宋元史學家胡三省及其《資治通鑒音注》版本

摘 要：胡三省是宋末元初著名的史學家、訓詁學家和藏書家。由于《宋史》、《元史》無傳，《宋元學案》也僅有百余字的小傳，他的生平事跡和重要貢獻長期被湮沒，直至20世紀中期陳援庵先生作《通鑒胡注表微》，才使人們注意到胡三省的學術地位和胡注的學術價值。文章介紹了胡三省的生平，并對其《資治通鑒音注》的成書、版本和內容價值作一考述。

關鍵詞：胡三省 《資治通鑒音注》

中圖分類號： G256文獻標識碼： Ａ 文章編號： 1003-69３８（２０12）０3－0142-03

Hu Sanxing and His Phonetics Version of Zi Zhi Tong Jian

Abstract Hu Sanxing was a famous patriotic historian, expert in explaining ancient books, and book collector. Because there was no his biography in Song Shi or Yuan Shi, and only a short record in Song Yuan Xue An, people had known little about his academic achievement until Chen Yuanans book Tong Jian Hu Zhu Biao Wei was published in mid 20th century. This paper is an examination of Hu Sanxings book.

Key words Hu Sanxing； Phonetic Version of Zi Zhi Tong Jian

1 胡三省生平

胡三?。?230-1302），宋元之際史學家，浙江寧海人。原名滿孫，字身之，又字景參。以《論語》中曾參“吾日三省吾身”之意，取名三省。因所居狹小，澗旁多古梅，世稱為梅澗先生［1］。寶祐四年（1256）“胡三省為五甲一百二十一名進士，與文（天祥）、謝（枋）、陸（秀夫）三公同榜”（圖一）［2］。據其子胡幼文所作墓志，他最初做吉州泰和縣尉，以“親老不就”，后改任慶元府慈溪尉。由于剛直，得罪郡守厲文翁，被彈劾罷官。不久，以“文學行誼”被薦，授揚州江都丞。咸淳三年（1267），應江淮制置使李庭芳之聘，任壽春府學教授，佐淮東幕府。經考舉及格，改奉議郎，知江陵縣。咸淳六年，因母去世而離任，服滿后改知安慶府懷寧縣。同年，以李庭芝調任，即返杭州。

三省案牘之余，致力于《通鑒》?？?，雖公事冗繁，仍堅持不懈?；掠嗡?，見有不同版本之《通鑒》，務必搜羅；遇有《通鑒》方家，即登門求教。他仿照陸德明《經典釋文》的體制，編就《資治通鑒廣注》97卷，論著10篇。

賈似道門客廖瑩中聞其名，出重金“俾讎?！锻ㄨb》以授其子弟，為著《讎校通鑒凡例》”［3］。后又薦入賈似道府中，任沿江制置司機宜文字，蒞政恤民，升朝奉郎。翌年，改任幕僚，從軍江上，提出自己的政見，但“言輒不用”。是年，賈督師蕪湖，大敗于呂港，三省返寧海。自此隱居二十余年，屏謝人事，日著書為樂（圖五），號知安老人，命所居室為“逸老”，直至終年。

胡三省用三十年時間，為《通鑒》作注，每遇一難字，即注出音義，精審宏博；對《通鑒》進行校讎，對不完備處進行補充，對錯誤處加以糾正，對歷代的典章制度，考證詳備?！顿Y治通鑒提要》稱 “三省所釋，于象緯推測、地形建置、制度沿革諸大端極為賅備，讀《通鑒》者奉為圭臬，真不啻左傳之有杜當陽矣?！保?］其著作除《資治通鑒音注》（以下簡稱《音注》）外，尚有《通鑒釋文辨誤》12卷，《通鑒小學》2卷，《竹素園稿》100卷。

另有《江東十鑒》、《四城賦》，文情并茂，憾未留世。元朝史學家、文學家袁桷以“《四城賦》擬張衡麗，《十鑒》書同賈誼哀” ［5］贊美他的《四城賦》可以與張衡的《二京賦》媲美，《江東十鑒》可與賈誼的名篇相埒，并惋惜他的《江上之策》“不行于老奸”而遭敗績，在《祭胡梅澗文》中說他負有“淵海之學”，乃為“曠百年而一見”的人物［6］。

2 《資治通鑒音注》的成書及版本

歷來為《通鑒》作注釋、?？闭吆芏?，而胡三省的《音注》是注釋《通鑒》集大成的不朽之作，被譽為“《通鑒》功臣”。［7］錢大昕《跋通鑒釋文》云：“自胡景參之注行，而史氏《釋文》學者久束之高閣?！保?］關于注釋《通鑒》的起因，胡氏《新注資治通鑒序》所言頗詳：“先君篤史學，淳祐癸卯始患鼻衄，讀史不暫置，灑血漬書，遺跡故在。每謂三省曰：‘……今海陵板本又有溫公之子康《釋文》，與炤本大同而小異。公休于書局為檢閱官，是其得溫公辟咡之教詔，劉、范諸公群居之講明，不應乖剌乃爾，意海陵《釋文》非公休為之。若能刊正乎？三省捧手對曰：‘愿學焉?！保?］

按胡三省自序所述，自南宋寶佑四年考中進士后，遂“大肆其力于是書”?？芍Ｗⅰ锻ㄨb》的工作始于寶佑四年。此后不管在何處作官，總是隨身帶著注釋工作，他自己說是“游宦遠外，率攜以自隨；有異書異人，必就正焉?！保?0］起初，胡三省仿照陸德明《經典釋文》的體例，寫成《廣注》97卷，并著《論》10篇。此《廣注》與《論》是同《通鑒》原文分開獨立成書的，約成于咸淳六年（1270）到臨安前。

德祐二年（1276），由于浙東騷亂，在避難新昌的路途中，凝結多年心血的《通鑒》文注稿全部散佚。于是變賣家產，“復購得他本為之注。始以《考異》及所注者散入《通鑒》各文之下；歷法、天文則隨《目錄》所書而附注焉?！保?1］與前次校注不同的是，注文不再獨立完成，而是散入相應的正文中。至元二十一年（1284），稿將成，又寄居鄞縣南湖袁桷家，最后完成《通鑒》?？?。袁桷稱“（三?。┽尅锻ㄨb》三十年，兵難稿三失。乙酉歲留袁氏家塾，日手鈔‘定注?！保?2］據三省自序稱“汔（迄）乙酉冬（至元二十二年），乃克徹編?！保?3］與桷所記正合。由此可知是編當成于至元二十二年（1285），惟桷稱“定注”，而今本題作“音注”，疑出三省自改。

元袁桷《師友淵源錄》云：“己丑（1289）寇作，以書藏窖中得免。定注今在家?！保?4］全祖望《胡梅磵藏書窖記》又云：“南湖袁學士橋，清容之故居也。其東軒有石窖焉。予過而嘆曰：此梅磵藏書之所也?！保?5］就二書之言觀之，則梅磵方于至元二十六年己丑，自藏其書?？梢娗迦葑鳒Y源錄時，其書尚未印行，仍為其手稿。

《音注》自至元二十七年（1290）刊刻以來，歷朝歷代不斷印制，綿延不絕。元興文署本是官刻祖本，彌足珍貴。此后較有特色的版本，如明本有弘治嘉靖本、萬歷本、天啟本等。清代則有嘉慶鄱陽胡刻本、同治江蘇書局本、道光間湖南翻胡本、番禺任氏刻本、長沙胡元?？瘫?、光緒十四年上海蜚英館石印本等。民國以來主要版本有涵芬樓鉛印本、商務印書館本、上海國學整理社影印本、《四部備要》本等和各種重印本，乃至日本傳刻本等，基本上都延承或源于元興文署本。

3 《資治通鑒音注》的內容及價值

《資治通鑒》是一部“網羅宏富，體大思精，為前古所未有”的巨著（封面圖，圖二，圖三，圖四，圖六，圖七，圖八），為它作注實非易事。胡三省為《資治通鑒》作注，全書近300萬字，注文幾乎與原文相等。胡三省還特別注意史事的前后連接，牽涉到以后的，則注明“為某事張本”，這給讀者帶來極大的便利。胡三省還對《考異》上的問題作了辨證和補充，所引史料皆注明出處，又把《考異》和自己的注都散入《資治通鑒》正文之下，便于閱讀。

3.1 注文釋義廣泛

在注文中“地名之同異，州縣之建制離合，制度之沿革損益，悉疏其所以然”［16］，乃至文化、宗教、民族、四鄰各國的補充說明等，大大拓展了注史釋文的范圍。而且注文都能做到廣引博征，窮波討源，解釋也比較精確，讀者從中可以獲取豐富的歷史知識。就地理方面而言，明末清初的歷史地理學家顧祖禹就非常推許，認為胡三省此書已經做到“搜剔幾無余蘊”的地步。顧氏在撰著《讀史方輿紀要》時，對胡注十分重視，稱“尤所服膺，采輯尤備”［17］。王鳴盛《十七史商榷》更進一步說：“至胡三省注，始成巨觀，可云青出藍、藍謝青?！保?8］值得指出的是，在注釋中，胡三省有自己的獨創性，除了單純的字義解釋外，他還一再指出，閱讀史書必須注意理解其精神實質，千萬不能拘泥于字面之浮義［19］ 。

3.2 補充漏缺內容

《通鑒》效法《春秋》“微言大義”之筆法，對于司馬光回避之事，胡三省在注中予以詳釋；《通鑒》中記敘不詳或遺留之內容，則予以補充和解釋，充實了《通鑒》記載的歷史內容，使社會歷史發展的各個方面能較為全面地反映出來。如《通鑒》敘述到匈奴、羌、女真等民族時，胡注對各個民族的由來、變遷及風俗等都作了補充，使《通鑒》內容得以充實與擴展。明朝著名學者胡應麟給予較高的評價：“自裴松之《三國志注》成，史學中無可繼者，獨胡三省之注《通鑒》，宏搜博引，備錄諸說，而斟酌事勢，懸斷是非，皆昭昭目捷于千載之上，俾溫公未發之旨，開卷了然，真司馬之忠臣、涑水之素相也?！?［20］

3.3 辨析史料真偽

司馬光編纂《通鑒》采擇史料的態度是嚴謹的，但在評述一些歷史事件時，由于疏忽或知識局限，或主觀片面，難免有差錯或不當。胡三省雖然敬佩司馬光，尊重原作，但對《通鑒》的差錯或不當之處，直抒己見，據理駁正，特別是對以史炤為代表的幾種《通鑒》釋文的錯誤予以辯駁，成《通鑒釋文辯誤》十二卷， 對史炤等釋文之誤，逐卷逐條進行辨證。在胡三省之前，《通鑒》注釋的各家水平是很低的，《四庫全書總目提要》評論說：“南渡后注者紛紛，而乖謬彌甚。至三省乃匯合群書，訂訛補漏，以成此注?！保?1］補正和辯誤不僅訂正了史實，而且使讀者提高了分析和鑒別的能力，豐富了讀者的史學常識。胡三省不拘名家之說，?？本珜?，取得了前所未有的成績。

3.4 提出安邦治國的主張

司馬光作《通鑒》，其目的是供封建帝王“以鑒于往事，有資于治道”。胡三省為《通鑒》作注，其目的是進一步闡發司馬光的以史為鑒的道統。他認為“古之得天下者，必先有以得天下之心，雖奸雄挾數用術，不能外此也?！彼粌H對歷史上一些暴君和亡國之君予以無情鞭撻，對一些貪圖享受，濫用民力之帝王，也予以猛烈的抨擊。

總之，由于胡氏《音注》詳盡而具體，范圍又十分廣泛，使得《通鑒》一書大放光彩，而其本身也因博古通今成為一部史學巨著。著名史家陳垣先生在《通鑒胡注表微·小引》中說：“世以是為音訓之學，不之注意。故言浙東學術者，多舉深寧、東發，而不及身之。自考據學興，身之始以擅長地理稱于世。然身之豈獨長于地理已哉，其忠愛之忱見于《鑒注》者不一而足也?！保?2］陳垣先生對胡著的學術成就和政治意圖作了全面的研究和論述。胡三省作《音注》，不僅給我們留下了一個《通鑒》注釋的巨大成果，還在古文獻整理研究的方法、理論上給我們留下了許多寶貴的經驗和啟示，是宋末元初考據學者的突出代表［23］。

參考文獻：

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［2］（元）胡三省.宋寶佑四年登科錄［A］.影印文淵閣四庫全書［Z］.臺北：商務印書館，1983：154.

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［14］（元）袁桷.師友淵源錄［A］.清容居士集［Z］.清道光二十年刻本：卷三十三.

［15］（清）全祖望.胡梅磵藏書窖記［A］.鮚琦亭集外編［Z］.清乾隆年間刻本：卷十八.

［17］（清）顧祖禹.讀史方輿紀要·凡例.清嘉慶間刻本.

［18］（清）王鳴盛.通鑒胡注陳氏舉正［A］.十七史商榷［M］.清光緒十九年刻本：卷一一O.

［19］倉修良.胡三省《通鑒注》簡論［A］.史家·史籍·史學［C］.濟南：山東教育出版社，2000：283.

［20］（明）胡應麟.讀《通鑒》胡氏注［A］.少室山房類稿［Z］.明萬歷年間刻本：卷一O一.

［21］（清）紀昀等.《資治通鑒》提要［A］.司馬溫公集編年箋［Z］.成都：巴蜀書社.2009：547.

［22］劉乃和編校.中國現代學術經典·陳垣卷［Z］.石家莊：河北教育出版社，1996：494.

［23］張欽善.中國古文獻學史簡編［M］.北京：高等教育出版社，2001：387.

作者簡介：楊郁（1969-），男，曲阜師范大學圖書館館員。