如何避免“形似”而“神離”

徐向東

仿句首先是“仿形”，即“形似”，包括句式、修辭手法、邏輯結構方面，都應和所供例句保持高度一致。但僅僅做到“形似”還遠遠不夠，還要力求“神似”，即仿句在主題內容、色彩色調、邏輯事理等方面要與所供例句協調一致，富有神韻。相對于“仿形”而言，這是一個較高的要求，也是一個難點，不僅要求我們正確運用基本的語言知識，掌握語言操作技能，而且要求我們有一定的審美情趣。

那么，仿句的“神似”應注意哪些方面的問題呢？

主題內容 無論是嵌入式仿寫、續寫式仿寫，還是開放式仿寫，在主題內容方面都不是完全自由的，都有一定的限制，在選擇對象、闡發意旨方面必須與所供例句協調一致，意境和諧。

例1 以下是某中學慶祝教師節文藝演出的一段主持詞。請仿照畫線部分的句式，在空缺處補寫相應的語句。要求：句式一致，字數相等，語意相關。

解析 本題屬于續寫式仿句。例句突出的是數學老師的辛勞，凸顯了數學的學科特色，而且飽含贊頌之情。因而，續寫句在選擇對象時也應突出某科老師的學科特色，而不宜抽象地泛泛而談。

錯答 ①春夏秋冬，寫不完您付出的歲月。②酸甜苦辣，道不盡您品嘗的滋味。

點撥 這兩句在形式上與例句對仗工整，乍看似乎不錯，實則并不妥當。這兩句在主題內容方面泛泛而談，話題選擇抽象空洞，沒有突出科任老師的學科特點，與例句意境不夠和諧。

例2 仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。

平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；平凡是細流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。

解析 本題為開放式仿寫，主題是贊頌某種品格的積極意義。仿寫的三句話也要圍繞同一個話題，構成一組排比句。表述時，比喻應合乎邏輯，合乎議論話題的特點，尤其要注意喻體與后面派生句子的和諧。

錯答 成功是橋梁，連通著未來，只要你肯踐行；成功是船只，運載著收獲，只要你肯付出；成功是道路，通向著遠方，只要你肯奮斗。

點撥 本句在“形似”方面做得不錯，但經不住推敲，問題出在哪里呢？主要是選擇的話題“成功”不好，“成功”已經是很好的結果了，它還有多少積極意義呢？因而整個語段的比喻也就牽強生硬了，缺乏邏輯事理。不如選擇與“平凡”相似的話題，如“淡泊”“樸素”等，就與例句的主題意旨和諧一致了。

色彩格調 仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論是語境色彩（或雅或俗）還是感情色彩（或褒或貶，或積極或消極）都要一致。同時，仿句立意境界格調要高，要有一定的神韻趣味，力求內容有一定的哲理性和啟發性。

例3 仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。

人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的哀怨；

人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰暗的點染；

人生如一支歌，應該多一些激昂的歡唱，少一些悲觀的詠嘆。

解析 例句運用了比喻手法，語言優美雅致，感情色彩積極昂揚。同時，例句的格調也較高，選取的喻體“一首詩”“一幅畫”“一支歌”富有意蘊，語段也富于哲理性，這些特點在仿寫時都不宜忽略。

錯答 ①生命像一塊鐵，應該多一些有力的錘煉，少一些舒適的溫房。②批判如一道題，應該多一些有力的證明，少一些無用的論述。

點撥 ①句在形式、語法上較為妥當，但選取的喻體“一塊鐵”在色彩格調方面明顯與例句不合?！吧褚粔K鐵”比喻格調不高，俗濫乏味，缺乏神韻趣味。②句的語境色彩與例句不合，例句的語言雅致優美，富有文采，但仿句的語言卻平淡無味。此外，喻體“一道題”也缺乏意蘊和內涵，粗糙呆板。

邏輯事理 有的仿句語言文采飛揚，乍讀讓人眼前一亮，但卻經不住推敲。一個很重要的原因就是不合邏輯事理。仿句必須遵循生活邏輯，即合情合理經得住推敲。比如仿寫比喻句，本體和喻體就應有相似點，比喻應恰當貼切，合乎事物的特征。

錯答 ①淡泊是夢影，孕育著幻想，只要你肯雕琢。②人生如一場夢，應該多一些甜蜜的唯美，少一些沉重的枷鎖。③理想如一扁舟，應該多一些奮發的進取，少一些頹廢的卻步。

點撥 ①句看似很有文采，但實則設喻不當，比喻生硬勉強，不合邏輯事理?！皦粲啊笔翘摕o縹緲、若有若無的，與“淡泊”沒有相同之處，也不能突出“淡泊”的特點。此外，“雕琢”與“夢影”動賓搭配不當，也不合邏輯事理。②句設喻合理，但后面的闡釋不合生活邏輯?！耙粓鰤簟蓖嵌虝禾摶玫?，怎么會有“沉重的枷鎖”？此語讓人捉摸不透，一頭霧水。末句可改為“少一些恐怖的氣息”。③句設喻合理，但后面的闡釋不合生活邏輯，不能圍繞喻體展開，和喻體脫節了?！耙槐庵邸痹趺茨堋岸嘁恍^發的進取，少一些頹廢的卻步”？前后句之間缺乏內在的邏輯關系，表達不清。

當然，仿寫能力的養成并非一日之功，功夫應在平時，需要在平時的生活和閱讀中充分感悟和積累。同時，我們始終要牢記：仿句“形似”與“神似”兩方面都要兼顧，要“形似”更要“神似”。

1. 本題屬于續寫式仿句。解這類題目的關鍵是要讀出作者的思維指向或整個語段主要的思路脈絡。綜合看該語段，可以看出前兩個句子寫出了特定季節的特定景致——花，并且呈現出季節的更替現象，因此每句話寫出了與季節相應的植物的特點，后兩個分句中的形容詞應語義相對。如果寫成諸如“鳥因天空而存在，而天空也因有了鳥的翱翔，才多了份生氣，少了份冷清”等，整體上語句本身自然漂亮，但對象選擇卻很不妥，忽略了語段的和諧意境，忽略了在主題內容方面的“神似”。（答案略）

2. ①本題在內容方面，第一個分句與最后一個分句之間構成一種相關聯的意境，表達出某種情感指向。②在語境色彩方面，語言最好清新雅致一點，特別要注意擬人手法要富有童真童趣，且符合事理和情理，謂語動詞和賓語搭配應力求得當。（答案略）

3. ①本題例句中前句用擬人的修辭手法寫出自然界的事物，后句寫這一事物向我們展現了什么。②仿寫時，可選擇自然界中的事物，思考分析其蘊含的哲理，并用擬人的手法表述出來。注意擬人應合乎情理，合乎邏輯。（答案略）endprint

仿句首先是“仿形”，即“形似”，包括句式、修辭手法、邏輯結構方面，都應和所供例句保持高度一致。但僅僅做到“形似”還遠遠不夠，還要力求“神似”，即仿句在主題內容、色彩色調、邏輯事理等方面要與所供例句協調一致，富有神韻。相對于“仿形”而言，這是一個較高的要求，也是一個難點，不僅要求我們正確運用基本的語言知識，掌握語言操作技能，而且要求我們有一定的審美情趣。

那么，仿句的“神似”應注意哪些方面的問題呢？

主題內容 無論是嵌入式仿寫、續寫式仿寫，還是開放式仿寫，在主題內容方面都不是完全自由的，都有一定的限制，在選擇對象、闡發意旨方面必須與所供例句協調一致，意境和諧。

例1 以下是某中學慶祝教師節文藝演出的一段主持詞。請仿照畫線部分的句式，在空缺處補寫相應的語句。要求：句式一致，字數相等，語意相關。

解析 本題屬于續寫式仿句。例句突出的是數學老師的辛勞，凸顯了數學的學科特色，而且飽含贊頌之情。因而，續寫句在選擇對象時也應突出某科老師的學科特色，而不宜抽象地泛泛而談。

錯答 ①春夏秋冬，寫不完您付出的歲月。②酸甜苦辣，道不盡您品嘗的滋味。

點撥 這兩句在形式上與例句對仗工整，乍看似乎不錯，實則并不妥當。這兩句在主題內容方面泛泛而談，話題選擇抽象空洞，沒有突出科任老師的學科特點，與例句意境不夠和諧。

例2 仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。

平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；平凡是細流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。

解析 本題為開放式仿寫，主題是贊頌某種品格的積極意義。仿寫的三句話也要圍繞同一個話題，構成一組排比句。表述時，比喻應合乎邏輯，合乎議論話題的特點，尤其要注意喻體與后面派生句子的和諧。

錯答 成功是橋梁，連通著未來，只要你肯踐行；成功是船只，運載著收獲，只要你肯付出；成功是道路，通向著遠方，只要你肯奮斗。

點撥 本句在“形似”方面做得不錯，但經不住推敲，問題出在哪里呢？主要是選擇的話題“成功”不好，“成功”已經是很好的結果了，它還有多少積極意義呢？因而整個語段的比喻也就牽強生硬了，缺乏邏輯事理。不如選擇與“平凡”相似的話題，如“淡泊”“樸素”等，就與例句的主題意旨和諧一致了。

色彩格調 仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論是語境色彩（或雅或俗）還是感情色彩（或褒或貶，或積極或消極）都要一致。同時，仿句立意境界格調要高，要有一定的神韻趣味，力求內容有一定的哲理性和啟發性。

例3 仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。

人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的哀怨；

人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰暗的點染；

人生如一支歌，應該多一些激昂的歡唱，少一些悲觀的詠嘆。

解析 例句運用了比喻手法，語言優美雅致，感情色彩積極昂揚。同時，例句的格調也較高，選取的喻體“一首詩”“一幅畫”“一支歌”富有意蘊，語段也富于哲理性，這些特點在仿寫時都不宜忽略。

錯答 ①生命像一塊鐵，應該多一些有力的錘煉，少一些舒適的溫房。②批判如一道題，應該多一些有力的證明，少一些無用的論述。

點撥 ①句在形式、語法上較為妥當，但選取的喻體“一塊鐵”在色彩格調方面明顯與例句不合?！吧褚粔K鐵”比喻格調不高，俗濫乏味，缺乏神韻趣味。②句的語境色彩與例句不合，例句的語言雅致優美，富有文采，但仿句的語言卻平淡無味。此外，喻體“一道題”也缺乏意蘊和內涵，粗糙呆板。

邏輯事理 有的仿句語言文采飛揚，乍讀讓人眼前一亮，但卻經不住推敲。一個很重要的原因就是不合邏輯事理。仿句必須遵循生活邏輯，即合情合理經得住推敲。比如仿寫比喻句，本體和喻體就應有相似點，比喻應恰當貼切，合乎事物的特征。

錯答 ①淡泊是夢影，孕育著幻想，只要你肯雕琢。②人生如一場夢，應該多一些甜蜜的唯美，少一些沉重的枷鎖。③理想如一扁舟，應該多一些奮發的進取，少一些頹廢的卻步。

點撥 ①句看似很有文采，但實則設喻不當，比喻生硬勉強，不合邏輯事理?！皦粲啊笔翘摕o縹緲、若有若無的，與“淡泊”沒有相同之處，也不能突出“淡泊”的特點。此外，“雕琢”與“夢影”動賓搭配不當，也不合邏輯事理。②句設喻合理，但后面的闡釋不合生活邏輯?！耙粓鰤簟蓖嵌虝禾摶玫?，怎么會有“沉重的枷鎖”？此語讓人捉摸不透，一頭霧水。末句可改為“少一些恐怖的氣息”。③句設喻合理，但后面的闡釋不合生活邏輯，不能圍繞喻體展開，和喻體脫節了?！耙槐庵邸痹趺茨堋岸嘁恍^發的進取，少一些頹廢的卻步”？前后句之間缺乏內在的邏輯關系，表達不清。

當然，仿寫能力的養成并非一日之功，功夫應在平時，需要在平時的生活和閱讀中充分感悟和積累。同時，我們始終要牢記：仿句“形似”與“神似”兩方面都要兼顧，要“形似”更要“神似”。

1. 本題屬于續寫式仿句。解這類題目的關鍵是要讀出作者的思維指向或整個語段主要的思路脈絡。綜合看該語段，可以看出前兩個句子寫出了特定季節的特定景致——花，并且呈現出季節的更替現象，因此每句話寫出了與季節相應的植物的特點，后兩個分句中的形容詞應語義相對。如果寫成諸如“鳥因天空而存在，而天空也因有了鳥的翱翔，才多了份生氣，少了份冷清”等，整體上語句本身自然漂亮，但對象選擇卻很不妥，忽略了語段的和諧意境，忽略了在主題內容方面的“神似”。（答案略）

2. ①本題在內容方面，第一個分句與最后一個分句之間構成一種相關聯的意境，表達出某種情感指向。②在語境色彩方面，語言最好清新雅致一點，特別要注意擬人手法要富有童真童趣，且符合事理和情理，謂語動詞和賓語搭配應力求得當。（答案略）

3. ①本題例句中前句用擬人的修辭手法寫出自然界的事物，后句寫這一事物向我們展現了什么。②仿寫時，可選擇自然界中的事物，思考分析其蘊含的哲理，并用擬人的手法表述出來。注意擬人應合乎情理，合乎邏輯。（答案略）endprint

仿句首先是“仿形”，即“形似”，包括句式、修辭手法、邏輯結構方面，都應和所供例句保持高度一致。但僅僅做到“形似”還遠遠不夠，還要力求“神似”，即仿句在主題內容、色彩色調、邏輯事理等方面要與所供例句協調一致，富有神韻。相對于“仿形”而言，這是一個較高的要求，也是一個難點，不僅要求我們正確運用基本的語言知識，掌握語言操作技能，而且要求我們有一定的審美情趣。

那么，仿句的“神似”應注意哪些方面的問題呢？

主題內容 無論是嵌入式仿寫、續寫式仿寫，還是開放式仿寫，在主題內容方面都不是完全自由的，都有一定的限制，在選擇對象、闡發意旨方面必須與所供例句協調一致，意境和諧。

例1 以下是某中學慶祝教師節文藝演出的一段主持詞。請仿照畫線部分的句式，在空缺處補寫相應的語句。要求：句式一致，字數相等，語意相關。

解析 本題屬于續寫式仿句。例句突出的是數學老師的辛勞，凸顯了數學的學科特色，而且飽含贊頌之情。因而，續寫句在選擇對象時也應突出某科老師的學科特色，而不宜抽象地泛泛而談。

錯答 ①春夏秋冬，寫不完您付出的歲月。②酸甜苦辣，道不盡您品嘗的滋味。

點撥 這兩句在形式上與例句對仗工整，乍看似乎不錯，實則并不妥當。這兩句在主題內容方面泛泛而談，話題選擇抽象空洞，沒有突出科任老師的學科特點，與例句意境不夠和諧。

例2 仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。

平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；平凡是細流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。

解析 本題為開放式仿寫，主題是贊頌某種品格的積極意義。仿寫的三句話也要圍繞同一個話題，構成一組排比句。表述時，比喻應合乎邏輯，合乎議論話題的特點，尤其要注意喻體與后面派生句子的和諧。

錯答 成功是橋梁，連通著未來，只要你肯踐行；成功是船只，運載著收獲，只要你肯付出；成功是道路，通向著遠方，只要你肯奮斗。

點撥 本句在“形似”方面做得不錯，但經不住推敲，問題出在哪里呢？主要是選擇的話題“成功”不好，“成功”已經是很好的結果了，它還有多少積極意義呢？因而整個語段的比喻也就牽強生硬了，缺乏邏輯事理。不如選擇與“平凡”相似的話題，如“淡泊”“樸素”等，就與例句的主題意旨和諧一致了。

色彩格調 仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論是語境色彩（或雅或俗）還是感情色彩（或褒或貶，或積極或消極）都要一致。同時，仿句立意境界格調要高，要有一定的神韻趣味，力求內容有一定的哲理性和啟發性。

例3 仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。

人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的哀怨；

人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰暗的點染；

人生如一支歌，應該多一些激昂的歡唱，少一些悲觀的詠嘆。

解析 例句運用了比喻手法，語言優美雅致，感情色彩積極昂揚。同時，例句的格調也較高，選取的喻體“一首詩”“一幅畫”“一支歌”富有意蘊，語段也富于哲理性，這些特點在仿寫時都不宜忽略。

錯答 ①生命像一塊鐵，應該多一些有力的錘煉，少一些舒適的溫房。②批判如一道題，應該多一些有力的證明，少一些無用的論述。

點撥 ①句在形式、語法上較為妥當，但選取的喻體“一塊鐵”在色彩格調方面明顯與例句不合?！吧褚粔K鐵”比喻格調不高，俗濫乏味，缺乏神韻趣味。②句的語境色彩與例句不合，例句的語言雅致優美，富有文采，但仿句的語言卻平淡無味。此外，喻體“一道題”也缺乏意蘊和內涵，粗糙呆板。

邏輯事理 有的仿句語言文采飛揚，乍讀讓人眼前一亮，但卻經不住推敲。一個很重要的原因就是不合邏輯事理。仿句必須遵循生活邏輯，即合情合理經得住推敲。比如仿寫比喻句，本體和喻體就應有相似點，比喻應恰當貼切，合乎事物的特征。

錯答 ①淡泊是夢影，孕育著幻想，只要你肯雕琢。②人生如一場夢，應該多一些甜蜜的唯美，少一些沉重的枷鎖。③理想如一扁舟，應該多一些奮發的進取，少一些頹廢的卻步。

點撥 ①句看似很有文采，但實則設喻不當，比喻生硬勉強，不合邏輯事理?！皦粲啊笔翘摕o縹緲、若有若無的，與“淡泊”沒有相同之處，也不能突出“淡泊”的特點。此外，“雕琢”與“夢影”動賓搭配不當，也不合邏輯事理。②句設喻合理，但后面的闡釋不合生活邏輯?！耙粓鰤簟蓖嵌虝禾摶玫?，怎么會有“沉重的枷鎖”？此語讓人捉摸不透，一頭霧水。末句可改為“少一些恐怖的氣息”。③句設喻合理，但后面的闡釋不合生活邏輯，不能圍繞喻體展開，和喻體脫節了?！耙槐庵邸痹趺茨堋岸嘁恍^發的進取，少一些頹廢的卻步”？前后句之間缺乏內在的邏輯關系，表達不清。

當然，仿寫能力的養成并非一日之功，功夫應在平時，需要在平時的生活和閱讀中充分感悟和積累。同時，我們始終要牢記：仿句“形似”與“神似”兩方面都要兼顧，要“形似”更要“神似”。

1. 本題屬于續寫式仿句。解這類題目的關鍵是要讀出作者的思維指向或整個語段主要的思路脈絡。綜合看該語段，可以看出前兩個句子寫出了特定季節的特定景致——花，并且呈現出季節的更替現象，因此每句話寫出了與季節相應的植物的特點，后兩個分句中的形容詞應語義相對。如果寫成諸如“鳥因天空而存在，而天空也因有了鳥的翱翔，才多了份生氣，少了份冷清”等，整體上語句本身自然漂亮，但對象選擇卻很不妥，忽略了語段的和諧意境，忽略了在主題內容方面的“神似”。（答案略）

2. ①本題在內容方面，第一個分句與最后一個分句之間構成一種相關聯的意境，表達出某種情感指向。②在語境色彩方面，語言最好清新雅致一點，特別要注意擬人手法要富有童真童趣，且符合事理和情理，謂語動詞和賓語搭配應力求得當。（答案略）

3. ①本題例句中前句用擬人的修辭手法寫出自然界的事物，后句寫這一事物向我們展現了什么。②仿寫時，可選擇自然界中的事物，思考分析其蘊含的哲理，并用擬人的手法表述出來。注意擬人應合乎情理，合乎邏輯。（答案略）endprint