校園暴力事件頻發的原因與對策

張建鋒

〔關鍵詞〕 校園暴力；法制教育；文化建設；原因；對策

〔中圖分類號〕 G637 〔文獻標識碼〕 A

〔文章編號〕 1004—0463（2014）16—0022—01

近年來，校園暴力事件屢禁不止，校園暴力案件不斷發生，在校學生的犯罪率呈上升趨勢。校園暴力不僅給孩子造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕。面對不斷發生的校園暴力事件，我們應該深思它發生的原因并尋求有效的解決對策。

一、校園暴力事件頻發的原因

1.校園周邊環境惡劣是校園暴力事件發生的重要原因。當前，傳播暴力、色情文化的最主要的場所和途徑就是網吧，娛樂場所以及不健康報刊。在影視文學作品、音像制品、小報小刊、電子游戲中，青少年可以很方便地接觸到暴力、色情場面。一些網吧、游戲廳、歌舞廳等不宜未成年人進入的場所，業主受經濟利益驅動，迎合青少年渴望交流和獵奇的心理，無視有關規定，向未成年人開放，大賺昧心錢，嚴重破壞了教育教學環境。另外，部分學校周邊環境混亂，校外擺攤設點屢禁不止，給學生賒欠，造成學生亂花錢，借錢，甚至偷盜，詐取同學錢物；一些社會閑雜人員，大多是輟學青少年，經常逗留校內外，尋釁滋事，內勾外聯，毆打同學，欺詐錢財，嚴重干擾了正常的教育教學秩序。

2.學校心理健康教育、法制教育不到位。青少年正處于心理動蕩期，對外界事物充滿好奇心，極具模仿力，一些校園暴力事件參與者就是通過暴力事件尋求刺激，在模仿暴力、兇殺行為中獲得快感。加之現在的學生獨生子女居多，養尊處優者大有人在，久而久之形成了狹隘、自私、惟我獨尊、好占上風、攻擊性強等不良性格。而當前，在許多中小學還沒有專職的心理輔導老師，盡管各學科老師也適時對學生進行了心理疏導，但由于各種原因，收效甚微。此外，從參與暴力事件的學生來看，他們大多做事不計后果，根本不知自己在違法犯罪，這折射出學校的法制教育落后，未成年人法律意識不強。目前，中小學只有思想品德課，法制課教學幾乎空白，有時雖有教案和人員安排，但也是應付檢查，形同虛設。

3.家庭教育和監管缺失。很多留守兒童因父母長期在外打工，有的靠爺爺、奶奶照料，有的兄弟姊妹互相幫助，有的寄宿親戚家，有的租住學校附近，自我照顧。由于缺乏親情和關愛，他們感覺孤獨，生活壓力和心理壓力過大，行為反常，缺乏愛心和交流的主動性。家庭教育和監管的缺失，使留守兒童極易養成諸多不良習氣。如經常說謊，不服管教，節假日流浪社會，沉迷網吧和娛樂場所，加之自控力差，容易受不法分子蠱惑，做出打架斗毆，偷盜，變賣家產等違法犯罪的事情。

4.社會、學校文化建設滯后，學生課余生活乏味。近年來，盡管各級政府下大力氣加大教育投資，加強文化建設，但不容否認，各地，各校的發展并不平衡。部分地方文化設施落后，管理松散，破壞嚴重，僅有的活動場所經常大門緊鎖，特別是節假日；一些學校文體活動場所狹小，活動器材短缺，學校興趣小組近乎癱瘓，加上長期以來應試教育給學生帶來的巨大壓力，致使節假日、課余活動時間，不少學生無事生非。

二、遏制校園暴力事件頻發的建議與對策

1.加強校園周邊環境治理，建立健全各項制度。預防校園暴力，取締淫穢網站，打擊黑網吧，切斷暴力、色情文化的傳播，整頓和規范文化市場已刻不容緩。國家應制定具體的法律，對網吧采取更為嚴厲的措施，一旦發現有違規現象，應立即關停，而不是一罰了之。同時，針對校園及周邊治安秩序開展大規模的聯合整治行動，對侵害師生人身權益的違法犯罪活動和校園周邊的流氓團伙、黑惡勢力進行嚴厲打擊。組建護校隊，在學生上學、放學時間加強學校周邊巡邏。制定切實可行的校園暴力事件處置預案，共同應對校園暴力。

2.重視學生心理健康教育和法制教育。各級教育部門應考慮給中小學設置心理輔導課和法制課，并配備專門的輔導老師。建立一套完善的心理教育、法制教育體系，加強人員培訓和考核，經常召開心理輔導講座、法制報告會，邀請資深人士現場說法，加大宣傳力度，制作專欄，張貼標語，切實預防因心理問題引發的違法犯罪事件發生。

3.強化家長的法律責任，使其真正履行監管的義務。父母對子女的監護、教育責無旁貸，其作用不可替代，為此，相關組織和學?？山洺＝M織家長觀看、聆聽有關家庭教育的影片、節目和報告會，尤其對一些問題學生的家長，要各方配合做好幫教工作。而對那些不盡監管義務的家長，要堅決追究法律責任。

4.加快校園內、外文化建設，營造民主和諧的校園氣氛。各校要依據科學發展觀的要求，樹立以人為本的理念，不斷創新工作思路和方法，開展豐富多彩的文娛活動，培養學生高雅的情趣，使其排除私心雜念，身心愉快地投入生活、學習之中，健康地成長。

編輯：蔡揚宗endprint