大學生思想政治教育與實用主義思潮的碰撞

鄭州科技學院 李松超

大學生思想政治教育與實用主義思潮的碰撞

鄭州科技學院 李松超

實用主義是現代西方哲學流派中影響力較大的學派之一，強調注重功效。它通過五四運動傳入中國，對當時的思想解放有著極大影響。當今，實用主義對我國的社會經濟文化建設帶來一定危害，對大學生的思想政治教育產生了極大沖擊。大學生的思想政治教育應該堅持正確的思想觀念，建立專業化的思想政治教育師資隊伍。

實用主義 思想政治教育 碰撞

一、實用主義思潮下大學生思想政治教育現狀

實用主義思潮對大學生的思想價值觀念產生了極大影響，這種影響是利弊共存的，我們應該客觀看待實用主義思潮對大學生的思想政治教育產生的影響。實用主義主張的務實、實用理念具有一定的合理性，尤其是在日益激烈的社會競爭中，很多大學生的實用主義傾向較為明顯，特別是在他們的生活和學習中。實用主義可以幫助大學生樹立求真務實的精神。但是實用主義在不斷的傳播和深化過程中，會在一定程度上對大學生的人生價值觀念造成影響，容易導致大學生以自我為中心，出現拜金主義、功利主義等現象。

1.人生理想的失重

實用主義思潮會導致大學生喪失個人理想，形成個人主義?，F階段，一些大學生缺乏自我控制能力，對自己的未來缺少規劃。這種情況下，他們會逐漸在實用主義下迷失自己，為自己確立不合理的人生理想。有的大學生認為只要自己拿到學歷，就可以找到不錯的工作，不能腳踏實地的工作，生活、學習和工作中只關注自我，追求所謂的自由，將自己所認為的務實運用到生活中。這是在實用主義思潮下個別大學生形成的重視個人主義、忽視集體利益的表現。

2.拜金主義和享樂主義盛行

實用主義思潮容易引發拜金主義和享樂主義。尤其在經濟快速發展的今天，一些大學生容易被金錢至上的思想左右。享樂主義是由拜金主義延伸而來的。有些大學生盲目消費，追求自身享樂，不思進取，將物質和金錢看作人生理想。

3.衍生功利主義和唯利是圖的思想觀念

除了個人主義和拜金主義外，實用主義思潮會衍生功利主義?，F階段，一些大學生在擇業上更多傾向于高薪、高待遇、舒適的工作，完全不考慮自己的實際情況，只是一味追求自己想要的工作，出現高不成低不就的狀態。實用主義思潮下，一些大學生的功利心理逐漸加重，導致大學生產生扭曲的思想價值觀念。大學生對實用主義產生錯誤的理解，將實用、功利當作人生理想，從而將自身利益放在首位，樹立不切實際的人生目標。

二、實用主義思潮下大學生思想政治教育的建議

1.創建優秀的校園文化，加強馬克思主義思想教育

現階段，學校必須以馬克思主義的重要思想引導大學生的思想政治教育。大學生的思想政治教育在于幫助大學生樹立正確的思想價值觀念。學校對大學生進行思想政治教育要秉持為人民服務的原則。在新的歷史環境下，馬克思主義沒有過時，而是跟隨時代的變化不斷強化。根據現階段各大院校馬克思理論課程現狀看，學校要根據社會發展，不斷充實其中的內容，創造全新的教學局面。

新的社會環境下，學校要更加注重校園文化建設。校園文化是學校發展的關鍵，是學校的形象和文化的體現。各大院校在發展過程中，要注重校園文化建設，對校園文化進行統一規劃，加大對校園文化建設的資金投入。豐富校園文化的同時，學校形成良好的學習氛圍，更好地引領學生的思想觀念朝著正確的方向發展。

2.建立專業化的思想政治教育師資隊伍

在大學生思想政治教育和實用主義思潮的碰撞下，學校要緩解當前大學生的個人主義思想，就要建立起專業化的思想政治教育師資隊伍。各大院校的思想政治教師要樹立為人師表的高尚師德，提升思想政治教育素質和個人修養，更好地對大學生進行思想政治教育。同時，思想政治教育不能古板，要做到與時俱進，充分發揮其積極的引領作用，使大學生樹立社會主義核心價值觀。

學校要將社會主義核心價值觀與思想政治教育有機結合，使大學生能清晰地認識到實用主義思潮的危害。這樣大學生能在實用主義思潮的影響下堅持本心，樹立正確的思想價值觀念，更好地為我國的社會主義事業奉獻力量。

3.加強理想和信念教育，注重全面發展

正確的思想信念對人的言行舉止產生的影響是極大的。理想和信念教育是大學生思想政治教育的中心。各大院校要充分認識到思想信念教育的重要性，從而不斷提升思想信念教育的實效性，培養大學生的民族精神。同時，學校在加強大學生思想政治教育的基礎之上，要注重大學生的全面發展。大學生作為社會的一員，或多或少受到社會經濟的影響。對此，大學生要提升自身的素質和適應社會的能力。大學生要努力學習文化知識，提升自身的素質和能力，更好地提升思想道德修養，在實用主義思潮下保持正確的價值觀念，在不斷的實踐過程中樹立正確的思想價值觀念，為社會主義事業的發展貢獻力量。

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ISSN2095-6711/Z01-2016-12-0041