走出五位將軍的萬善小學

整理/趙倡文

一所小學校里走出五位將軍！

聽著這樣的數字，你也許不會相信，但這卻只是這所小學輝煌革命歷史的一部分。在血雨腥風的戰爭年代，這所小學曾先后向革命隊伍輸送了近200人。從這里走出的年輕人，有的為革命獻出了寶貴的生命，有的在槍林彈雨中一步步成長起來，走向祖國的大江南北，解放后成為新中國建設的骨干力量。他們中除去上面的5位將軍，還有1人成長為副部級干部、7人成長為廳師級干部、近10人成長為縣團級干部。

這所堪稱紅色搖籃的小學校，就是成立于1930年的沁陽市第四完小，因校址位于河南省沁陽市萬善鎮南的湯帝廟，人們又叫它萬善小學。

萬善鎮北接太行山，是太行八陘之一太行陘的起始地，在漢朝時就因“南可通洛、陜，北能達晉、燕”而成為兵家必爭之地。歷代官府都在此開設驛館兵站，再加上此處寺廟林立，有“五千和尚五千僧”之說，便得名萬善鎮。湯帝廟相傳建于唐代，有殿宇55間，1930年，萬善鎮的五大社，即萬南、萬中、萬北、盆窯、張莊等5個村，為方便子弟讀書，動用公產在此創立小學，經當時沁陽縣政府批準，定名為沁陽縣第四完小。

由于校長肖竹居先生為開明鄉紳，教員田作同（解放初期曾任沁陽縣副參議長）、孫道生（解放后曾任河南省汲縣教育科科長）、高春盈、肖梅溪（肖竹居之子，后任太岳軍區第二軍分區新五營營長）等均為進步人士，就給中共地下黨在學?；顒犹峁┝吮憷麠l件。教學過程中，廣大教員堅持中西結合、廣育人才、革除八股應制之學、教授先進科學知識的辦學理念，在教授知識的同時，還暗中教唱革命歌曲、上軍事課，在社會上引起很大反響，生源一度擴大到周圍20余村，學生達200余人，使萬善小學成為培養革命人才的紅色搖籃。

1932年，晉豫特委領導的“沁（陽）濟（源）武裝暴動”失敗后，河南省委也相繼遭到破壞，豫北一帶陷入一片白色恐怖之中。危急關頭，在晉豫邊特委的領導下，1934年學校教員聯合攆走了國民黨派來的校長，由教員衛景濂（解放后曾任武漢軍區空軍副政委）擔任校長，使學校成為白色恐怖中的一片紅色土地，王毅之（解放后曾任國家輕工業部副部長）、靳鐘（解放后曾任武漢軍區空軍副參謀長）、王文英（解放后曾任青海省軍區政委）、張曉鐘（解放后曾任云南民族學院黨委書記）、白?。ń夥藕笤纬啥架妳^政治部副兵團職顧問）等地下黨員和進步青年在此，以教學為掩護從事革命工作。1935年，還在萬善五社之一的張莊村成立了以張曉鐘為書記的萬善黨支部，全力推動革命在困難中開展。

1935年7月，時任河南省委書記的郭曉棠親臨萬善小學傳達黨中央瓦窖堡會議精神，并同與會人員達成共識：在失掉上級領導的情況下，共產黨員也要堅持工作，不應消極等待。會議還決定成立中共豫晉工委，馬瑞夫任工委書記、王毅之任組織部長、郭曉棠兼任宣傳部長。

1935年，沁陽國民黨縣政府在萬善鎮設厘金局，借征收財稅為名，巧立名目，橫征暴斂，大肆搜刮敲詐當地貧困農民，百姓怨聲載道。萬善小學教員張曉鐘編寫了三首民歌，趁元宵節組織學生演唱，揭露當局的腐敗和黑暗。三首民歌分別是：“我本是老農民，耕種田地，一輩子下力氣，受盡苦楚。春也忙，秋也忙，忙個不了，可恨被那狗財主全部剝削光。白天忙，黑夜忙，養不了妻子和老娘?！薄斑B年災荒到處亂，還是逼命來催款，大的哭，小的喊，米沒米，面沒面，怎么去做飯，一天一頓稀菜飯。天陰下雨也催款，安心保糧得衣穿，還是參加救國團?！薄罢f沁陽，道沁陽，沁陽是個好地方，沁陽百姓受盡苦，完糧兌稅賣衣裳?！边@些歌曲的傳唱，引起了老百姓的共鳴和義憤，也使他們覺醒，終于在這年的中秋節，乘厘金局的職員們一個個喝得酩酊大醉之際，在王毅之的帶領下，全校進步師生和窮苦百姓一舉搗毀厘金局，繳獲步槍一支。

1937年2月，太岳軍區司令員唐天際、副司令員方生普到萬善小學進行抗日救國宣傳動員，并在萬善五社之一的張莊秘密舉辦軍事訓練班，萬善小學校長衛景濂，教員張曉鐘、張渡人（解放后曾任云南省軍區紀委書記兼政治部主任）、王文英、李士升、肖梅溪、肖蘭溪（解放后曾任新鄉專署秘書）、張亞夫（解放后任洛陽專署水利局副局長）、衛以恩（1945年解放孟縣時犧牲）、張風德（解放后任新鄉榮中教師）等參加了訓練班，主要學習如何開展敵后游擊戰爭、怎樣反對苛捐雜稅等軍事、政治理論。

1937年秋天，在北平參加了中華民族解放先鋒隊的地下黨員田時風在萬善鎮北祖師廟內發展革命青年加入“民先”，萬善小學師生共20余人加入。

1938年2月日軍占領萬善鎮，學校被迫解散，衛景濂、張曉鐘等師生離開萬善小學，參加了共產黨秘密領導的革命武裝西萬區干隊，從事抗日活動。

1939年12月，根據中共中央北方局關于“各地方黨創建的武裝部隊，應有計劃地動員加入八路軍”的精神，沁陽中心縣委決定由田時風、衛景濂帶領以萬善小學教師和畢業學生為骨干的區干隊，共160余人、30余條槍，北上加入八路軍，編為太岳軍區第二軍分區新五營，肖梅溪任營長、田時風任營教導員。營下轄1個連，田同禮（又名田澤普，解放后曾任中科院力學研究所政治部主任）任連長、衛景濂任指導員。當時已從萬善小學畢業的張學志、衛書有聽到這個消息后，他們又主動北上太行山，加入了抗日隊伍。

第五營組建后不斷壯大，轉戰山西、河南，成為抗日戰爭中晉豫邊區一支重要的武裝力量。自此，萬善小學這個紅色革命搖籃孕育的革命種子，正式登上了抗日救亡的歷史舞臺。

歷史的車輪滾滾前行。80余年過去了，當年的萬善鎮湯帝廟已經破敗不堪，可它承載的革命精神卻仍在放著光芒，感召著后人。82歲的老干部張會法退休后來到這里，通過查閱大量歷史資料、走訪當事人等形式，挖掘整理萬善小學作為紅色搖籃的歷史，撰寫的史料得到黨史部門的認可。在此基礎上，他自費1萬余元在這里創辦了“太行兒女抗日救國紀念館”，用文字、圖片和他的熱情，向人們還原著當年這里所發生的一切，使萬善小學這個太行山腳下名不見經傳的小學校，一步步走入人們的視野。