高中地理學習的重要性解讀

朱慶利

地理是一門知識涉及范圍非常廣的學科，人們常用“上知天文、下知地理”來形容一個人知識的淵博，而如今的“天文”和“地理”又被時代賦予了更豐富、更深刻的含義。人類在從地球上獲取資源的同時，也在不斷地改變地球表面的地理環境。因此，了解并掌握一定的地理知識對人們來講是非常必要的。

一、地理學習可以擴大學生視野

在地理教學中，筆者非常重視地理知識對擴大學生視野的作用，并在恰當的時機，采用合適的方式進行教學。例如，在對剛入學的高一新生講授正課之前，筆者會對學習地理的作用向學生加以分析，為以后的教學工作順利開展作好鋪墊；在講授自然地理部分內容時，筆者會結合鄉土地理的知識，力求讓學生感到地理知識并不是枯燥無趣、遙不可及的；在講授人文地理部分內容時，筆者會結合世界和我國各地有趣的民俗風情，并輔以有特色的景觀圖、地理歌訣和詩詞等。這樣，一方面可以擴大學生視野，另一方面可以加深學生對地理知識的記憶。通過學習，學生就可以了解、掌握各種有趣的地理現象及其形成原因，并對地球有更廣泛、更深刻的認識，從而增加認知體驗。

二、地理學習可以提高學生理論聯系實際的能力

在學生對人類所處的地理環境有一個正確認識的基礎上，教師在地理教學中還應提高學生運用地理知識解決實際問題的能力，即學以致用?，F如今，人們在生產生活中時時刻刻都能接觸到各種各樣的地理知識，如大到一個地區全年的氣候狀況，小到某一日、某一時刻天氣的變化；大到全球城市的分布，小到某一城市的布局和發展等。在教學中，教師還要充分利用身邊的、學生熟知的地理事物和地理現象進行授課，增加學生對學習內容的親切感，如家鄉河流的位置、流向、水文特征、水系特征及其形成原因；所居住城鎮的形成原因、區位條件、工業區和商業中心的布局，以及目前該城鎮發展中存在的問題和解決這些問題的措施；附近旅游資源的開發條件；居住地常見的自然災害，及其防御措施。教師在教學中聯系身邊的地理知識，可以讓學生產生主動探究問題、尋找答案的動力，提高學生學習地理的興趣，從而滿足學生的好奇心和求知欲，真正提高學生理論聯系實際的能力。

三、地理學習可以提高學生對生存環境的認識

今天，人類對地理環境的影響已經達到了古人無法想象的程度，而由于人類對大自然的過度開發，氣候變化、大氣污染、臭氧層空洞、水污染等全球性的環境問題也隨之出現。面對此種現狀，地理教師在教學中要提醒學生認識到問題的嚴重性，主動帶領學生深刻反省人類目前的生產生活方式，并要求學生結合自己的生活習慣，談談自己的某些不合理行為對自然環境產生的影響，以及以后應如何改正。通過此類活動，學生可以深刻體會到，環境保護需要地球上的每一個人都行動起來，從而增強自身的責任感。其實地理知識就在我們身邊，我們應時刻將地理知識與現實生活聯系起來。

四、地理學習可以培養學生的學習方法和學習習慣

教師在組織學生進行地理學習的過程中，要用到很多的學習方法，如比較學習法、分類學習法、研究學習法、調查學習法、實驗學習法等，這些科學的學習方法有利于學生形成好的思維和學習習慣，對學生的影響是深刻的、持久的。隨著新課程改革的逐步深入，學生不再是被動地接受知識，而是逐步變為通過主動探究獲得知識。另外，地理學科在培養學生形成良好的學習方法和習慣方面還有很大的發展空間，需要教師進行更多、更積極的探索。

綜上所述，地理對于人的影響是深刻的，一個新時代的人對于地理的認知自然也不應是淺薄的、膚淺的。在漫長的人類發展歷史中，各種地理知識在人們的思想、實踐中起到了別的學科知識無法取代的作用。endprint