課程下小學語文閱讀教學的創新策略
- 高中物理新課程教學方法的創新與思考
- 怎樣上好小學數學課
- 綜合護理實訓中心的現狀與對策研究
- 新課程背景下初中生物教學方法的探討
- 芻議初中物理教學中的趣味性
- 淺談小學語文如何提高學生學習的積極性
- 提高初中生英語聽說讀寫能力的策略與研究
- 新課標高三年級數學備考一些做法
- 淺談影視資源在高中歷史教學中的應用
- 淺談小學語文古詩詞教學存在的問題及對策
- 小學低年級學生數形結合思維的培養
- 小學語文教學與影視資源整合的現狀
- 如何提高小組合作學習的有效性
- 淺談新課改下的小學體育教學
- 探究式學習在高中英語閱讀教學中的有效實踐探討
- 新課程標準下數學教學對“創新”能力的培養
- 初探如何提高學生學習信息技術的興趣
- 淺談多媒體在小學教育教學中的應用
- 培養小學生個性化閱讀能力的教學策略
- 淺議小學數學中應用題型的教學方法
- 淺談農村小學生語文素質差的原因與對策
- 試論新課標背景下初中語文高效課堂的構建策略
德育縱橫
理論研究
- 孔子“自主式”教育對大學教師的啟示
- 借信息技術之力,讓小學科學綻放異彩
- 探討小學數學教育策略
- 農村中學生英語兩極分化的原因與對策
- 高職學前手工制作課程動手實踐能力探究
- 淺談中職體育教學中的心理健康教育
- 如何加強高中生心理健康教育
- 大數據時代的大學英語寫作教學改革
- 課程體系構建與職業適應度的合理性研究預設方案
- 基于企業探索高職生職業素養培養的途徑
- 淺談自主探究型教學模式在高中語文中的誤區和對策
- 淺析中職班主任對學生的心理健康教育
- 淺談我國高校教育信息化發展
- 小學教育信息化基礎設施建設及提升舉措研究
- 淺議校園文化建設中四大要素
- 高校學生信息素質評價指標體系研究
- 略論中學歷史發展性評價的原則和方法
- “拇指文化”對高職院校課堂教育的影響及對策研究
- 談青少年心理素質的培養及矯正
科教創新
- “掌上贛圖”用戶使用行為調查報告
- 激發與培養學生學習政治課的興趣
- 以護士執業資格考試為導向的中職護理教學優化措施探究
- 淺談藏區小學語文作文教學方法
- 淺談農村普通高中數學作業的設計策略
- 創設有效情境體驗之“四要”
- 淺談多媒體在藏區小學語文教學中的應用
- 信息技術課提高合作學習的教學策略
- 淺談如何培養城鎮初中生良好的英語學習習慣
- 初中生課外閱讀分類指導的研究
- 作文要厚積薄發
- 小學語文教學中游戲化教學現狀與創新
- 核心力量在短跑運動中的作用及其訓練策略
- 以新型信息技術為手段,推動小學音樂教學多元化生生互評
- 農村初中英語導學案的編寫、使用及存在的問題
- 虛擬現實技術在初中物理實驗教學中的應用
- 如何加強信息化教學在中小學課堂教學中的應用
- 合作教學法在高中體育中的運用
- 微課程在高職《跨境電商實務》課程教學中的應用研究
- 關于相對數的一些思考
- 基于小學生心理特征的體育教學方法發展
- 關于現代信息技術與小學數學教學整合的思考
- 淺談合作學習在中職英語教學中的運用
- 節點法在初中物理電學中的應用分析
- 物理實驗教學中如何使用信息技術
- 書友會管理系統的開發
- 淺談信息技術在小學數學教學中的應用
幼兒教育
- 幼兒創造性思維培養途徑
- 芻議幼兒語言的差異化教學
- 扎實而有效地做好幼兒園安全保育工作
- 幼兒教育中的語言表達能力培養策略初探
- 多媒體課件在幼兒園教學中運用的思考
- 淺談民辦幼兒園的發展和管理
- 幼兒教師職業道德的重要性
- 多媒體在幼兒語言教學活動中的運用探析
- 芻議幼兒園教學活動中游戲精神的探尋
- 淺談如何對幼兒進行中華傳統美德教育
- 幼兒園游戲中的教師介入指導研究
- 淺析如何有效提高幼兒教與學的成效
- 音樂游戲在幼兒教學中的應用
- 淺談幼兒園墻面環境的創設
- 幼兒早期閱讀的指導策略
- 淺談如何創造良好的語言環境,發展幼兒語言能力
- 論幼兒園社會教育與數學教育的融合
- 幼兒園音樂欣賞活動探析
- 父親在幼兒教育中的重要性
- 教育活動中培養幼兒主體性的研究
- 農村幼兒語言教育活動研究
- 讓多媒體教學在幼兒園發揮最大效能
- 研究型幼兒教師知識與能力結構探析
- 淺析如何讓孩子在快樂游戲中成長
- 電子白板在幼兒園美術教學中的有效運用
- 從發展心理學角度探究幼兒鋼琴學習方法
- 淺議幼兒游戲教學中教師起到的作用
- 淺談幼兒舞蹈啟蒙教學
師生園地
- 關于初中班主任工作的育人藝術探討
- 提高高中生英語寫作水平方法之我見
- 淺談應試教育下入門物理的學與教
- 初中政治教學中如何培養學生的自主能力
- 小學語文習作教學中生生互評能力的提升方法
- 培養小學中高年級學生寫作興趣的實踐與研究
- 如何轉化后進生并提高他們的英語成績
- 豐富語言積累 提升作文素養
- 初中英語教學中聽力訓練的措施探究
- 小學英語語音教學低效現象淺析與改進策略
- 讓孩子形成健康的人格,快樂成長
- 小學語文生成性教學的有效性分析
- 小學數學解決問題的策略
- 培養上好小學語文課的興趣
- 解析小學二年級語文夯實學習基礎的途徑
- 整合與重構——博彩眾長 凝聚“新”數學
- 淺談初中生語文學習的興趣培養方法
- 高中歷史教學中情景教學與情感教育的結合
- 淺談語文老師的個人修養
- 淺析整體語言教學法在初中英語教學中的啟示
- 英語銜接教學探究
- 小學低年級數學計算能力的培養策略
- 如何提升初中英語學習的幸福感
- 我的職業幸福策略
- that用法小議
- 自主合作模式在小學英語教學中的應用
- 我的習作我做主
- 淺談英語教學中的身勢語
藝術教育
經驗交流
- 基于華中系統的軸類零件橢圓面的宏程序編程
- 如何學好不定積分
- 初中歷史課堂中情境教學法的運用
- 淺談如何培養英文學習興趣
- 讓作文張開創新的翅膀
- 淺談如何教好初中政治
- 《巖石會改變模樣么》教學反思
- 《除法估算》課堂實錄
- 基于初中英語校本課程資源開發的探究
- 關于新疆喀什地區疏附縣計劃生育教育的研究
- 《巖石會改變模樣么》教學設計
- 探討高中地理模擬活動教學的開展
- 自主探究 追求策略
- 小學數學問題解決能力培養
- 淺析小學語文教學中的德育滲透
- 思維導圖在初中數學教學中的應用研究
- 享受平凡,扎根教育
- 高中生物實驗教學與學生創新能力培養的策略
- 化學實驗教學中嘗試“綠色化”觀念
- 探析怎樣提高小學語文的閱讀能力
- 論新刑訴法背景下的偵查羈押制度
- 線性規劃問題一線牽
- 淺談化妝品說明書的翻譯策略
- 探析生物入侵對我國生態環境的重要影響及防治策略
- 談導學案模式下農村初中英語教學
- 初中語文對學生寫作能力提高的教學實踐分析
- 淺談如何培養農村小學生的閱讀理解能力
- 發電機自并勵勵磁機硬件設計
- 2017年高考物理復習策略
- 作業批閱中正確使用評語的幾點體會
- 淺談多媒體在語文教學中的應用
- 培養學生的創新能力
- 新課改下小學語文教學如何培養學生閱讀能力
- 高中生物課堂中如何提高學生生物科學素養
- 中專物理力學中幾個重點物理概念解析
- 對高中體育課堂教學中提問藝術的淺析
- 農村留守兒童心理健康狀況和人格特征調查
- 初中英語情感教學的實施探討
- 歷史教學中情感教育的弊端分析
- 淺談視障生有效聽說教學的策略
- 《建筑材料》課程教學如何貼合工作崗位的探討
- 長征精神的當代價值意蘊
- 用微信優化初中英語課后作業設計的初探
- 四顆糖果的故事
- 農村初中語文有效作業設計和應用的研究