試論播音主持中的語言藝術魅力

付海戀 （南昌航空大學 330063）

試論播音主持中的語言藝術魅力

付海戀 （南昌航空大學 330063）

隨著社會政治經濟的不斷發展，人們生活質量的提高，大眾對媒體行業也提出了更高的審美要求。如今，廣播電視領域在新媒體環境的沖擊下改革顯得非常關鍵。受眾通過廣播、電視獲取信息時，播音員和主持人是與大眾進行信息傳遞的最直接傳播者，播音員、主持人的風格、素質、魅力將直接決定著受眾是否喜愛這檔節目，一名出色的播音主持人，在恰當的時機合適地展現自身的語言藝術魅力顯得尤為重要。語言藝術博大精深，且一定程度與播音員、主持人的自身修養、素質密不可分，在新媒體時代，要在傳媒競爭中脫穎而出，主持人把握好語言藝術魅力是其中因素之一，筆者本文將主要解決如何展現語言藝術魅力這一問題。

播音主持；語言藝術；魅力

一、播音主持中語言藝術魅力概述

藝術魅力是指藝術作品對鑒賞者的一種強烈的藝術感染力，語言藝術屬于藝術中的其中一個表現形式，是指播音員、主持人通過語言的形式將信息傳達給受眾，在傳達的過程中，展現吸引力和感染力的過程。1受眾通過聽覺或視聽覺結合的方式享受藝術之美。播音主持中的語言藝術魅力包括良好的語言文化基礎和語言組織能力，并不是照本宣科般的播講稿子，而是需要在自己理解內容的基礎上把各種新聞資訊用受眾喜歡并能接受的方式表達出來。這里還涉及到播音員、主持人的聲音特色等輔助條件。

一名出色的播音主持人往往給人耳目一新之感，收聽收看節目變成一種享受，這里筆者將談談播音主持中語言藝術魅力形成包含的要素：首先是播音主持工作者需要普通話標準，盡量采用口語化的方式播報，同時語言不能繁瑣，力求簡潔明了，要隨時把觀眾放在心里，在有限的時間里傳遞更全面的信息。其次，要被受眾所熟識和喜愛，最重要的一點是要有語言特色，所謂語言特色，即能吸引受眾的獨特的語言風格。比如適當的幽默感，把每一個受眾當成自己的朋友，語言親和；和受眾適時的互動，可以使用一些帶有煽情色彩的語言，激起受眾的共鳴；知識豐富，涉獵廣泛并有優秀的專業知識功底，有一定的文化底蘊和文學修養，清晰的思維邏輯。

二、在語言藝術中展現魅力

語言是人類溝通交流的主要方式，人們通過語言表達所思所想，語言促進了人際傳播中的交流與理解。播音主持專業作為新聞傳播學下面的分支學科，更是在語言藝術方面對他們提出了更高的要求，在媒體競爭如此激烈的當下，播音主持人不能不迎接播音主持表達、語言藝術風格展現等新挑戰，以下筆者將談談播音員、主持人如何展現語言藝術魅力。

1.聲音魅力的展現

據筆者所知，播音主持專業的學生在校期間都會進行發聲訓練，力圖盡可能地展現最好的聲音魅力。其中包括發音標準、正確的呼吸、優雅的坐姿或站姿等。發音標準是最基本的專業素質，也是聲音富有魅力的一個前提條件；播音員、主持人一般要求用丹田呼吸，處理好呼吸的節奏是控制語音語調的基礎；俗話說：“坐如鐘，站如松”，主持人的坐姿和站姿體現了其內在的氣質，同時也能消除一定的緊張感。最重要的一點是，要把各種不同的語境帶入播音主持中，使受眾產生情感共鳴。這是屬于語言藝術魅力的外在表達形式。

2.強化語言文化功底，擴展知識面

語言的內在藝術魅力主要是指語言內容豐富、富有感染力和創造力。這里就離不開平日里的積累。播音員、主持人作為一名文藝工作者，應該有扎實的語言文字功底，言語組織多變創新，這里可以通過不斷學習和培訓煉成。另外，因為播音主持是個特殊的職業，經常需要應付很多突發狀況，特別是一些對專業要求較高的節目，更需要主持人在工作之余不斷拓寬自己的知識面，這樣不僅對節目內容有了更深刻的理解且能適當地給出點評，更能與細分后的受眾有更多的共鳴和對話。

3.口語化、親和力創造個性魅力

隨著受眾的欣賞水平的提高，對播音員、主持人也有了“個性化”的期待，縱觀現在活躍在媒體特別是電視行業的主持人中，個性鮮明是形成廣大受眾喜愛的主要原因。要做到主持風格獨具一格，口語化的表達是重要要素。比如央視評論員白巖松，他讀書涉獵極廣，但主持時往往語言簡練樸實，評論簡潔中肯，他用受眾能接受的口語化的方式深入淺出地表達自己的意見，這就是語言個性魅力的體現。除此之外還包括娛樂節目主持人何炅，多年來他塑造的形象讓受眾感到非常親切，這離不開其幽默、風趣、機智的口語化語言表達方式，看他的節目處處可感受到生活氣息，拉近了主持人與受眾的距離。

4.情感和語言藝術融會貫通

播音員、主持人在主持節目時若能與受眾形成情感交流，通過語言藝術感染受眾、感動受眾將助推節目的成功。電視節目主持人趙忠祥老師曾經說道：“節目主持人應該與觀眾站在一起，想他們之所想?！边@話沒錯，節目主持人應該通過感情與受眾緊密結合在一起，用真誠的語言拉近與受眾的距離，同時也可充分展現自身語言藝術魅力。特別是一些情感類節目，更是需要主持人情感的表達，讓受眾的思緒跟著節目進行，對節目內容產生共鳴，最后對節目形成依賴感。但是需要注意的是，這里提到的情感與語言藝術的融會貫通，并不是指胡亂煽情，而是建立在傳播真實情感的基礎上的。

三、結語

當然應該看到，不同的播音員、主持人語言藝術魅力展現的側重點并不一樣，有的更看重情感化的表達，有的更注重其風趣幽默的口語化表達，有的則簡而言之，一語中的?？傊?，播音主持不是單純的語言獨白，而是主持人與受眾之間進行交流的特殊對話形式。2激烈的媒體競爭更需要播音員、主持人不斷挖掘自身的語言藝術魅力，保持自身獨特的主持風格，提高藝術修養，形成自己獨特的主持魅力。

注釋：

1.高維聰.淺析播音主持的藝術性魅力展現[J].中國傳媒科技，2013（4）.

2.尹穎.播音主持的語言藝術探究[J].西部廣播電視，2014（13）.

伊成偉.關于廣播播音的語言藝術性探究[J].科技傳播，2013（11）.