秦娟：十年凝心孩子的事

于 健

秦娟青島太平路小學大隊輔導員,曾獲:市南區教學能手、市南區德育先進個人、市南區十佳少先隊輔導員、青島市青少年科技教育先進工作者等榮譽。

魅力教師=M 秦娟=Q

M:您怎樣定位“少先隊輔導員”這個角色?

Q:是一個服務者,要有一張婆婆嘴。因為孩子小,叮囑什么,他們堅持的時間都很短,所以要不停地叮囑。

M:少先隊工作最重要是讓孩子們獲得什么?

Q:自我管理和自我約束的能力,善于并且樂于與人溝通的能力,以及樂觀、積極向上的精神。

M:新時代的少先隊輔導員應秉承怎樣的理念?

Q:塑造學生完滿的人格,培養學生良好的習慣。

M:新時代的少先隊員應具備哪些素質?

Q:首先是要具備愛過主義精神,其次是良好的意志品質,最后還是良好的習慣。

M:輔導員和孩子應是怎樣一種關系?

Q:是朋友,有困難的時候來傾訴,來求助解決,高興的時候來分享;是指導者,幫助他們實施和完善他們好的想法和創意;也是思想培育者,培養他們精神品德和社會責任感。

M:您的座右銘是什么?

Q:博學,勤思,篤行。

1999年3月到青島太平路小學實習,7月正式留校參加工作,一轉眼到今年已經十年了。十年說長吧,卻也不過是“彈指一揮間”;十年說短吧,我的天哪,“十年之前我不認識你你不屬于我,十年之后我們是朋友還可以溫柔”。而秦娟呢,十年前還是一個懵懵懂懂的女孩,十年后的今天卻已經是一個女孩的媽媽了。

“老師,我忘帶報名費了,我媽媽說讓我跟你借?！薄袄蠋?我的紅領巾不見了,給我一條新的吧?！薄袄蠋?某某某上大號忘帶衛生紙了,讓我跟你要?！薄瓦@樣,秦娟開始了平凡的一天。

這看起來很像一個媽媽的角色,而秦娟則認為:班主任更像一個媽媽,而少先隊輔導員是一個事無巨細的服務者。

如果說60年前黨號召少先隊員們“時刻準備著,為共產主義事業而奮斗”,那么,在少先隊成立60周年后的今天,少先隊員們顯然已經有了更為生動、更為具體的奮斗目標,恰如胡錦濤總書記所說:“希望全國少先隊員爭當熱愛祖國、理想遠大,勤奮學習、追求上進,品德優良、團結友愛,體魄強健、活潑開朗的好少年?！币虼?今天的少先隊輔導員不再僅僅是一個思想品德的教育者,更多的工作是在讓學生形成愛國主義精神的同時,讓他們初步形成良好的公民意識和一個社會人的責任感。

那么,如何將“愛國主義”、“公民意識”、“責任感”這些抽象的名詞裝進孩子們稚氣滿滿的腦袋里?秦娟說,就是用一件件具體的小事來教育孩子,用一個個具體的活動來影響孩子們,讓他們自己慢慢地去領悟。

今年10月13日是中國少年先鋒隊成立60周的日子。那天,秦娟帶領太平路小學的孩子們進行了一場別開生面的“紀念少先隊成立60周年展演”。孩子們在中隊輔導員的帶領下,以班級為單位,先了解少先隊從成立到發展的五個歷史階段,從各個時期選出最具代表性的活動,然后孩子們穿著某一時期的服裝,拿著相應的道具,喊著相應的口號,像那個時期的少先隊員一樣參加活動。在這個過程中,孩子們從親身體驗中,生動形象地了解到祖國的歷史,黨的歷史,潛移默化中也得到了愛國主義的教育。

這次活動不僅受到了孩子們的歡迎,也收到了很好的教育效果,《青島早報》等多家媒體對這次活動進行了報道,島城其他小學的輔導員也紛紛向秦娟索求活動的策劃和材料。秦娟說:“作為一名少先隊輔導員,要有敏銳的洞察力,不斷了解新的訊息,第一時間發現新事物,不要和孩子形成代溝,多和孩子交流,多跟學生小干部開會,結合他們的意見和體會來策劃和發動少先隊活動?！?/p>

其實,少先隊活動并不是學生課余生活的全部,更多的時候則是由一件件一點一滴的小事組成。俗話說,“千里之行,始于足下?！焙⒆觽兊男袨榱晳T和思想品格正是在這日復一日的積累中形成的。所以,作為少先隊輔導員,秦娟對待孩子一向事無巨細。小到“一根橡皮筋不見了”、“一次上課遲到了”,大到“放學即時回家”、“下車從右邊的車門下”,她總是力求無微不至。如果遇到性格內向或者調皮搗蛋的“問題孩子”,她更是俯下身子,用平等的姿態,耐心地交流和疏導,真心地去理解,在思想上產生共鳴,達成共識,在孩子信任的基礎上,從心里面解決孩子的問題。

或許,在一個少先隊輔導員的生涯里,永遠都不會有幾件甚至一件重大的事?？墒?對于像秦娟這樣的人來說,十年里,孩子的事,事無巨細,事無小事。