2018年77期
刊物介紹
《考試周刊》是經國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網絡傳播海內外閱讀排行國內第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網絡傳播國內外個人閱讀排行TOP100期刊,發行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創新促改革,以改革促發展”的辦刊宗旨,堅持“質量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發表提供最優質的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發表的文章進行評比,獎勵優作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發表、專著出版提供快速而優質服務。本刊網站 每天有數萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳?。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數據庫(ASPT)來源期刊、中國知網(CNKI)來源期刊、萬方數據資源系統來源期刊、維普資訊網來源期刊及龍源期刊網來源期刊。
考試周刊
教育教學研究
- 由一道課堂練習題引發的探究
- 慕課對傳統高等教育的協助作用探討
- 用活教本資源 培養理性精神
- 關于《秘書學》課程教學如何提高學生人際關系處理能力的思考與教學實踐
- 民辦院校酒店管理專業創新人才培養模式研究
- 創新環境下小學教學管理的探討
- 以活動為載體 演繹精彩課堂
- 理實一體化教法在機械制造課程中的應用探究
- 大學教學改革研究
- 淺談高校教學質量監測數據平臺建設
- 朗讀,讓課堂溢滿生機
- 淺談信息化在《汽車機械基礎》教學中的應用
- 大學教育與人的創新素養發展思路初探
- 新高考背景下的學校管理模式探究
- 小學科學教學中如何培養學生學習習慣
- “以傳統文化”為導向的校園文化建設探析
- 基于歷保方向的應用型本科院校工程管理專業的教改研究
- 醫學影像專業《人體解剖學》標本考試體會
- 對外漢語教學中“是”字句的偏誤分析
- 高校農科人才培養質量保障研究
- 增強自我效能感 提高學生操作技能
- 農村中學生課外閱讀中存在的問題及思考
- 淺析如何增強農村初中學校家校共建的有效性
- 閱讀對學習的重要性
- “教學做一體化”模式在教學中的應用
- 簡論學生“表達與交流”實踐中的“學了不想用”
- 讓真情之花綻放
- 淺議信息化技術條件對教師教學行為變革的意義
- 新時期地方高校教師師德建設評價研究
- 淺析民辦高校課程考試和考試管理的創新
- 讓班主任工作變得有味道
- 淺談后進生心理問題表現及轉化方法
- 小學科學核心概念教學存在的問題及對策探究
- 淺談課堂提問的藝術
- 小學科學教學中學生創新思維能力的培養
- 寓教于樂 教書育人
- 淺析提高中學教師課堂管理有效性的策略
- 借助網絡評價 提高小學生家庭作業檢查與輔導的實效性
- 信息化技術打造高效的汽車專業課堂教學的探究及實踐
- 基于超星學習通移動教學模式的課堂教學應用與研究
- 《數字電子技術》課程的教學設計
- 巧妙設計課堂提問促進初中學生核心素養的提高
- 玉蘭樹悄悄變化 我們慢慢在成長
- 談漢字教學中如何化難為易
- 環境工程CAD課程教學改革初探
- 初中翻轉課堂教學應用中的思考
語文教學與研究
- 淺淡新課改下初中語文教學中情感教育的實施策略
- 如何在高中語文教學中培養學生的核心素養
- 借助游戲提高語文課堂實效性的實踐與研究
- 高中語文現代散文閱讀教學研究
- 運用片段訓練提高農村初中生寫作水平研究
- 初中語文作文教學困境分析及對策
- 新課改背景下多種高中作文評價理念和方法的運用
- 如何在智障語文教學中實施小組合作學習
- 思維導圖在小學語文習作中的教學模式探究
- 語言文字運用與小學語文核心素養
- 高中語文教學中學生語文思維能力培養策略
- 美麗的中文不老
- 運用Flash動畫 優化小學語文識字教學
- 淺談一年級語文有效教學方法
- 西藏地區中學語文寫作教學對策
- 小學語文教學中如何有效使用情境教學策略
- 淺談小學作文教學
- 問題式教學法在高中語文課堂中的應用
- 試論初中語文課堂增強師生互動的探究
- 初中語文教學中融入德育教育的途徑
- 小學語文教科書中滲透國家認同觀念的策略
- 淺談趣味教學法在小學語文閱讀教學中的應用
- 小學語文教學中的激勵模式探究
- “一主兩翼”教學模式在小學語文教學中的應用
- 提高初中語文課堂教學中小組合作學習能力策略的探究
- 中職語文教學中為人處世教育滲透策略研究
數學教學與研究
- 中職數學課堂 讓興趣來“做主”
- 反思對中職生數學思維能力培養的重要性
- 淺談高中數學有效教學的設計
- 小學數學課堂差異化教學策略淺析
- 微課在初中數學教學中應用的探究
- 有效提問成就精彩
- 小學數學課堂教學中小組合作學習的運用策略
- 初中數學“鮮活”課堂教學研究
- 小學數學學科核心素養及其培育的基本路徑
- 淺談導數在高中數學函數中的解題應用
- 初中數學教學中發揮學生主體性的作用
- “教學做合一”在中職數學教學中的實踐與探索
- 淺談生活化教學在初中數學中的應用
- 淺析數形結合思想在小學生數學思維培養中的滲透策略
- 高中數學教學中強化數學教育功能的策略
- 數學概念教學
- 淺析翻轉課堂在高中數學教學中的應用
- 高中數學“三角函數”教學中培養核心素養的有效策略
- 微課教學下中職數學教學反思
- 以評價促實效
- 多元教學法在中職數學教學中的應用
- 以人為本創建自主合作的小學數學教學模式
- 類比法在二重積分概念教學中的應用
- 如何在小學數學課堂中創建有效的問題情境
- “教、學、做”理實一體化教學模式在《數控編程與加工》課程教學中的應用探究
- 有效糾正小學數學作業錯題之我見
- 論數學思想在小學計算教學中的滲透
外語教學與研究
- 高中英語課堂教學中小組合作學習的有效探究
- 微課設計中怎樣培養英語學科的核心素養
- 以就業為導向的中職英語教學模式探討
- 創客理念指導下的初中英語寫作教學策略研究
- 關于學科核心素養的高中英語閱讀教學探索
- “合”聚課堂
- 指導解答七選五閱讀題 提升英語能力
- 微課在英語課堂教學中的有效運用
- 初中英語課堂如何加強口語糾錯教學
- 淺談語言綜合能力對英語寫作的促進和提高
- 論游戲教學法在小學英語教學中的應用
- 初中英語閱讀課堂教學設計策略探討
- 英漢定語的對比及翻譯
- 發揮信息作用 夯實教學效果
- 情景教學在小學英語教學中的應用
- 中學英語教學課堂管理策略分析
- 淺談小學英語教學中興趣的培養和課堂的高效性
- 思維導圖在高中英語教學中的運用
- 初中英語復習課教學意義的分析
- 核心素養框架下高中英語教學的思考
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 基于“素養為本”的《第二節 鐵和鐵的化合物使用》教學設計 第一課時 鐵的性質與應用的探究
- 中考物理試題考查“獲取信息”能力的探索
- 探究加強初中生物實驗室管理的方法
- 高中化學用語教學的調查研究
- 淺析初中物理教學中的“微課”教學法
- 淺談如何提高高中化學課堂教學的有效性
- 高中生物實驗教學研究策略
- 中學化學惰性氣體化學平衡思維教學方法的研究
- 淺論新形勢下高中化學試題的命題原則
- 初中化學概念形成與教學策略研究
- 基于企業視角的中職物理專業學生職業生涯規劃指導研究
- 初中化學教學中提高學生積極性的方法探析
- 新課程理念下的高中化學課堂教學設計探索
- 學科核心素養視角下的高中物理復習教學探索
- 分析在初中化學教學中提高學生的科學素養
- 論新課改下初中化學概念教學的實踐與思考
- 淺談高中生物學概念講解策略
- 高中物理教學方法的優化策略
- 淺談物理課堂學生積極性的調動
- 創生生物實驗課程 培養學生創新能力
- 高中化學教學中研究性學習方法的探討
- 自制教具在初中物理課堂教學中的運用
- 基于核心素養的高中化學支架式教學設計研究
- 新課程背景下高中化學課程“支架式”教學模式構建
- 淺談基于選考的有機化學復習教學策略
- 初中物理簡答題存在的問題與對策