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2020年3期
廣西教育·D版
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卷首播報
防城港市港口區教育
視角
延遲開學,我們這樣應對
深度
玉林福綿:夯實義務教育 均衡發展基礎
筑基拓路,走出教育發展坦途
新設城區推進義務教育均衡發展的實踐與思考
抓好常規管理 提升辦學質量
報道
全區中小學通過線上教學模式確?!巴Un不停學”
桂林市象山區發揮本土名師優勢錄播“空中課堂”
我區降低部分普通高考加分項目分值
創新促成教育蛻變
多措并舉 科研興校
鐘艷:甘做一盞“指明燈”
有情懷的“支教校長”
前行的腳步不停歇
觀察
教師自制花式直播設備等
提升教師待遇呼喚更多“硬招”等
師德考評需遵循“清單制度”
大學不再容忍“混日子”的學生
深度挖掘“新冠肺炎疫情”中的育人價值
專題
南寧市民主路小學:雙主體三融合育人模式的實踐創新
以“2+3強師育青工程”助力學校教育質量提升
校外5-0.5社會綜合實踐課程探索
校內學科融合主題實踐課程操作策略例說
注重學科素養 指向概念本質
整體感知文言文特點 把握文章敘事主線
巧用補白 促發情感
理論
初中語文統編教材項目化學習的實施路徑等
依文析理 以理立言
研修
找優點
那個特殊的孩子
做一名卓越的教師
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