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李敏:一個在城市里長大的80后支教老師

2009-12-30 03:41
青島畫報·魅力教師 2009年6期
關鍵詞:李敏支教回家

于 健 李 敏

“如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面?!?004年,“感動中國”讓我們認識了徐本禹。徐本禹的出現,讓我們在收獲感動的同時,也意識到貧困邊遠地區教育的匱乏和落后。今天,徐本禹早已離開貴州,開始了屬于自己的新生活。而與此同時,千千萬萬像徐本禹一樣的大學生,接過了徐本禹的教鞭,走進大山,走進農村,給孩子們帶去知識和希望。

李敏就是這千千萬萬大學生中的一個。

徐本禹說:“我上大學的時候,別人曾經幫助過家境貧寒的我,別人幫助了我,所以我也要幫助別人?!倍蠲魠s說:“我一直都夢想著去支教,你想想,西藏和貴州的那些孩子們的眼神多純凈、多樸實啊!”這就是李敏——一個在城市里長大的80后支教老師的支教宣言,沒有沉重,也沒有想象中應該有的苦情,取而代之的是不諳世事的天真與快樂。

她說:“膠州市里岔鎮那邊還不錯,畢竟還是青島管轄的地方?!逼鋵?第一天去的時候剛好下雨,路上全是泥和水,泥濘不堪,下車的時候都沒有地方下腳。

她說:“學校的條件也還可以,比貴州那邊好多了?!逼鋵?學校只有幾間平房,座椅都是拼湊的,椅子有長條的,有靠背的,還有小方凳,桌子怎么排都排不齊,因為大小規格都不一樣,而學校老師則是以四五十歲的當地教師為主。

她說:“生活上挺好的,里岔小學的校長也特別好,我們提什么要求基本都盡量幫我們實現?!逼鋵?學校只有一三五下午的一段時間提供自來水,自己的生活用水要自己去提,而校長有一次給她買了一個多功能插座讓她感動了好半天。

她說:“我每個周末都可以回家,所以不想家?!逼鋵?每一次回家都要坐4個多小時汽車,還要轉好幾次車,有一次下大雪,父母陪著她站在路邊等了兩個多小時才等到一輛回學校的車,而且還差點被大雪堵在路上。

……

她說:“臨走的時候沒有什么特別的,只是最后一課讓孩子們把想對我說的話寫在紙條上,送別會也沒開?!逼鋵?孩子們在紙條上寫滿了“老師,你別走”、“老師,你留下來吧”這樣的句子,學生家長還親手給她繡了她從來沒見過的手工鞋墊,實際上學校也準備了送別會,而她卻提前一天悄悄地離開了學校,她說,不敢面對孩子,不知道該怎么跟他們說。

這是一個在城市長大的80后支教老師的故事,務實卻不喧嘩,感人卻不煽情。

沒有鞠躬盡瘁,沒有死而后已,有的只是一點力所能及的實實在在的奉獻;沒有燃燒自己,沒有照亮別人,有的只是盡我所能為一些孩子打開一扇窗戶,讓他們可以看到“外面的世界很精彩”,讓他們懂得“知識改變命運”,讓他們有走出去的信念和勇氣;沒有轟轟烈烈,沒有感動中國,有的只是在感動自己的同時,去幫助一部分人,去感動一部分人。

還記得那個叫《這條小魚在乎》的老掉牙的故事嗎?當沙灘上有成百上千、甚至千千萬萬條小魚被困時,我們需要的不是一個“感動中國”的徐本禹,而是千千萬萬哪怕只感動自己的李敏,因為“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

后記:支教結束那天,回家吃飯時李敏說:“今天我來刷碗吧?!卑职謰寢屖裁炊紱]說,感動地默默抹去眼角的眼淚。

支教日記

2008年9月4日

今天中午,我去教室發現孩子們在學校的午飯基本上就是咸菜或是5角錢的零食加饅頭,然后再喝點涼水。心中不免有些疼,從宿舍提了一瓶熱水讓孩子喝點溫水。這次家長會一定要跟家長說說,學校里沒有食堂,盡量讓孩子回家吃頓熱飯。

2008年9月10日

今天是我度過的第一個教師節,清晨,當我走進教室,孩子們羞答答地把一支支塑料花塞到我手中,那瞬間,我深切地感受到了為人師的快樂與幸福。

2008年10月13日

十一回來,我從青島給他們買了大繩羽毛球拍,今天課間陪著他們一起玩了玩,利用中午教孩子們玩“心有千千結”、跳“兔子舞”,他們感覺很新穎,別的班孩子都圍觀著,看到班中孩子們臉上洋溢著快樂的笑容,我有著一種暖暖的幸福。有人說:學生的笑臉是學校的陽光。我說,教師的快樂總在播種快樂以后。當陽光般的笑容溢滿校園,我知道,那其中一份屬于我,因為孩子們快樂所以我快樂。

2008年10月20日

他們常常去宿舍找我玩,看到大桶水沒了,就會幫我去搬上一桶,后來竟成了一種習慣。今天孩子們又跑到我跟前嬉笑著說:“老師,搬水去吧,宿舍鑰匙呢?”我就是這樣一次次被感動著,一次次感受著幸福。

2008年11月1日

晚上抱著學生的作文坐在床上批改,這次作文題目是《xxx我想對你說》。文中很多孩子寫給爸爸媽媽,其中有個妮妮這樣寫道:媽媽,我已經一個星期沒見到你了,每天晚上你總是十一二點才回來,那時我已經睡了;早上你不到五點就走了,那時我還沒醒。媽媽我真的很想你。媽媽我不要新衣服,我也不要好吃的飯菜,只要你可以陪陪我……看到這里,我感動得流下了眼淚。

2008年11月12日

如果時間能夠凝固,畫面能夠定格,我愿意永遠銘記那一刻。11月12號,我的第21個生日,課間,我被幾個孩子簇擁著拉到操場,全班學生圍成了里外兩個圈,他們把我推進圈中,一邊嬉笑著一邊拉著手瘋跑,然后到喊道“祝李老師生日快樂!”這是我21年來收到的最珍貴的禮物。因為這里匯聚了孩子們最純真的愛。正是這份愛使我明白了,為什么教師能夠在這個浮華的世界中恪守自己的三尺講臺,能夠用自己的知識之水與純凈的心靈之泉澆灌未來的希望。

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