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2023年1期
中小學課堂教學研究
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課堂評論
讀者劇場的內涵意蘊、育人價值與實踐路徑
課堂研究
游戲化學習的研究進展與展望
小學語文“梳理與探究”課程目標解讀與實施策略
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湘教版與人教A版高中數學教科書“章小結”內容的比較研究
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中小學英語語相教學的意義與方法
從概念理解模式構建到知識體系的形成
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基于“學—練—評”一致性的體育大單元教學探討
任務群視角下的小學美術傳統文化大單元教學實踐
高考語文試題命制的創新趨勢
課堂內外
反思性實踐的內涵、意義及策略
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