以德服人 方顯英雄本色喬特羅斯瑪麗中學探秘

喜芝郎　萬升洋

喬特羅斯瑪麗中學有一套十年磨一劍的教學計劃，這套計劃在所有層次和所有領域都為學生提供了足夠的深度和廣度，以挑戰那些正在突破常規束縛的天才學生，也為所有學生追尋他們有或應該有熱情的學習領域提供了機會，并且為個人和群體的學習、成就和超越，提供了諸多的選擇。

每天，住在12英里之外紐黑文的小艾都要坐校車到喬特羅斯瑪麗中學上課，雖然她是以游學身份來學習的，但與普通學生沒有區別，每天同樣準時到校上課。

喬特羅斯瑪麗中學位于康州的瓦林福德，臨近波士頓和紐約兩大重要城市，如果這所歷史悠久的學校還讓你覺得陌生的話，那么提起它的一個校友，你就會立即對這所學校肅然起敬，那就是美國第35任總統約翰·肯尼迪。

小艾剛來這所學校就愛上了它，不僅因為交通便利，更重要的是它的教學方式——行走中教學。老師會帶著他們去波士頓，要求每個學生脫稿介紹一個景點，包括講述背景故事；寫作課老師會帶著他們去采摘藍莓，做藍莓蛋糕，在旅途中讓學生寫關于藍莓的三首詩；閱讀老師會帶學生去圖書館，幫助他們挑選適合自己閱讀水平的書籍，并在五周內讀完，作匯報演講。

“行走教學”僅僅是喬特羅斯瑪麗中學的諸多亮點之一。如果你在校園里隨便碰到一個老師，她會自豪地告訴你：“喬特羅斯雖然不是全美高中綜合排名第一，但誠信道德絕對是第一的?！?/p>

這也正應了哲學家康德的那句話：“道德缺失不是指導人們如何使自己幸福的教條，而是指導人們如何配享有幸福的學說?！迸c其說喬特羅斯瑪麗中學注重的是誠信道德的培養，不如說是給予這里的每一個人幸福感。Jenny就是獲得這種幸福感的幸運兒之一。

Jenny是一個典型的美國女孩，卻對遙遠而又神秘的東方文化感興趣。于是，她選修了漢語課，因為酷愛漢語，所以讀過很多關于中國的名人著作。但誰也想不到的是，僅僅上完第一次漢語課她就干了一件讓人覺得震驚的事情，那就是將中國領袖毛主席的一本著作翻譯成了英文。

她的老師Tom認為這一舉動在喬特羅斯瑪麗太平常了，在他看來，這一切都源于喬特羅斯瑪麗十年磨一劍的教學計劃，計劃的具體內容Tom沒有透露，但這個計劃的目的按照Tom的說法就是在所有層次和所有領域提供了足夠的深度和廣度，挑戰那些正在突破常規束縛的天才學生，也為所有學生追尋他們有或應該有熱情學習的領域提供了機會，并且為個人和群體的學習、成就和超越提供了諸多的選擇。

小艾的喬特羅斯之旅還在繼續，在國內習慣了題海戰術的她，在老師布置完作業之后還心中暗喜，“作業不多，每天都只有兩三項，但是難度卻不小?！迸d奮勁沒過多長時間就消退了，因為她發現每一項作業的題目都沒有標準答案，這讓她一時摸不著頭腦，的確，和許多美國高中一樣，旨在培養學生主觀能動性的喬特羅斯瑪麗中學在作業設置上也是開放式的，一開始，小艾習慣性地求助網絡和書本，但她的室友知道她的想法后搖了搖頭，并告訴她那是徒勞，因為在喬特羅斯濃郁的誠信文化氛圍下，抄襲無異于犯罪，一旦被發現，就會面臨很低分數或重做的懲罰。

“讀萬卷書、行萬里路”這句中國古訓，在喬特羅斯瑪麗學校得到了最好的實踐。作為美國頂級寄宿中學之一，該校和其他很多學校一樣都有一百多年的歷史和雄偉的歐式建筑，學校里的兩幢現代建筑物——藝術中心和科學樓是由世界著名華人建筑師貝聿銘設計的。

全校850人，來自46個國家，30%是外國學生。全球文化的融合是這所學校的特色之一。在冬季和夏季，學校分別有十周的“游學課程”，帶學生到世界各地游歷學習，例如中國、法國、西班牙等。學生可以自愿報名參加，只需交付機票費用即可。

每年都會有不少像小艾一樣的中國學生來此體驗美國高中文化，在游歷期間，數學、語言、藝術等課程照樣每天上，只有科學課因為要做實驗，所以需要回校之后再補習。