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2021年2期
刊物介紹
本刊由天津師范大學主辦,是研究基礎教育科學的學術理論刊物。面向社會,全面涵蓋基礎教育科學領域,積極反映基礎教育研究的新成果和新視點,加強基礎教育學科理論研究。
天津師范大學學報(基礎教育版)
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黨史教育:思想政治課的重要使命
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勞動教育研究
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高中英語課堂教師具體表揚行為的觀察與分析
小學生英語詞匯學習策略與學習動機的相關性研究
基于核心素養養成教育的“復數”教學再設計
高中生數學關鍵能力:價值、特質與操作性定義
核心素養視域下小學課堂數學活動的思考與實踐
基于化學史教學發展初中生化學學科核心素養
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歷史教育研究
中學歷史教育研究2020年度報告
——基于2020年《復印報刊資料·中學歷史、地理教與學》轉載歷史教育論文的分析
七年級學生歷史思維的現狀、問題與優化路徑
地理教育研究
高中地理教師使用教科書中單元活動的現狀調查
“中學地理信息技術實踐”校本課程開發與實施
比較與借鑒
加拿大安大略省小學社會科課程標準特點及啟示
生物教育研究
基于生物學學科核心素養的HPS材料分析
——以選擇性必修模塊為例
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