某院75名文職護士個性特征對參與護理科研的影響調查

張 蓉，葛雪燕

近年來，文職護士作為軍隊醫院護理隊伍的新生力量，被護理管理者作為護理骨干來培養與任用[1]。筆者所在醫院正在積極探索研究型醫院建設模式，文職護士科研能力培養是醫院后備護理人才梯隊建設的必要措施。然而筆者所在醫院文職護士均為本科學歷，如何定向培養科研能力及提高其參與護理科研的意識有待研究探討?？蒲心芰Γ╮esearch competency）是指運用科學方法順利完成某項科研活動所需要的身心條件[2]。因此，找出承擔科研的護士和未從事科研的護士性格上的不同是非常有必要的。本研究用卡特爾16項人格因素問卷對筆者所在醫院75名文職護士進行調查，并結合其參與科研的情況進行調查，探討參與科研與未參與過科研活動的文職護士性格差異，為促進文職護士參與科研、提高科研能力提供心理依據。

1 對象及方法

1.1 對象 對某三級甲等醫院的75名文職護士進行問卷調查。

1.2 調查工具

1.2.1 自行設計調查問卷 ①一般情況調查表。主要包括姓名、性別、年齡、工作年限、職務、本科學歷取得方式、參與科研情況（表1）。通過一般情況調查表將其分為兩組：參與過科研組及未參與過科研組。②文職護士對護理科研態度及發表論文情況調查表。

表1 文職護士一般資料統計（n＝75）

1.2.2 卡特爾16項人格因素問卷（16PF） 該問卷共有187道題，采用3級評分，測試包括16個一級因素和8個次級因素，可綜合考察被試者的人格特征。

1.3 調查方法 應用第四軍醫大學航空航天醫學系生物醫學工程研究室研制的DXC心理測評儀，采用多人同時測評的方法，嚴格按工具指導語進行，要求被試者如實進行回答。測試前研究人員宣讀答題要求及演示練習題，保證每一位受試對象對答題要求理解并能獨立完成問卷。保持測試過程正確、順利。測試完畢計算出16PF的原始分、標準T分數和次級人格因素分及心理預測因素分。

1.4 統計學方法 應用SPSS18.0軟件包進行描述性統計，對兩獨立樣本進行t檢驗。

2 結 果

2.1 文職護士科研態度與發表論文數相關性 文職護士科研態度與發表論文數量有直線相關性，為正相關（表2）。

表2 文職護士科研態度與發表論文數相關性的比較

2.2 未參與過科研及參與過科研的文職護士16PF得分比較 表3中得分比較提示，參與過科研的文職護士16PF測試項目中有恒性、實驗性、自律性、專業成就能力、創造能力分值顯著高于未參與過科研的文職護士 （P＜0.05），而事故性、內向與外向型分值顯著低于未參與過科研的文職護士（P＜0.05）。

表3 未參與過科研及參與過科研的文職護士16PF得分比較

續表3

3 討 論

3.1 文職護士對護理科研持積極態度 筆者調查結果表明，文職護士對開展護理科研普遍持積極態度，但參與科研的護士僅占40%。已往報道中阻礙護士從事科研工作的障礙是：缺少時間、缺乏信心、沒有動力、知識有限、支持不夠，對科研的態度消極。Tanne等用采訪和分級的方法對11名來自英國公共衛生機構從事科研的護士進行研究，調查他們對待以上障礙的態度，結果顯示他們認為這些困難不能阻止和干擾他們繼續從事科學研究[3]。因此，是否對護理科研持積極態度并非參與科研的重要因素，要真正提高護士參與護理科研率僅有正確的認識和態度是不夠的，還必須從提高護士基本素質和科研素質入手[4]。

3.2 未參與過科研及參與過科研的文職護士人格特征分析

從表3結果可以看出，筆者所在醫院文職護士整體上屬于健康人群，具有樂群、情緒穩定、做事盡職盡責、有始有終、容易與人相處、謹慎等人格特征[5]。參與過科研的文職護士在人格類型上有以下特點：①做事耐心、不浮躁，有毅力；②自我約束性強；③專業成就和創造力較強，高分者較多；④中間型偏內向型居多，為人處事及交際能力偏弱。相比之下，未參與過科研的文職護士在人格類型上外向型居多，喜歡交際、活潑好動、處事圓滑。

綜上所述，有必要在遵循護士職業成長規律的前提下，有計劃地為她們設計從新護士到骨干、專家型、研究型護士的核心能力培養目標和培訓計劃，重點在耐心、毅力、自我約束性、專業成就和創造力方面進行培養，促使她們不斷提高自身素養，繼而提高專業素養及科研素養，切實掌握科研知識、科研方法、科研技能，使其成為軍隊護理科研工作可持續發展的主力軍。本研究由于樣本量有限，在文職護士人格特征分析方面有所局限，下一步將擴大研究對象，為促進文職護士參與科研、提高科研能力提供心理依據。

[1]蔣萍萍，柴曉紅.非現役文職護士核心能力的培訓實踐[J].實用醫藥雜志，2011，28（1）：60－63.

[2]方漢萍，袁宏艷.教學醫院護士科研能力現狀調查[J].中國現代護理雜志，2012，18（6）：662－664.

[3]毛紅英.護士為什么不愿意做科研[J].國外醫學：護理學分冊，2003，22（12）：563.

[4]于翠香，梁云霞.護士對科研的認識、態度與科研水平及相關性的調查研究[J].中國實用護理雜志，2006，22（10）：11－13.

[5]蘇 倩，王 磊.某部隊療養院非現役文職護士個性特征的調查與分析[J].中國療養醫學，2012，21（8）：741－743.