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擲地有聲蘊無窮

2014-01-20 02:23趙殿福
學周刊·下旬刊 2014年2期
關鍵詞:升華哲理意蘊

趙殿福

“一篇之妙,在乎落句?!蔽恼碌慕Y尾起到照應開頭、總收全文、彰顯主旨的作用,使文章底蘊豐富,情深意長,留給讀者言有盡而意無窮的余韻。恰如“豹尾”勁掃,簡潔、明快、干凈利落。用精煉的語言,點明中心,升華主題,響亮有力,引起讀者心靈上共鳴。

精妙的結尾,能使文章結構嚴謹、和諧統一,使文章的主旨深刻鮮明、啟迪人心,能夠增添文章的藝術魅力,使文章大放異彩。寫好文章的結尾,如美人“回眸一笑百媚生”,能使評卷教師在甜蜜的回味中提升分數。

那么,考場作文的結尾怎樣寫才能出彩呢?

一、落筆點題,呼應開頭

結尾落筆呼應開頭或題目,既能緊扣題旨,又顯得文章結構完整,能產生一種首尾圓合、自然和諧的感覺,給讀者留下整體性的美感。

如湖北荊州卷滿分作文《因為有愛》:

開頭:因為有愛,生命鮮活,世界美好。

結尾:因為有愛,親情永遠;因為有愛,師生情濃;因為有愛,大愛無邊。只要心中有愛,人間勝似天堂。

結尾落筆點題,照應開頭,使文章結構精美、完整統一,使文章的主旨更加深刻、鮮明,唱響一曲愛的贊歌。

再如,山東濰坊卷滿分作文《生活因友誼而精彩》:

開頭:“這些年,一個人,風也過,雨也過,有過淚,有過錯,還記得堅持什么?!彪娨暽现苋A健深情地演唱著,我的思緒隨著歌聲悠然飄遠……

結尾:耳畔又悄然響起“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走還有我……

作者以精美的歌詞,呼應開頭,曲終情未了,言盡意無窮,將真摯的友誼表達得淋漓盡致,讓人的心靈產生共鳴。

二、畫龍點睛,凸顯主旨

在文章的結尾用凝練、簡潔或響亮有力的語句歸納總結,由敘生情,情理相映、情感凝重、思想深刻,彰顯全篇要義。展現個性化感悟和人生智慧,顯示了作者非凡的思考力,使文章變得厚重大氣,從而提升了文章的境界。

如江西卷滿分作文《帶著你們的愛出發》:

我輕輕地,慢慢地退回書房,打開另一本書。

夜,已經睡了,愛,獨自醒著。

結句兼具抒情性的議論句,極好地表達了文章的主題,言簡意賅,起到了畫龍點睛的作用。

再如重慶卷滿分作文《那件小事激勵著我》:

生活就應當有一股韌勁,吃苦耐勞,腳踏實地,失敗了再站立起來,直到成功!

作者從一件小事中受到激勵,感悟到了人生的真諦,用精煉的語言,點明中心,升華主題。

三、情景交融,詩情畫意

在文章結尾處,用精彩的語言描繪出既有詩情畫意,又有豐富思想的美麗圖景,達到情景交匯,富含意蘊。掀起情感的波瀾,引發讀者的共鳴,使文章多姿多彩,搖曳生輝。

如廣東湛江卷滿分文《活著需要什么》:

輕風搖擺著枝條下系著的鈴鐺,那清脆的旋律,蓋過了雨聲。河岸,青山層層,云端的太陽,若隱若現,漸漸落下去。天邊,一只海燕飛過,在夕陽前劃出一道彩虹……

一個,奮斗的世界。

一個,完美的世界!

小作者運用清新明麗的語言,勾勒出一幅美麗動人的場景,顯示出深遠的意境,富含意蘊。

四、展開聯想,哲理升華

結尾展開聯想,由此及彼,由表及里,由小到大,由具體到抽象,用簡練的語言對全文進行小結歸納,揭示文章中心。即在前文記敘、描寫的基礎上,結尾用飽含哲理意味的精警語言啟發思考,品味出人生的意義,升華出感情的火花,閃耀出生活哲理,顯示出精神風采和思想品位,使主題得到升華。

如北京卷滿分作文《好奇》:

其實,我種下的豈止僅僅是一顆種子,在我心中埋下的,還有一顆叫做“好奇”的種子,終有一日,在歲月的滋潤下,它也一定會開出一朵朵美麗芬芳的花。

作者由事掘理,由淺入深,展開聯想,孩子種下的不僅是一顆種子,更是一顆叫作“好奇”的心,從而使文章立意深刻,頗具哲理意味。

五、含蓄雋永,意味悠長

結尾語言含蓄蘊藉,在結尾留下意味深長的話讓讀者自己咀嚼出作者要表達的意思,給讀者留下一定的思考和想象的空間,讓人有所啟迪,獲得感悟,能把讀者引向更深遠的境地,令人回味無窮,收到“巧蓄余釀,以味見長”的效果,可謂情韻深厚。

如上海卷滿分作文《今天,我想說說心里話》:

夕陽落下,最后一絲陽光射進我的眼里。就在我的話說完的那一瞬間,眼中似乎燃起了希望的大火,如鳳凰涅槃之后的美麗。

結尾的“夕陽落下,最后一絲陽光射進我的眼里?!辈粌H回應了開篇,也自然地引出作者內心美好的希望,淺唱低吟,余韻悠悠。

再如湖北荊州卷滿分作文《媽媽的叮嚀》:

母親的叮嚀是世間最美的聲音,其中深深的情意會讓我們陶醉不已。有媽媽叮嚀的地方,都會有一輪快樂的月亮,到處都撒滿了愛的月光,那是幸福的天堂。

結尾語言靈動而富有詩意,彌散溫潤的情懷,讓我們的思緒也隨著如水的月華而浮想聯翩,可謂情韻悠長,意蘊無窮。

六、異峰突起,別開生面

文章結尾另外開辟新的局面或創造新的形式,奇思妙想,新鮮亮麗,耐人尋味,震撼心靈。既是作者匠心獨運的展示,也可以是思想靈光的閃現。做到別開生面,既出人意料,卻又完全在情理之中,新奇有力,意蘊深遠。

如山東日照卷滿分作文《昂起頭來真美》:

昂起頭,前面是個明朗的天,明天,我不怕!

結尾處,激情澎湃、異峰突起、亮色陡升,感覺稚嫩的聲音中透著自信,立意深刻,給人一種新奇的美感,堪稱佳構。

再如江西卷滿分作文《滄?!つ挕v史曲》:

看著那些磨煉中的歷史樂曲,心中激動無比,明白了磨煉的真諦,發現了磨煉的輝煌,懂得了磨煉的完美。面對這次中考,我們經歷了無數磨煉!面對中考,面對人生,我高呼:“劍鋒所指,所向披靡!”

結尾由對歷史的贊頌轉為對現實的呼喊?!皠︿h所指,所向披靡”,寫得蕩氣回腸,大氣磅礴。這震耳欲聾的呼喊,剛勁有力,于精彩處戛然而止,卻收到了“余音繞梁,三日不絕”的效果,極具感染力。

“結句當如撞鐘,清音有余?!蔽恼碌慕Y尾應該言簡意賅,內涵豐富。蘊生活哲理于其中,升華人生的感悟;含深厚情感于其里,表達獨特的體驗。啟迪人思考,給人以教益,讓讀者產生強烈的共鳴,引發豐富的想象,咀嚼再三、余音繞梁,回味無窮。文無定法,存乎一心,靈活運用,和諧自然,自成佳篇。

【責編 田彩霞】

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