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“兩頭住”婚姻模式的田野調查報告——以太倉為例

2016-05-14 17:33陳玲
資治文摘 2016年8期
關鍵詞:太倉

【摘要】日新月異的時代浪潮迫使當今的婚姻模式與傳統的模式相比也發生一些變化。本世紀以來,在蘇南地區興起“兩邊住”的新型婚姻模式,此婚姻狀態在太倉尤為興盛,“兩邊住”是對嫁娶婚和入贅婚的結合。

【關鍵詞】“兩邊住”;太倉;原因;婚姻模式

自古以來,男婚女嫁是最符合常規的嫁娶形式,而入贅婚則可以看成是變異的“嫁娶”。在蘇南地區,近幾年流行“兩頭住”的新型婚姻模式,并且有獨占鰲頭的趨勢。本文通過自己對家鄉的調查簡要分析“兩邊住”婚后居住方式以及促成該婚姻模式出現的原因。

一、“兩邊住”婚姻的居住方式

所謂“兩邊住”就是指非嫁亦非娶的新型婚姻模式?!皟蛇呑 ?,中心詞語是“住”,“兩邊”是對“住”的修飾。這樣就能很好地理解“兩邊住”,即在男女雙方家各住一段時間,但實際情況與字面表意還是有所偏頗的。實際生活里的“兩邊住”的方式主要有三種:“5加2模式”、“間接模式”和“一邊倒模式”。

“五加二模式”是指將一個星期分成兩個部分,即“5”和“2”,其中五天住在一方家,余下兩天住在另一方。這種方式主要適用于雙方都是本地人,小夫妻沒有單獨的房子,這里也涵括外來男性但在當地有房者。

案例一:

堂姐是獨生女,在工作中遇到了堂姐夫,他比堂姐大四歲,也是獨子。由于都是獨子,自然地采取“兩邊住”的模式。男方家離工作的地方近,婆婆對自己如親生女兒,所以他們周日晚上到周四晚上都住在男方家,也方便上班,不需要長時間奔波。等到周五晚上,小兩口就回到鄉下,待到周日。去年堂姐生了個女孩,孩子是跟男方姓,堂姐說堂姐夫是城市戶口,孩子跟他姓,孩子也是城市戶口,將來可以上城里的學校。

“間接模式”,是指小夫妻有自己獨立的房子,一般會在市里安置一套房子,這樣便于上下班。從周末到周四夫妻倆住在自己的房子,周五、周六兩天住到女方或男方家,等到下一個周五、周六則住到另一方。

案例二:

四年前,陳大媽女兒考上了大學,在女兒上學期間,陳大媽苦口婆心地告訴女兒在學校不要談戀愛,等她畢業后托人找個本地男兒,女兒一口答應。匆匆四年如過眼云煙,臨近畢業的女兒告訴陳大媽,說她有男朋友了,還是外地的,并且他們想在畢業后結婚。陳大媽說她聽完之后差點崩潰,她苦口婆心地勸女兒分手,踏踏實實地找個本地的多好,家又近,又知根知底的,但是女兒就是不同意。

去年春節,女兒把男生領到家中,陳大媽仔細端詳著這個外表清秀,斯斯文文的男生,說實話陳大媽覺得不錯。但仍心存芥蒂的是怕要求女兒嫁到男方,因為她就只有這么一個寶貝女兒,她希望女兒能夠待在自己的身邊。對于女兒的執著,陳大媽做出了妥協,告訴女兒只要男方肯到太倉來工作,住在她們家就可以。陳大媽對外宣稱女兒是“兩頭住”,雖然事實是男方住在女方家,但絕不是招女婿。今年9月陳大媽女兒生了個大胖小子,就隨男方姓。當陳大媽抱著可愛的孫子外出乘涼或是走親戚串門,別人都會問到:孩子怎么跟男方姓呢?男方在女方家白吃白喝,結果卻連個姓都沒撈著。但是陳大媽覺得女兒說得也有道理。男方是當老師,如果別人問孩子跟誰姓,如果說是女方的話,男方會很沒面子的,抬不起頭的。

二、“兩邊住”婚姻模式形成的原因

一個新的婚姻模式并非憑空出現,必定有其孕育的土壤才能成就該形式的出現。造成“兩頭住”婚姻模式主要原因有以下幾點:

第一,由于生育政策的引導,很多家庭都只有一個孩子,父母都希望自己的孩子在身邊,這樣方便互相幫襯。如果是女孩,要想不嫁出去,只能招女婿,但本地男孩也想娶進門,雙方都不肯退步,除非找外地的,但父母又怕不可靠。于是“兩頭住”的婚姻模式很好地解決了雙方家長的困擾,兩邊住,這樣雙方都各自多了一個女兒和兒子,是雙贏的局面。

第二,買房壓力對“兩頭住”婚姻模式的出現發揮著重要的作用。民眾工資增長永遠跟不上物質消費水平的增長,房價更是增長的無法無天。雖然與上海、北京相比,就是九牛一毛,但對于平民百姓來說也是一筆不小的數目。在“兩頭住”出現之前,生育女孩,家庭負擔則較輕,如果生育男孩,父母就得從他出生的那一刻開始給他存老婆本,生活中能省則省,要不然將來很難娶到媳婦?,F在“兩頭住”的形式很好地解決了住房問題。

第三,在倫理道德情感層次上來說,中國人講究百善孝為先,“兩頭住”婚姻模式適應贍養父母的需求。太倉基本上每個家庭只有一個孩子,如果女孩嫁給別人,就常年居住在夫家,如果父母生病的話很難得到很好的照顧。同時隨著父母年紀大了,隨著老伴的離去,也會越發孤單,但女兒又不在身邊,正所謂“嫁出去的女兒,潑出去的水?!?/p>

三、結語

實際需求“兩邊住”婚姻模式運育而生的沃土,由于“兩邊住”的婚姻模式在民眾的生活中展現出巨大的優勢而得到民眾的追捧,其范圍以太倉為中心不斷以同心圓的方式向外擴張,在不久的將來可能會影響全國的婚姻模式的變遷。

作者簡介:陳玲(1991—),女,漢,江蘇太倉人,溫州大學民俗學在讀研究生,研究方向:非物質文化遺產。

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