張小冬
用愛作捻兒,我要點燃心中的火炬,一輩子燃燒,永不熄滅。
——題記
清理完餐桌,我捧著小半盆的殘羹剩飯,小心翼翼地找著班級的泔水桶。
有人輕輕拉住我的衣服。轉過身,是食堂的一位服務人員。我心一沉,漲紅了臉,小聲解釋:“我沒想到倒大泔水桶里,我只是……只是在找我們班的桶?!蔽业痛怪?雙手摩挲著手中的盆,不敢抬頭。
片刻的沉寂。
她突然接過我手中的盆,徑直將飯菜倒到大泔水桶里。我懵了,愣在原地。
只見她又拿過一塊干凈的抹布,微笑著向我走來。
見她走近了,我局促不安起來。她輕拍我的肩:“你別緊張,我只是想拭去你衣服上的米粒?!闭f著,繞到我身后,極仔細地擦拭起來。
我忍不住打量起她來:頭發有些微卷曲,和我母親相仿的年紀。她輕蹙著眉頭,一雙眼眸里盛滿了憐惜。她不是很美麗,卻讓人覺著很溫暖。
“真像媽媽?!蔽彝低档叵?心中漾滿了甜蜜?!昂昧??!焙孟裢瓿闪艘患ゴ蟮淖髌?她咧著嘴,開心而滿足地笑了。
我真誠地向她道謝,她微笑著說“沒事”,又去干她的工作了。
下樓梯時,人如潮涌。我下意識地將碗口朝著自己——這樣,就不會把污跡蹭到別人身上了……
接下來的日子里,每天去食堂時,我總是左顧右盼,希望能追尋到那親切的身影。視線掃過每一位服務人員,我驚奇地發現,她們的臉上都掛著同樣溫暖的笑容,同樣熱心地為學生們服務著。我不由得笑自己:何必固執地追尋那一個好心的服務人員呢,她們都是一樣美好啊……
于是,我學會了主動為班級關窗,學會了主動撿起地上的垃圾,學會了主動對別人微笑,學會了......
那位服務人員給了我愛的火種,那些服務人員又幫我搓出愛的捻兒,她們一起點燃了我心中的火炬。我想,我會升騰起熊熊的火焰,照亮自己,也照亮別人。
(指導教師:崔益林)