用錄屏軟件制作流媒體網絡課件的簡便方法

摘要：本文論述了應用簡單設備和錄屏軟件制作網絡視頻課件的方法,并介紹了用屏幕錄像專家制作視頻課件的軟件硬件環境和制作步驟，最后總結了制作網絡視頻課件的一些經驗。本文所介紹的網絡課件制作設備簡單、操作過程簡便易行,非常適合教師自制視頻課件。

關鍵詞：視頻課件；多媒體；屏幕捕獲

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2008)18-20ppp-0c

The Simple Method of "Screen Capture" Software Used in the Production of the Streaming Media Network Courseware

FANG Yue-Xin

(Lishui Radio & TV University, Lishui 323000, China)

Abstract: This paper discusses how to use simple equipment and Screen- capture software in the network-screen video courseware, Introduced how to use a "Screen Capture Expert" software production video courseware needed software and hardware environment and the production steps, Summed up some experience of the network video courseware produced. This paper introduced by the network courseware production equipment is simple and easy to operate, Very fit for teachers to produced video courseware.

Key words: Video courseware; multimedia; screen capture

1 引言

流媒體課件是集成了流媒體視音頻的網絡課件。應用流媒體技術制作的網絡流媒體教學課件可以有較強的交互功能，為遠程自主學習者提供豐富多彩的學習資源。網頁流媒體課件除具有一般多媒體課件的特點外，還具有體積小、網絡傳播性好、兼容性強、無需安裝、適應面寬等許多優點，因此在遠程教學上正得到越來越廣泛的應用。

目前應用廣泛的網絡課件都以網頁型為主，音視頻采用流媒體格式。這種課件利用了網頁的超媒體實現能力，有良好的交互和動態特性。網頁型課件安裝在教學網站的服務器上，用戶只需在安裝了流媒體播放器的客戶端用瀏覽器訪問就可以了。目前客戶端微機上普遍應用的Windows操作系統都帶有免費的Internet Explorer網頁瀏覽器和Media Player流媒體播放器，所以在客戶端基本不需要額外安裝播放軟件。

在現代遠程教學支持服務中，利用網絡多媒體課件進行輔助教學，是對遠程自主學習者提供教學資源的重要手段。隨著計算機軟件技術的發展，目前制作視音頻網絡流媒體課件的軟件操作已非常簡便，具有計算機應用基礎的普通教師也可以輕松掌握。而且制作流媒體課件的設備也不昂貴，教師個人只要使用一臺家用多媒體電腦(推薦配備觸摸屏或支持手寫功能的筆記本電腦)，就可以用幻燈片、電子白板等工具輕松制作視音頻與網頁同步的流媒體網絡課件。

在當前的教學藝術設計中，設計軟件的應用日漸廣泛，而此類教學往往學時較短，學生自學占很大比重，而一般的圖配文的教程效果又不盡如人意，如果能把各類軟件的使用過程全部展現給學生，將會收到更好的效果，故對此類教學輔助課件的制作軟件最好能夠將教師的操作過程能夠全部錄制并可加以編輯。目前較流行的幾款錄屏軟件有Capture、SnagIt、Screen Demo Maker、Flash Cam和屏幕錄像專家等。

目前，錄屏軟件所提供的課件制作功能已日趨完善，本文根據屏幕錄像專家的課件制作功能設計了適合遠程教育教學的網絡流媒體課件的制作方案，希望能夠對廣大教師有所幫助。

2 軟件介紹

《屏幕錄像專家》是一款專業的屏幕錄像制作工具。使用它可以輕松地將屏幕上的軟件操作過程、網絡教學課件、網絡電視、網絡電影、聊天視頻等錄制成flash動畫、asf動畫、avi動畫或者自播放的exe動畫。本軟件具有長時間錄像并保證聲音完全同步的能力。軟件使用簡單，功能強大，是制作各種屏幕錄像和軟件教學動畫的首選軟件。

軟件基本功能如下：

(1)支持長時間錄像并且保證聲音同步。

(2)錄制生成exe文件，可以在任何電腦(操作系統為windows98/2000/2003/xp等)播放，不需附屬文件。高度壓縮，生成文件小。

(3)錄制生成avi動畫，支持各種壓縮方式。

(4)生成flash動畫，文件小可以在網絡上方便使用，同時可以支持附帶聲音并且保持聲音同步。

(5)生成微軟流媒體格式asf動畫，可以在網絡上在線播放。

(6)支持后期配音和聲音文件導入，使錄制過程可以和配音分離。

(7)錄制目標自由選?。嚎梢允侨?、選定窗口或者選定范圍。

(8)錄制時可以設置是否同時錄制聲音。

3 課件錄制準備工作

3.1 硬件準備

PII以上多媒體計算機一臺(10G以上硬盤自由空間、64MB以上內存、聲卡、音箱、話筒)。

3.2 軟件準備

Windows98/ME/XP/2000/2003操作系統、PowerPoint等教學演示軟件、Windows Media Encoder9系列(Windows Media編碼器)。

3.3 教學過程設計與板書設計

使用錄屏軟件制作教學課件比較適合案例演示、習題講解或難點解析，結合成人注意力特點課件時間最好能控制在五到十五分鐘時間之內（基礎知識點和文字性的說明應該以網頁形式呈現為好，視頻內容應該嵌入在適當的位置，這樣能起到基礎內容總結和深入的作用）。視頻課件中不能有太多的文字，過程講解中應配合相應的線條的標注（此時具有手寫功能的筆記本電腦或觸摸屏可以發揮重要作用，當然也可以用鼠標代替手寫筆作標注，只是效果要差些）。屏幕上頁面的切換要設置相應的快捷鍵來實現。教學速度應該適合學員做想應的筆記。

4 制作步驟:

4.1 錄制環境準備：

應安排一個安靜的錄制間制作課件以減少噪音干擾，錄制課件之前要先調整設備的錄音效果以保證音效質量。準備PPT演示文稿和講課過程中要用到的圖片、聲音等素材。設置系統顏色為256色或16位真彩色（如果使用32位真采彩色會占用很大的磁盤空間）。

4.2 設置錄屏軟件系統參數

不同的錄屏軟件系統參數是不一樣的，以屏幕錄像專家為例主要參數設置有以下幾個方面：

(1)基本設置：要指定錄制內容的存放位置和文件名，應該保證指定位置有10G以上的自由空間（要注意的是，如果錄制的時間較長必須要保證硬盤有足夠的空間來保存，否則當硬盤空間不足時錄制將停止。）；直接錄制生成文件格式一般指定為AVI以便后期壓縮（如果不是要制作網頁嵌入式課件，可以生成EXE格式的單個文件）；跟據需要設置是否同時錄制聲音和光標；錄制頻率設置為2-5幀/秒（以文字為主的課件設置2幀/秒，操作過程演示為主的課件適當加大幀數）。

(2)錄制目標：一般分為窗口和全屏兩個選項，錄制時應該選擇全屏以充分利用屏幕資源，在范圍選項中指定屏幕錄制的范圍，一般選擇800*600或1024*768的標準模式，如果為了整體網頁課件的美觀和布局可以適當切割屏蔽以達到最佳錄制尺寸。選擇錄像時隱藏本軟件，對本軟件的操作在錄制時應采用快捷鍵方式。

(3)聲音選項：系統已經指定了默認的聲音選項，可以滿足大部分的課件要求，如有需要可以修改相應參數進行試錄，調整到自己滿意的聲音效果。

(4)快捷鍵：快捷鍵(頁面中即使你保留了默認設置也必須知道其默認的快捷鍵，開始/停止錄制-F2，暫停/繼續錄制-F3，否則無法進行正常錄制，要注意的是如果我們自己進行設置，必須保證所設置的快捷鍵沒沖突，否則錄制過程中會出現錯誤)。

4.3 錄制與保存

在進行了上述準備工作以后就可以進行課件錄制了，錄制的過程中要把握好語速，應用軟件的切換，屏幕痕跡的標注，快捷鍵的使用等操作，這些通過簡單的練習就可以很好的掌握。錄制完畢后按停止錄制快捷鍵就可以停止錄制，然后再點擊軟件有結束按鈕就可以生成視頻軟件。

5 視頻壓縮與發布：

錄制好的課件是以AVI格式保存的，文件比較大，可以進行后期編輯和處理，在進行網絡發布之前還要做好數據壓縮操作?？紤]到視頻點播格式的兼容性，在此采用微軟公司免費提供的Windows Media Encoder9系列軟件(流媒體制作軟件)進行壓縮。步驟如下：

(1)運行Windows Media Encoder9系列中的Windows Media編碼器，在新建會話窗口中選擇“轉換文件”。

(2)然后跟隨向導提示逐步打開Windows Media編碼器的文件選擇窗口，指定要轉換的源文件的輸出文件名。

(3)在發布內容里選擇Windows Media服務器（流式處理）以便于流媒體服務器處理視頻流。

(4)在編碼選項中指定視頻選項為屏幕捕獲（CBR），音頻選項為語音質量音頻（CBR），比特率默認。

(5)填寫視頻文件的顯示信息后單擊完成按鈕就開始視頻壓縮與轉換工作了。

經壓縮后的WMV格式視頻文件與源文件的比例大約為1：22，也就是說壓縮了大約22倍。這樣可以使視頻文件更便與網絡傳輸，同時視頻質量不會降低。

經過壓縮后的視頻文件可以使用WINDOWS系統自帶的播放器播放而無需安裝任何插件?？梢越Y合WINDOWS MEDIA SERVER進行網上流媒體發布和單機播放，壓縮后的視頻可以嵌入到課程網頁中進行發布。

6 小結

多媒體課件的制作軟件有很多種，多媒體課件的制作要針對相應的課程選擇適合于此課程的軟件才能夠實現好的效果。對照目前流行的幾種多媒體課件形式，我談談自己的幾點看法：

(1)適合成人自主學習的網絡課件應該有好的教學過程設計，目前很多網絡院校的視頻課件就是老師上課的錄像和簡單的PPT屏幕流，每節課的時間是45分鐘左右。這種課件其實只是傳統課堂上課模式照搬到網絡上而已，并沒有起到教學模式改變的效果，從學員的反應情況來看，這種課件的實際效果也是不理想的。這主要和成人學員的年齡層次、記憶力下降、學習時干擾因素多等問題有關。因此課件的基礎理論知識應該以文本的方式呈現給學員，讓他們可以按需查看，視頻課件作為案例演示、習題講解或難點解析等補充，視頻課件最好一個課件講解一個要點，時間不要超過十五分鐘為宜，安排在網頁適當的地方。這樣的課件能結合成人學習的特點，提供可選擇的適合個人知識結構的學習方法，這種方法已經廣泛應用與一些專業大型機構（比如CSICO）的內部培訓教材中了。

(2)視頻課件應充分利用屏幕資源，視頻多媒體課件主要是通過屏幕和聲音將知識傳遞給學員，應該減少干擾因素，將學生的注意力集中起來。電腦屏幕的空間是有限的，可以考慮將教師上課的頭像的章節導航等內容取消，放在整個課程網頁的相應地方，做到視頻內容只與知識點相關，減少學生知識獲取時的干擾。

(3)課件設計并不僅是多媒體設計，更多是教學方法設計和教學過程設計，在制作課件之前要做好相應的準備。

通過本文的講解，相信讀者對于制作屏錄課件已經感覺不再陌生；對于有一定計算機能力的讀者，相信此篇文章也可以起到拋磚引玉的作用。當然好的課件的制作，不僅僅是制作上的技巧，還需要內容充實、課題新穎，相信有這些軟件的幫助，一定能制作出優秀的課件。

參考文獻：

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收稿日期：

作者簡介：方悅昕（1975-），男，浙江麗水廣播電視大學，講師，碩士。