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我們的教育哲學老師

2015-02-13 06:58張東嬌
中國教師 2015年2期
關鍵詞:風骨山東哲學

張東嬌

黃濟先生已駕鶴西去,教育界的悲傷層層疊疊。心中酸楚,幾次提筆,放下,懷念涌動。這篇小字,寫得不易。面對一個高山仰止的學者,一個普通平凡的晚輩,究竟怎樣的文字才是合適的呀?

我不是先生的入室弟子,但算是他的學生,盡管他不一定記得我。但我和所有的84級教育系同學一樣,想起來心中便泛起驕傲和幸運。大二的時候,教育系學校教育專業的90多名學生,在北師大教七203教室,迎來了我們共同的教育哲學老師——黃濟教授,我們的黃老師。30年前,我們是一群十八九歲的孩子,老師也不過才60出頭。如今我已半百,時間都去哪兒了?面對教育哲學,我們是一群徹頭徹尾的小菜鳥兒。哲學的偉大來自它的抽象和對秩序與安全的不懈思索,至今我對它仍然敬畏有加。老師鼎鼎大名,第一節課我早早到了203教室,坐在第一排正中間的位置上,靜靜等待老師的到來。第一節課上完后,我徹底懵了,老師很親切,可我一句沒聽懂。我是學俄語的,我心急地問旁邊的同學說:“黃老師是在用英語講課嗎?”“不是英語,是山東話,很地道的山東話?!鄙綎|籍的同學說得很自豪。的確地道,這成為黃老師個性標識的一部分。盡管如此,我每次還是坐在第一排,盼著老師的到來?,F在想來,音容笑貌依舊生動浮現,溫暖,珍貴。

那時,黃老師住在北師大四合院。夏天的時候,喜歡穿一件黃色的襯衫,春秋喜歡穿灰色的中山裝——這習慣保留終生。我們時常遠遠地看見,老師提著水瓶去熱水房打水,有時一手提一個,有時每只手提兩個。這光景可以判斷出先生身體極好,微駝著背,提著注滿水的四只熱水瓶,腳底生風,健步如飛。那時,同學們都說,黃老師至少活過百歲——如今,怎么就去了呢?

北師大有許多風景,最惹人的風景還不是提水的黃老師,而是騎三輪車的黃老師。地球人都知道,黃老師有一輛三輪平板車,有事的時候便騎出來。就是90多高齡的時候,我還見他騎過。這風景,羨煞人也。老伴兒坐在車上,安靜;先生用力蹬車,瀟灑。怎樣的情,怎樣的景啊。每次見到,心生刻骨銘心的暖意。見到的人都駐足目送,一幅美的別致的畫面,平實,獨有。一如先生的山東話,刻在你的心里,不忘。

與先生的生活交集不多,僅有的兩次是共同參加研討會。因為年長,黃老師總是第一個發言。他第一句必說:“我是來學習的?!泵看温牭?,這般虛懷,帶給你的都是一種忠心耿耿的感動。不僅謙虛,有風骨,有情懷。先生的一本書,名字是《雪泥鴻爪》。年近90高齡時,為教育家書院題詞:“一曰學而不厭,二曰誨人不倦,三曰不敢為天下先。學而不厭,智也;誨人不倦,仁也;不敢為天下先,故能成器長?!薄墩撜Z》上說:“君子之德風,小人之德草,草上之風,必偃?!毕壬娘L骨和情懷就是這如風之德吧。

學術純粹,道德優美。在人間如此純粹和優美的靈魂,在天國也一定是微笑和淡然的,包括那輛三輪車。

寫完,收筆。因為北師大教育學部校長培訓學院的安排,明天要出差,無法參加先生的告別儀式了。但我去的是山東,也許是冥冥之中的安排吧。以此小文記我們共同的教育哲學老師,愛他,念他,永遠。

(作者系北京師范大學教育學部教授、博士生導師)

(責任編輯:林靜)

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