動漫形象及其對小學美術教育的影響

江穎

摘 要：對于動漫產業來講，目前我國的市場還處于落后的狀態，調查顯示，我國的少年兒童人數粗略計算是3.7億，那么對于這些兒童來講每個人擁有的動畫片時間僅有0.0011秒。但是在動漫產業發達的國家，每個兒童的動畫片時間在6～9分鐘，因此，我國不得不在外國購買動畫片的播放版權。那么我國斥巨資購買的動畫片版權僅僅是為了供兒童娛樂嗎？其實動漫在一定程度上還影響著小學生的美術教育，就動漫形象對小學美術教育的影響展開討論，希望可以在一定程度上促進我國小學美術教育的發展。

關鍵詞：動漫形象;積極作用;形式多樣

隨著各國的科學技術不斷發展，動漫水平也呈現出高低不同的情況，因此，世界各國的動漫形象各具風格，而據調查顯示，現在的小學生比較傾向于日本、美國和中國三個國家的動漫形象，也正因為如此，這三個國家的動漫受到了廣大小學生的青睞。這種獨具特色的藝術也逐漸充斥著全球，也影響著小學生的美術教育，但是這存在好壞兩方面的影響，因此，應該發揮動漫對小學生美術教育的積極影響，推動教育事業的發展。

一、動漫形象的大概描述

到目前為止，全國的動漫產業發展得非常良好，不同的國家動漫形象各有特色，全球范圍內美國、日本和中國的動漫產業相對于其他國家來說比較發達，因此，這三個國家的動漫形象也最有代表性，下面我們一起來看一看。

1.日本的動漫形象：日本的動漫產業是在大家都不怎么關注的情況下突然之間發展起來的，繼而就在動漫產業中扎根生長，成為世界上數一數二的動漫大國，創造出很多經典的動漫形象，例如：眾所周知的蠟筆小新，還有《千與千尋》中的小千，《灌籃高手》中的櫻木花道、流川楓等等，都是大家耳熟能詳的動漫形象，并且被一代一代地流傳下來。

2.美國的動漫形象：美國是動漫產業的大國，并且是最早也是最快發展動漫產業的國家，美國擁有良好的科學技術，因而使得動漫產業發展水平越來越高，并且在優越的條件下創造出越來越多的動漫形象。美國的迪士尼樂園就充分向世界展示了這個國家動漫產業的強大，那些生活在樂園中的動漫形象有：灰姑娘、白雪公主、史迪仔、獅子王等等，這些都是美國動漫史上非常著名的動漫形象。

3.中國的動漫形象：中國是擁有幾千年文化歷史的大國，其動漫發展的過程也是比較坎坷的，但是仍然在老一輩藝術家的精雕細琢下，完成了現在大家看到的很多經典動漫形象，例如：《大鬧天宮》中的孫悟空，《葫蘆娃》中的七兄弟，還有《海爾兄弟》中的兩兄弟，這些形象不僅體現出我國久遠的歷史文化，還把科學知識融入動漫當中，對于兒童的發展非常有利。

二、動漫形象對于小學生美術教育的影響

1.動漫充斥著孩子們的童年生活，因此，小孩子比較喜歡對動漫中的人物展開研究，討論動漫人物的穿著和打扮，還有相貌，這些都是孩子關注的重點，由此可以看出，動漫形象引導著孩子審美觀點的發展，對于其美術教育也具有啟蒙作用。

2.小學生通過對動漫的欣賞，可以激發其想象力，開闊學生的視野，從而給他們帶來非常積極的影響，例如：在美國動漫《玩具總動員》中，孩子們看見動漫中玩具們的生活，從而會對自己的玩具也產生幻想，和玩具成為朋友，如果把這種思想帶到課堂中，再加上老師的引導，學生就很容易畫出自己心中的畫面，把自己的玩具和動漫的表現形式融入畫面中，賦予自己的畫一種新的生命力。

3.從心理學上講，學生對于美術學的認識，是從看、摸、聽、想中發展出來的，也是通過這些方式了解新鮮的事物，并且把其融入畫面當中，動漫的世界就是幻想和現實的結合，因此，經常欣賞動漫可以激發學生的發散性思維，使其審美能力、欣賞能力、想象力都得到鍛煉。

三、動漫形象對于小學生美術教育產生的消極影響

1.動漫具有多種多樣的形式，小學生在對事物認知的辨別方面還沒有非常清晰的認識，因此，很多學生在動漫的影響下，美學思維會產生一定的偏差，并且隨著社會的發展，越來越多的暴力、色情畫面充斥在動漫中，自然就有很多學生開始學習，并且在語言和行為上模仿，最終深陷其中，不能自拔。

2.很多動漫中的搞笑內容以及動畫情節只是為了滿足很少一部分人的需求，但是在教育方面卻存在很大的缺失，這樣不僅導致學生肆意效仿，還會影響學生的健康成長，更別說對學生美術教育方面產生有利影響。追逐享樂是人生的目標，但是在享受樂趣的同時一定要注重學生的身心健康，這樣才能使孩子獲得一個良好的發展，否則會對學生的身心健康造成很大的影響。

3.孩子的想象力是非常豐富的，并且在孩子沒有成熟的時候，辨別是非的能力非常差，這時候動漫又是孩子娛樂生活中比較重要的一點，如果動漫中的內容不健康，就會導致孩子的思想出現問題，這樣發展下去不僅不利于學生的美術教育，還會影響學生的整體發展。追求美的發展，是為每個孩子未來道路做鋪墊，但是一旦出現錯誤的引導，孩子的身心將會受到極大的打擊，發展的道路也會歪曲。因此，基于動漫對小學生的影響，各國的動漫事業一定要向積極的方向發展。

綜上所述，小學生還處于審美觀不健全的階段，也就是說他們還無法真正把美與丑區分開來，這就表明美術教育在小學校園中的重要性。在學生還不能完全認識世界新鮮事物的時候，很多學生會受到外界事物的影響，形成不同的學習狀態，那種脫離實際、喜歡幻想的思想會影響小學生的發展，因此，學校應該合理利用動漫對學生的正面影響，大力開展美術教育，為學生創造一個美好的未來。

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