關于知識經濟大環境下圖書情報的研究

趙丹丹

(黑龍江省經濟管理干部學院，哈爾濱150080)

1 現階段圖書情報工作和知識經濟的關系

全球已經進入知識經濟時代，知識經濟已成為當代主導型經濟，它主要建立在知識和信息的生產、分配和使用的基礎上，依托于智力資源，附著于高科技產業，把知識以一種資本的形式進行投入，進而實現知識經濟的一體化和知識的產業化。知識信息和科技的大力發展使得經濟增長量迅速提高，這也表明了知識信息和科技對經濟發展的重要作用。人才作為知識生產力的代表也隨之成為了全球激烈競爭下極為關鍵的資源，情報機構作為獲取圖書資源的重要場所，同時扮演著典型的知識信息存儲和傳播的重要場所以及知識創新體系中的重要角色，對于知識經濟的重要性毋庸置疑。圖書管等圖書機構也是人們獲取信息、知識及教育的理想場所，對培養新型的高科技人才，提高全社會科學文化水平也發揮著巨大的作用?，F如今，知識發展程度已成為決定知識經濟社會是否能科學合理發展的關鍵性因素，隨著知識經濟時代下市場經濟體系的逐漸完善，信息需求量呈現井噴式的發展，是否能夠及時準確地獲取不同領域的知識已成為人們關注的重點，因此說知識經濟時代將圖書情報部門推向了經濟市場，也將信息演變成為商品參與競爭，服務于經濟建設。圖書情報部門與知識經濟有著相互依存共同發展的關系，一方面圖書情報部門作為該單位圖書文獻的核心場所，為該單位的教學以及科研工作提供信息保障，同時伴隨著人才的培養，更好地服務于知識經濟。另一方面，伴隨著知識經濟的發展，圖書情報部門也面臨著新的機遇和挑戰。圖書情報工作和知識經濟在相互依存與促進的良性循環中，共同推進知識經濟時代的向前發展。

2 新形勢下圖書情報部門面臨的挑戰

伴隨著知識經濟時代的逐漸普及深入，圖書情報部門與其他行業一樣也面臨著機遇和挑戰。圖書情報部門在積累大量信息資源的同時也慢慢演化成為了服務中心，在知識經濟作為一種競爭經濟的大環境下，越來越多新型的服務機構涌入市場。這就要求圖書情報部門的情報工作需要具備深厚豐富的理論根基、扎實的實踐經驗以及現代化的技術管理體系。圖書情報部門的主要職能是服務于人才培養及知識創新，同時傳播知識、促進知識應用。在新時代的發展中所遇到的挑戰主要表現如下:

2.1 圖書情報服務觀念的挑戰

隨著知識經濟以及信息時代的迅猛發展，信息需求也發生了翻天覆地的變化，圖書情報部門不再是文獻資料的收藏者和提供者，而是信息產品的生產者和提供者。圖書情報機構要及時將館藏的傳統服務向以獲得信息、提供信息資源為基礎的服務轉化。在未來的發展中，藏書量的多少已不再是衡量圖書情報工作的唯一標準，電子文獻信息的擁有量以及為讀者提供的信息量將成為衡量圖書情報部門規模的新指標。從文獻收藏方面來說，復合文體資料，如:電子出版物，包括聲音、圖像、影像等將逐步取代原始印刷文獻。在讀者使用層面，現在的讀者更傾向于通過電腦網絡進行檢索而取得文獻資源。圖書情報部門應建立一定規模的專題數據庫?？偠灾?，廣大圖書情報部門應轉變服務觀念、優化服務，才能逐漸適應知識經濟時代的變革。

2.2 知識經濟對圖書情報部門工作人員素質的挑戰

知識經濟的發展取決于知識的占有和轉化，這必然對人才提出了更為嚴格的要求，傳統的服務技術已逐漸被計算機技術、信息數字化技術、計算機國際語言技術所取代，這也體現了圖書情報機構逐漸實現全球一體化的大趨勢。面對逐漸嚴峻的挑戰，圖書情報機構工作人員應盡快認識到知識經濟大環境下圖書情報工作的性質、任務及內在運作規律，在不斷提高自身素質的同時掌握新技術。

隨著國內外交流越來越頻繁，讀者對外文文獻的需求量也越來越大，因此，圖書情報機構工作人員就必須加強外語的學習，提高外語水平，同時還要積極探索新技術、新領域，只有這樣，圖書情報機構工作人員才能迎接知識經濟時代提出的挑戰。?

3 總結

新形勢下的圖書情報機構具備服務信息化、館藏多媒體化、信息資源網絡化、管理手段計算機化、工作人員知識專業化等新特征。但現在，部分工作人員的綜合素質及能力相對偏低，只有加大人才培訓力度，才能保證高校情報事業的持續發展。知識經濟時代的圖書情報機構肩負著傳遞知識、服務人民的重要使命，需認真研究知識經濟時代的特征，認清形勢，從思想上和理論上積極面對挑戰，促進圖書情報事業在新形勢下繁榮發展。