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社會的流變與轉型對荊楚農村體育文化發展的影響及策略研究

2015-12-04 01:33何波周富貴長江大學體育學院湖北荊州434023
長江大學學報(自科版) 2015年13期
關鍵詞:荊楚層面農村

何波,周富貴 (長江大學體育學院,湖北 荊州434023)

荊楚文化體系是以楚文化為源頭,在楚文化的基礎上融合湖北地區特有的少數民族文化、民俗文化而形成的。湖北是古代楚國的政治、經濟和文化中心,而荊楚文化體系就是以楚文化為基礎,以湖北地方特色文化為依托而形成的獨具地域特色的一個文化體系[1,2]。中華傳統體育文化離不開荊楚文化這顆璀璨的明珠,社會的流變與轉型帶來了荊楚農村體育文化的機遇與困境,使得人們的思想文化、社會價值觀念、生活方式以及民族傳統習慣等發生了改變,改變的同時也迷失了人們的民族精神家園。

依據體育文化學說觀點,體育文化建設的核心層來自精神層面,精神層面的核心又源于價值觀,而體育文化建設的目的正是豐富精神層面及所謂的價值觀。如果說精神層面是目的,那么制度層面就是行使的手段,通過體育政策法規及相關制度的制定進一步完善與深化體育文化建設的精神層面,精神層面中的價值觀外在表現源于行為的規范。物質層面是體育文化建設的基礎和外在的條件保障,服務于精神層與制度層,離開物質層面一切都是空談。下面,筆者就社會的流變與轉型對荊楚農村體育文化各層面的影響分別進行分析。

1 社會的流變與轉型對荊楚農村體育文化發展的影響

社會的流變與轉型對荊楚農村體育文化物質、精神和制度層面的影響如圖1所示。

1.1 精神層面的影響

社會流變與轉型農村體育文化精神層面的影響在主流意識、精神追求上,確實改變了以往注重古老的祭祖、驅災、祈年儀式和崇拜的神靈儀式過程,淡化了其“交游”性質,而把經濟發展、娛樂健身實現民族團結、民族認同的目標等置于活動的首位[3]。在“三農”問題受到密切關注的當今社會,政府對農業、農村、農民問題的重視,使得農村城鄉一體化和社會主義新農村公共體育服務設施建設得到發展,對農村居民精神文化生活發生了積極的影響,人們的追求也發生了一定的變化。通過廣場健身舞、巴山舞、龍舟賽、羽毛球、乒乓球和籃球等健身活動,促進了農民健身意識的形成,使人們認為自覺積極的參加該類活動是一種時尚。但隨著空巢家庭以及農村勞動力人口流動的與日俱增,農村的部分年輕人脫離農村,使得農村精神文化活動的開展受到一定的影響,使得農村體育的精神層面缺乏一定的生機與活力。

1.2 制度層面的影響

農村體育文化建設開展、推廣情況的好壞,與政府的重視程度有著直接的關系,包括與體育文化相關的一些制度的制定與落實等。與此同時體育文化活動在農村的開展,也促進了國家體育文化相關制度的產生與完善。所以,國家各個地方管理部門結合當地的實際情況實施了一些相應的措施,出臺了相關的系列政策。如國家頒布的關于《農村體育工作暫行規定》、“體育下鄉”、“農民的健身工程”等活動,相關政策的出臺極大的鼓舞了農民群眾,讓他們感受到了政府對農民健康的關心。然而人們的習慣、意識形態,對于正式制度來說也能起到彌補、替代和輔助的作用,它可以彌補正式制度在安排上存在的不足之處。以思想觀念、宗教、道德及風俗習慣等為中心觀念層次的文化是對制度的解釋、補充[4]。

傳統與現實碰撞也在一定程度上遏制了農村體育文化的發展,農村傳統性的生活方式與“城鄉二元結構”現實性之間的差異,導致了體育文化的發展在城鄉之間也呈現差異性,差異性不僅體現于思想、政治方面,而且體現于經濟、文化方面,更體現于農村城市之間的公共服務設施、供給不平等方面。體育文化在農村制度方面的建構,需要賴以生存的土壤及其環境,而文化制度實施的好壞恰好是影響生存的土壤與環境的重要因素。農村在遭遇城鄉一體化及現代化浪潮沖擊后,伴隨農村人口向城市的遷移,使得農村體育文化并不是隨著社會的發展而發展,相反由于受到種種社會制度的影響,使得農村體育文化發展遭遇到前所未有的困惑與危機。

1.3 物質層面的影響

物質層面的影響首先反映出來的是為了實用,要能夠解決運動中的實際問題,政府對惠農、富農政策的重視程度,直接影響到農民們平等的參與和分享現代化的進程和成果。隨著國家對三農問題的重視,對農村經濟的扶持使得農村的基礎設施建設得到極大的改善,促進了農村經濟的持續發展。處于我國東部經濟發達的沿海農村地區,體育基礎實施建設得到快速發展,一些現代化體育設施開始在城市周邊的富裕鄉鎮建立起來。例如在老、少、邊、窮地區,希望工程使農村學校體育場地得到改善;雪炭工程使老、少、邊、窮地區縣級體育場地得到改善;文體設施進鄉村使村落體育文化設施逐漸好轉[5]。

圖1 社會的流變與轉型對農村體育文化物質、精神、制度層面的影響

2 荊楚農村體育文化發展策略

從社會變遷的角度,在以“國家支持”為關鍵、以“社會資源”為基礎、以“個人參與”為保證、以“學校教育”為動力等4個方面構建了荊楚農村體育文化發展策略。

2.1 促進荊楚農村體育文化發展的關鍵——國家支持

1)法律是以國家法定程序制定和頒布,通過國家強制力保證實現的行為規范的總稱。農村體育文化發展的關鍵,離不開政府的重視程度與相關體育文化政策、法規的支持,農村體育文化活動的開展,也促進了國家體育文化相關政策、法規的產生與完善。

2)影響我國體育文化發展的障礙無外乎經費和場地問題,因而要以社會變遷和新農村城鄉一體化的發展為契機,加大農村體育文化發展政策、法規上的支持力度和經費、場地上的投入力度。農村體育文化發展政策、方法的落實離不開農村基層的體育工作者,所以要加強農村基層體育管理部門的職能,加強基層之間的相互協調和統一。

3)農村體育文化的發展還要建立相關的長效機制,各級政府以及各相關職能部門要根據建設發展規劃,將體育文化的發展納入城鄉一體化的發展規劃中來,農村體育文化的發展要制定當前規劃和長遠規劃的策略,要明確農村體育文化事業發展在當前規劃階段應達到的水平,并且對當前規劃和長遠規劃中的階段性目標進行檢查、評定和考核,切實有效地促進農村體育文化事業的發展。加強體育場地設施建設和開放,把農村體育設施建設納入城鄉一體化建設規劃中,在場地、經費等方面加大對農村體育設施的投入,才能逐步使體育真正成為億萬農民生活中不可或缺的部分,使農村體育成為農村社會主義精神文明建設的重要方面[6]。

2.2 促進荊楚農村體育文化發展的基礎——社會資源

1)農村群眾體育文化民間組織、協會、體育活動社會資源的推廣利用是促進體育文化發展的基礎。農村體育文化的發展要社會化,首先要抓好基層鄉鎮體育管理部門的職能,要以它為龍頭,以農民體育協會為紐帶,鄉鎮文體站為依托和體育文化組織、民間協會為依靠的體育網絡組織建設。根據社會的流變與轉型,真正建立農村體育文化網絡組織的由點到面、由縱向到橫向的發展,使農村群眾組織工作確保深入到基層的農民當中。

2)僅依靠政府單方面的投入是不夠的,要多方面多渠道的籌集資金??梢酝ㄟ^各種社團、民間協會和社會活動資源對農村體育文化進行公益性或商業性的投入,吸引各方面多渠道的優勢資源從而為農村體育文化事業的發展注入更多的活力。積極鼓勵社會團體組織參與農村公共體育文化事業,通過授權和分權,明確社會參與的權責,將農民體育協會、農民體育俱樂部、農民體育指導站、農民體育健身點以及其他各個非正式體育團體引入到公共體育文化產品的生產與供給之中,作為政府公共體育文化供給職能的必要補充[7]。

2.3 促進荊楚農村體育文化發展的保證——個人參與

發展農村特色文化,一要建立科學有效的民族民間文化遺產傳承機制。加強資金投入,對農村優秀民族民間文化資源進行系統發掘、整理和保護;二要培養特色文化傳人,確保珍貴的非物質文化遺產和傳統文化藝術后繼有人[8]。在激發農村體育民眾參與體育活動熱情時,可以利用當地的體育旅游、文化節、節慶日組織開展農民們可以廣泛參與、喜聞樂見的傳統文化特色項目的體育活動??梢砸泽w育文化組織、民間協會為依靠成立農村體育文化活動體系,開展如舞龍、舞獅、武術、龍舟、風箏、秧歌等傳統體育項目,另外也可以在農村體育文化活動中開展廣場舞、交誼舞、健身操、羽毛球、籃球等現代體育項目,讓傳統體育項目與現代體育項目相互交融、共生。

2.4 促進荊楚農村體育文化發展的動力——學校教育

農村體育文化的發展離不開學校平臺,學校在體育文化平臺的搭建方面起到的作用也越來越明顯。針對農村體育文化在發展過程中遇到的場地器材設施的匱乏以及師資力量不足等情況,恰好學??梢詮浹a。公開招聘和招考以及支教的老師可以在課外的時間根據自己的能力開展各種文化活動,以及有計劃有組織的開展各種培訓活動,從而培養農村體育文化方面的骨干,為農村的體育文化貢獻自己的一份力量。體育作為一種文化形態以及文化活動的開展與普及,首先必須是建立在教育的基礎上。因此,轉變廣大農民的體育觀念,首先必須要從教育入手,對農民進行體育文化知識技能的教育。這其中,要特別注意加強農村學校體育的建設,提高農村體育教學的質量,從長遠和根本上提高農民的體育文化水平[9]。因此,促進荊楚農村體育文化的發展離不開學校和學生,要分別以他們為陣地和火種,以其為發展的動力,在培育人才方面進行正確的引導,相信勢必會為農村體育文化的發展燃起熊熊之火。

3 結語

社會的流變與轉型滲透影響到社會的各個方面,也使得荊楚農村體育文化的發展日新月異,農民的生活環境、物質條件的改善,使得各種文化相互交融、共生,新的思想、文化觀念的涌現,分別滲透影響到物質、精神、制度等不同層面。任何一種文化現象,在其發展過程中必然要隨時接受歷史的選擇,當它內含的意蘊及外在的形式逐漸缺乏社會所需的活力時,必然要受到社會的舍棄,當它內在的精髓與外顯的形式充分展現社會倡導的意義,必然就能蓬勃發展[3]。筆者從社會變遷的視野角度,提出了以“國家支持”為關鍵、以“社會資源”為基礎、以“個人參與”為保證、以“學校教育”為動力,構建了荊楚農村體育文化的發展策略,為荊楚農村體育文化的發展走向科學、健康的軌道提供理論上的支持。

[1]何波,周福貴 .社會變遷視域下的農村體育文化透視 [J].長江大學學報(自科版),2014,11(4):93~96.

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[3]湯立許,蔡仲林 .文化變遷視域下我國民族傳統體育發展流變 [J].武漢體育學院學報,2011,45(4):67~72.

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[5]謝光輝,黎曉勇 .關于農村體育的現實困境與發展出路的思考 [J].成都體育學院學報,2008,34(5):31~34.

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