?
登錄/注冊
安卓版下載
時政綜合
商業財經
文學小說
攝影數碼
學生必讀
家庭養生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
藝術收藏
農業鄉村
文化綜合
職場理財
娛樂時尚
學術
軍事
汽車
環時
2018年6期
數學教學通訊·小學版
訂閱
上一期
下一期
瀏覽往期
名師專欄
小學數學“趣智課堂”的構建
教材教法研究
理清知識脈絡,探尋分數本真
變易理論與小學數學教學
基于“問題本位理論”的核心問題驅動教學
聚焦思維,培育學生數學核心素養的“不二法門”
課例分析
讓算理回歸智性
運用游戲激趣 促發主動建構
培養數據分析觀念 發展學生核心素養
教學實踐
策略建構:從意識走向思想
積累經驗:“統計與概率”教學的至真追求
給力數學實驗 發展學生理性思維
“未來教室”小學數學教學的新時空
把握“四理” 提升素養
現實數學:讓兒童與數學深度遇見
穿插數學游戲 優化數學學習
引導學生積累數學表象“四部曲”
基于學生認知規律的思維能力培養
教學改革
基于“學力生長”視角的小學數學教學
創新表達:學生數學“核心素養”培育的行動支撐
以“玩”促學 以“趣”啟智
問題探索
小學數學“學為中心”視角下教師職能的錯位與定位
教學情境助力學生數學想象
小學數學探究課堂的問題與對策初探
小學新授課教學中有效性結尾問題的探究
教學反思
基于學生視角的數學課堂
發揮數學史價值,豐富學生全面認知
創生小學數學智慧課堂的思考
談小學數學問題解決經驗在教學中的評價
重視關鍵階段 抓實養成教育
大數據在小學數學教學中的作用
借助數學表象 架起思維橋梁
小學數學教學中情感素養的有效培養
教學技巧
依托數學問題來打造高效課堂教學
借助有效問題 優化概念教學
淺析小學數學課堂教學中問題意識培養策略
小學數學教學中如何實施“問題導學”
淺談有效練習的設計策略
小學數學教學中“直覺思維”的培養策略
讓數學史走進小學數學課堂
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合