研究生教育研究
- 適應新形勢 把握新機遇努力創建特色鮮明的世界一流大學
- 高校學科建設項目碎片化:困境與出路
- 地方高校發展博士點的困境、意義及推進路徑——基于政府行為的視角
- 我國研究生教育國際化培養的現狀與對策
- 深化改革背景下非全日制研究生教育的發展策略
- 應用學位:設置我國第三種碩士學位類型的構想
- “精英化教育”語境下博士招生制度的選擇——對博士研究生招生“申請—考核制”的思考與探索
- 基于過程的應用型人才培養質量集成管理模式研究
- 我國高校研究生創新能力培養的機制、原則與模式——以創新型社會發展需求為視角
- 組織創新氣氛、知識分享對研究生創新行為影響的實證研究
- 碩士研究生對課程教學評價的實證研究——基于A大學的個案調查與分析
- 淺析研究生與本科生思想政治教育的“聯動互補”
- 理工類院校中的公共管理學科發展:障礙、路徑與模式
- 領導型教師:高校學科帶頭人的角色選擇
- 全日制專業學位碩士研究生培養現狀及改善策略
- 加拿大渥太華大學研究生質量保障體系解析及啟示
- 美國博士資格考試模式分析