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音樂的勘探者

2016-05-14 07:38尼坤
琴童 2016年4期
關鍵詞:李四光行路難道光

尼坤

李四光:中國著名地質學家、教育家、音樂家和社會活動家,是中國地質力學的創立者,中國現代地球科學和地質工作的主要領導人和奠基人之一,新中國成立后第一批杰出的科學家,2009年當選為100位新中國成立以來感動中國人物之一。

作曲家陳鋼先生曾評論李四光說,李四光有五道光,第一道是救國之光,為將“把開采祖國寶藏的鑰匙拿在自己手里”,他先后到日本、英國學習造船、采礦和地質;第二道光是因地制宜地尋找真理;第三、四道光是打破西方人的偏見,發現了我國冰川和石油,這四道光無一不在彰顯著一個地質學家如何為國家盡責、為科技奉獻的精神。然而他還有第五道光,并不廣為人知,但在他的生活中,是極為重要的,那就是音樂之光。據考證,李四光創作了中國第一部小提琴曲《行路難》,用最愛的小提琴書表達著對當時國家的滿目瘡痍與科學家的舉步維艱的現實寫照。

行路難 譜琴曲

李四光出生在湖南省黃岡市一個貧困家庭,父親是一個私塾先生,啟蒙也在父親的教育下開始的,貧窮的環境造就了李四光吃苦耐勞、堅持奮斗的良好品質。當14歲的李四光得知張之洞創立的新式學堂招學生時,求知心切的他,一個人來到武昌上學。他知道機會難得,所以在學校如癡如醉地學習新的知識,每次考試都拿第一,這樣的成績與努力當然有所回報,他以優異的成績被省里選作公費留學生,送到日本學習造船。在那里,他呆了7年,卻也是極為重要的7年,因為他加入了孫中山的同盟會,吸收了很多救國圖存的思想,盼望著有一天政治清明,他可以為祖國貢獻自己的熱血與青春。然而,希望大展宏圖的李四光,遭遇了袁世凱竊取革命果實,最終導致辛亥革命失敗。心灰意冷的他就更加醉心于科學研究,希望通過科學為國家建設出份力,因此他又到英國伯明翰大學讀采礦專業。這個選擇也為他帶來意想不到的收獲,那就是他開始接觸到小提琴。

雖然李四光一直以來學的是工科,但他喜歡文科,特別是音樂。當他由采礦系轉入地質系時,遇到伯明翰大學的威爾士教授,也是一位喜歡音樂的教授。興趣相投,兩人交往就逐漸深入。那時李四光會利用課余時間學習小提琴,一有空就會去威爾士教授家演奏,還得到了他們一家子人的好評。

在李四光寫的《穿越地平線》一書中,有一份難得的手稿影印件,那是他創作中國第一部小提琴曲《行路難》的樂譜。創作作品時,他剛好從伯明翰大學碩士畢業。當時的留學生活并不光鮮漂亮,不斷上漲的生活開銷,讓他不得不到一家礦場工作。那時生活的壓力以及內心的抱負,讓李四光將所有的情緒都傾注到了這部作品里。其實,最為難得的是《行路難》這首曲子的立意,大概可以用李白《行路難》中那句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!眮矸从尺@位科學家雖感報國之路道阻且長,卻仍不失一份熱血的激蕩情懷吧。在這之后,他放棄了英國一份高薪工作,只為蔡元培一個邀請,那就是“回國吧,祖國需要你”,所以他回來了,在北京大學擔任地質學教授。

李四光還結交了許多音樂友人,比如中國著名音樂教育家蕭友梅。1920年,李四光一回國后,就立馬找到蕭友梅,將自己所作的《行路難》給他看,希望他予以指導。正是因此,這部曲譜才得以保存下來。除此之外,年過七旬的“水稻之父”袁隆平在2001年舉辦的“科學在中國”的文藝晚會上,演奏了這首《行路難》。也許,科學家間的感同身受最能引起共鳴,也最能體現這首曲子的意義,那就是哪怕行路難,依然會為祖國的科學事業揚帆起航,披荊斬棘。

攜手共進 相互扶持

科學是理性王國的智者,藝術是感性世界的王者,它們的結合必將綻放更璀璨的光彩。這樣的例子比比皆是,同錢學森與蔣英的婚姻、開普勒發明三大定律時的感言一樣,李四光和許淑彬的相遇、相知、相伴的一生也是科學與藝術的完美結合。

一直醉心于地質研究的李四光,在回國后,遇到了比他小9歲的許淑彬。同樣有著留學經歷的許淑彬,勤奮好學,會英語、法語,音樂也學得特別出色。我國第一首分節歌形式的對唱歌曲《請君對鏡》就是由她作曲,其藝術修養可見一斑。共同的愛好讓他們走到了一起,雖然許淑彬的哥哥因為李四光家境貧寒不同意他們的交往,但李四光約徐淑彬時常一起作曲、唱歌、拉小提琴、彈鋼琴。在這樣的時光里,讓兩個人越走越近,最終說服許淑彬的母親,讓他們終為眷屬。

圍城里的日子,也有柴米油鹽間的平淡、思想上的沖突。一直以來,李四光都懷揣著科學救國的夢想,認為結婚了,家庭穩定了,要更加以科研為主,這必然顧及不到家庭。漸漸地,李四光與許淑彬開始有了矛盾??茖W家之所以能有所成就,就在于他們有一個反思的心與態度。當李四光注意到問題的重要性,在家庭與科學事業上進行了調整。所以,在緊張工作之余,李四光會為許淑彬拉上幾首小提琴曲,用音樂交流思想、加深感情,就這樣,他們之間的沖突就慢慢地化解了。

在1944年,李四光為了躲避日寇的圍剿,帶著他的地質研究所向西跋涉,在這段惡劣的環境中,他患上痢疾,全靠許淑彬一路照顧。然而,當研究所流落至重慶時,命運之神又給了一個考驗,一直辛苦陪伴李四光奔波的許淑彬也病倒了,倔強的李四光獨立撐起了家里的重擔。為了祖國科研事業,為了家庭,他們在風雨中相互扶持,一路前行。

除了彼此照顧外,他們認為精神對于身體治療很重要。所以,他們獨樹一幟地選擇了兩種療法,其中最重要的是音樂療法。那時的李四光和許淑彬,一個拉小提琴,一個彈得一手好鋼琴,你為我伴奏,我為你彈唱,生活的艱苦、身體的痛楚似乎沒有那么難挨。就這樣,在他們相濡以沫的50年里,經歷了法國的分離、回國時國民黨的百般阻撓,更攜手投身到新中國的建設。

當李四光走到生命的盡頭,他病房的收音機還播放著貝多芬的《第九交響曲》,想必這位“中國地質之父”還是同往常一樣,用著音樂治療法來慰藉身體的病痛,希望在《歡樂頌》的樂章下,面對人世的分離,迎接天堂的到來。音樂之于李四光,彰顯出音樂強大的治愈力,如同現在的父母一樣,希望孩子在面對人生坎坷時,音樂能予以慰藉,讓它無與倫比的魔力,撫慰一路走來的艱辛與疲憊,進而能以飽滿的熱情迎接每一天的新鮮與太陽。

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