科技風
科教論壇
- 初中班主任情感教育方法的探討
- 以人才培養質量為切入點反思藥物分析實驗教學
- “百萬擴招”背景下高職教育發展存在的挑戰及對策
- TPACK視域下高職護理專業教師信息化教學能力提升策略研究
- “影視合成”在線開放課程建設和實踐研究
- 德宏州醫學檢驗技術專業人才市場需求與學校教學改革
- 新時代高校深化勞動教育的價值意蘊及實踐路徑
- 新時代高校學生學籍管理工作新模式探析
- 基于工作過程的綜合實訓法在兒科護理教學中的應用核心研究
- “1+X”證書制度下高職護理專業“書證融通”的實踐探討
- 2022年廣東省職業院校學生專業技能大賽重金屬檢測項目成績分析與思索
- 基于視頻語料的微課在漢語詞匯教學中的運用
- “1+X”證書制度背景下! 兒科護理學" 與幼兒照護課證融通實施方案研究
- “互聯網+”背景下教學管理路徑研究
創新教學
- 崗課賽證融通下“BIM技術基礎”課程教學改革研究與實踐
- “人體解剖生理學”實驗課程教學改革初探
- 翻轉課堂在師范專業“植物生理學”中的應用策略
- 以職業能力為導向的高職護理心理學體驗式教學模式研究
- 工程管理專業“結構力學”課程教學改革探索
- 計算機網絡線上實驗教學改革與實踐
- 運用整系數多項式理論判斷無理數
- 基層開放教育線上線下混合式教學模式初探
- 基于學習通的混合式教學模式在獸醫內科學課堂的應用研究
- 基于大數據技術原理與應用課程的教學實踐與改革探索
- 高職信息技術課程中翻轉課堂模式的應用
- “液壓與氣壓傳動”課程的線上教學研究
- “1+X”BIM證書制度下職業教育BIM課程改革研究
- 加強表達力培養的“機械制圖及CAD”課程教學改革
- 淺談虛擬仿真技術在“人體解剖學”實驗教學中的應用