義守大學考察感受

崔鎖龍

(太原學院教務處，山西 太原 030032)

太原學院與義守大學都成立于上世紀八十年代，但太原學院的發展與義守大學存在很大差距，通過實地考察與座談，對義大總體印象是:一流的環境、一流的管理、一流的服務、一流的設施、一流的師資、一流的團隊、一流的理念。主要有以下一些收獲與想法:

1.要有先進的辦學理念。義守大學的學校定位是邁向有特色的國際大學，定位高、目標明確，并在實踐中確實按照這一目標去發展。學校發展過程中，必須尋找自己的特色，要在某一領域或方面重點建設使其處于領先位置。我校的特色是什么?確定后必須加大力度去建設它，使特色真正是特色，切不可自認為是特色而不被社會認可。

2.學校發展必須緊跟社會脈動，適應地方經濟發展。義守大學之所以能有如此快的發展速度，原因是多方面的，但其中之一就是緊跟社會脈動，學校的發展和專業的設置都要跟上社會的發展，轉型要快，要有超前意識。學校要根據地方經濟的發展需要設置靈活的專業，培養地方急需的人才。因此，我校專業的設置要緊緊圍繞山西和太原地方經濟的發展需求，設置符合地方經濟發展需要的專業。當然在專業的設置過程中，可能還要考慮學校自身的一些因素，如師資力量。如何解決現有教師的知識更新，適應新專業需要，以及如何引進急需人才解決師資不足等一系列問題。

3.注重實用，倡導知行合一。義守大學在課程規劃及教學內容，皆本著“理論與實用兼顧、授課與實驗并重”的原則，積極鼓勵教師指導學生從事兼具實用性及學術性的研究，目的使學生能知行合一，手腦并用，畢業后能學以致用且能勝任其工作。培養的學生不僅僅是一個熟練工，要培養學生的研究水平。我校定位為應用型大學，也強調學生的動手能力，學做合一。這一點與義守大學是一致的，要實現學校的目標，關鍵在于廣大教師在實際教學過程中真正做到學做合一。學校要通過制度和獎勵措施鼓勵教師真正到企業中去，教師要真正了解社會、企業的需求及最新知識，教師的知識一定要跟上社會發展的步伐，切不可不思進取，知識陳舊。

4.加強與企業密切合作。作為應用型大學必須加強與企業、社會、行業的廣泛合作，培養社會需要的人才。義守大學因為是義守先生所創辦，集團辦學，所以與企業合作得天獨厚，因義守先生所創辦的企業有鋼鐵、餐飲、酒店、商場、娛樂場所、醫院等，這就為學生實習提供了豐富的場所，要求學生必須到企業去實習，如學生無法到校外實習的，學校要建立實習中心來解決學生的實習。同時學校每個學期都請一定的企業主管要學校講學，企業為學生提供實習場所，學校幫助企業解決實際問題。我們在尋求與企業合作的過程中，如何實現深層次的合作，真正實現校企合作辦學，路還很長，同時也應積極爭取社會、企業對學校的支持，捐資助學，要讓企業樂與捐資助學關鍵是自身要有一定的社會影響力。

5.加強校際交流，推動學校發展。義守大學目前與世界200余所學校、在大陸與97所高校進行合作。校際之間的合作，能有力地推動雙方的發展。義守大學與大陸高校的合作大部分是985或211高校，而這次我校與義大的合作將會大力推進我校的發展。

6.樹立以學生為中心的思想。義守大學為學生創立一流的學習環境，在教學設備與生活設施的規劃極具特色。校園全區涵蓋無線網絡，電腦教室近千部電腦在課余時間開放給全校師生使用。學校為學生提供了大量先進的教學設備，建立有多媒體中心、電子構裝研究中心等107個重要實驗室，為學生營造更加符合時代潮流的學習空間。因此，我們要把學生為中心落到實處，要建設一流的實驗室，為學生提供優質的學習資源，要加大師資培養力度，要尋找自己的特色，努力把我校打造成有特色的一流大學。