幼兒園如何開展德育工作

聞曉霞

幼兒園階段是未成年人道德觀念、行為習慣的奠基時期。幼兒如同一張純潔的白紙,幼兒從小養成良好行為習慣、形成高尚的品德,對其一生的發展都起著重要的作用。幼兒園如何開展德育工作呢?可以從以下幾個方面進行教育:

一、開展主題活動,寓教于樂顯特色

幼兒德育工作以情感教育和培養良好行為習慣為主,我們通過開展各種主題活動,綜合運用各種教育手段,發揮教育的整體效益,如開展“文明禮儀小衛士”活動,讓幼兒輪流佩戴“文明禮儀小衛士”標牌,在幼兒入園時進行巡查,并評比“最佳文明禮儀小衛士”;以2008北京奧運會的召開為主題的“我們愛奧運”系列活動;以神七飛天為主題的“美麗星空”主題活動等,對幼兒進行國情教育與情感教育。我們還充分利用靖江本土的人文資源、自然資源,通過參觀、談話、教育活動,開展“美麗的家鄉”系列活動;結合汶川大地震,開展“情系災區,奉獻愛心”的主題活動,讓幼兒從小學會感恩,學會見難相助;我們還開展“環保小衛士”、 “文明班級”等評比活動,培養幼兒禮貌待人、主動交往、謙讓合作等良好行為習慣。

二、融入一日生活,細微之處見真情

晨間入園時,讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識;來得早的幼兒為其他小朋友整理桌椅;改變傳統的點名方法,讓幼兒找一找自己的好朋友有沒有入園,使幼兒學會主動關心同伴,熱愛集體;結合晨間談話,對幼兒進行德育十分鐘教育,通過講故事、總結本班好人好事等多種形式對幼兒進行教育……要抓住幼兒一日活動中的細小環節進行教育,增加幼兒對道德的形象理解和具體體驗,培養幼兒的社會責任感。

三、結合節日活動,品德教育激發活力

對幼兒進行德育教育結合各種節日開展相應的活動:三八婦女節,“我為媽媽做件事”;勞動節,“我的小手最能干”;教師節,“夸夸我的好老師”;國慶節,“我們都是中國人”;重陽節,“爺爺奶奶我愛您”……精彩紛呈的節日活動,活躍了幼兒園的氣氛,也在潛移默化中對幼兒進行了品德教育。

四、關注心理健康,天使飛翔完美之翼

如果把幼兒比作可愛的小天使,那么,身體健康和心理的健康則是他們自由飛翔的雙翼。要關注幼兒的心理健康教育,并將其融合在幼兒一日活動中,針對不同年齡幼兒的特點和個體差異,創設豐富多彩的、有益于幼兒發展的社會生活環境,將幼兒的心理健康教育有機滲透于自主探索活動的各個環節。

五、多方聯動,合力開展德育工作

幼兒園、家庭、社區猶如同一輛車的輪子,三者缺一不可。教育中要充分發揮三位一體的作用,發揮家長學校的職能,放大家長學校指導和服務家庭教育的主陣地作用,通過家長會、家教知識講座、家園聯系冊等,向家長宣傳“教子做人”的重要性,解讀《幼兒園教育指導綱要》。幼兒園要對幼兒家庭經濟狀況進行摸底,對貧困兒童和留守兒童進行基本信息登記并予以細微的關懷。向家長宣傳科學教子、健康育兒的知識經驗,讓家長樹立正確的教育觀、人才觀,家園攜手,培養幼兒學會做人。

幼兒是祖國的未來和希望,培養孩子健康的心理和健全的人格特征,不僅僅是幼兒身心健康成長的需要,也是能使幼兒在不久的將來更好地適應這個飛速發展的現代化社會的需要。